&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النص القرائي: التلوث المائي الحصة2&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثالثا: التحليل- الحقول الدلالية- الأساليب- القيم المتضمنة في النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون الدرس اللغوي&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: تعريف أسلوب التعجب-ثانيا: صياغته بطريقة مباشرة- ثالثا: صياغته بطريقة غير مباشرة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;استنتاج- تطبيقات&amp;nbsp;&lt;/p&gt;