&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Pourquoi y a - t&amp;nbsp; &amp;nbsp; - il&amp;nbsp; des r&egrave;gles &agrave; l'&eacute;cole ?l&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : Ponctuation .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Grammaire : Rep&eacute;rer le verbe .&lt;/p&gt;