&lt;p&gt;Production de l'&eacute;crit : Contr&ocirc;le .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture ; Contr&ocirc;le&amp;nbsp; ( suite ) .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Po&eacute;sie ; Contr&ocirc;le .&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Contr&ocirc;le ( faire r&eacute;citer le dialogue ) .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; orale :&amp;nbsp;&lt;/p&gt;