&lt;p&gt;&lt;u&gt;_ Animation matinale ( Chants et comptines ) .&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;u&gt;_ Activit&eacute;s&amp;nbsp; rituelles&amp;nbsp;.&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;u&gt;&amp;nbsp;_Arts plastiques : S'exercer au graphisme d&eacute;coratif ( Le trait oblique : s&eacute;ance&amp;nbsp;2 )&amp;nbsp; :&amp;nbsp;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;_ Cr&eacute;er des nouveaux graphismes .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;_ Tracer des lignes obliques ( vers la droite et vers la gauche ) .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;_ R&eacute;aliser&amp;nbsp; une composition personnelle en reproduisant&amp;nbsp; des graphismes&amp;nbsp; .&amp;nbsp;&lt;/p&gt;