&lt;h5&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(0, 255, 255);&quot;&gt;Activit&eacute; Orale:&lt;/span&gt;&lt;/h5&gt;&lt;h5&gt;&lt;u&gt; La famille&lt;/u&gt;&lt;/h5&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Pr&eacute;senter les membres de sa famille.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Informer sur sa famille.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;R&eacute;aliser l'arbre g&eacute;n&eacute;alogique de sa famille.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h5&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(0, 255, 255);&quot;&gt;Activit&eacute; de lecture:&lt;/span&gt;&lt;/h5&gt;&lt;p&gt;&lt;u&gt;A la biblioth&egrave;que (2): page 9 graphies &quot;i&quot; et &quot;y&quot;.&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;u&gt;S&eacute;ance (1):&lt;/u&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Travail pr&eacute;paratoire de phonologie : segmenter un mot en syllabes
- &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Apprendre &agrave; fusionner des syllabes pour reconstituer un mot.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercices page 8 du fichier.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;