&lt;h1&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bolder;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;Unité 7: Les habitations et les moyens de transport&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;blockquote class=&quot;blockquote&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bolder;&quot;&gt;consolider les acquis: faire le point&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p&gt;travail sur le manuel page 98&lt;/p&gt;&lt;p&gt;travail sur le cahier page 57&lt;/p&gt;&lt;blockquote class=&quot;blockquote&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bolder;&quot;&gt;Éveil artistique : jouer avec les formes et les couleurs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p&gt;Travail sur le manuel page 99&lt;/p&gt;&lt;p&gt;travail sur le cahier de graphisme page 39&lt;/p&gt;&lt;blockquote class=&quot;blockquote&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bolder;&quot;&gt;activités de créativité&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p&gt;S’exprimer en créant un
tableau figuratif : animer un espace avec le
dessin de son quartier&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Animer un espace avec
de la peinture (peindre un immeuble
avec les couleurs primaires)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Animer un espace avec
de la peinture (peindre un immeuble
avec les couleurs secondaires)&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;blockquote class=&quot;blockquote&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bolder;&quot;&gt;les fiche photocopiable&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;blockquote class=&quot;blockquote&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bolder;&quot;&gt;Mathématiques&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p&gt;Bilan&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 20px;&quot;&gt;Fiche photocopiable&lt;/p&gt;