INSERT INTO `cahier_journal` (`id`, `teacher_id`, `class_id`, `subject_id`, `date`, `date_en`, `hour_start`, `hour_end`, `hours_differance`, `details`, `year_id`, `created_at`, `updated_at`) VALUES
(19206, 33, 16, 1021, '20/02/2023', '2023-02-20', '08:30', '09:00', '30', '&lt;p&gt;الحق في بيئة سليمة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة نموذجية +قراءات فردية&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تاطير النص&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-20 17:13:07', '2023-02-20 17:13:07'),
(19207, 33, 16, 1024, '20/02/2023', '2023-02-20', '10:00', '10:30', '30', '&lt;p&gt;العدد والعمود&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التمكن من التعرف على الاعداد الفردية&lt;/p&gt;&lt;p&gt;والاعداد المركبة&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-20 17:14:48', '2023-02-20 17:14:48'),
(19208, 33, 16, 1027, '20/02/2023', '2023-02-20', '10:30', '11:00', '30', '&lt;p&gt;القرآن الكريم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;سورة الجن قراءات فردية مع الشرح والتردد الجماعي&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-20 17:15:50', '2023-02-20 17:15:50'),
(19209, 51, 15, 1006, '20/02/2023', '2023-02-20', '08:00', '08:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الخوارزمي عبقرية فذة: كتابة ملخص عن مخترعات الخوارزمي في الرياضيات والجغرافيا&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-20 18:20:35', '2023-02-20 18:20:35'),
(19210, 51, 15, 1002, '20/02/2023', '2023-02-20', '08:30', '09:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التكنولوجيا تتكلم:قراءة جهرية مع الاستفادة من الرصيد المعرفي واللغوي&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-20 18:22:41', '2023-02-20 18:22:41'),
(19211, 51, 15, 1008, '20/02/2023', '2023-02-20', '11:00', '12:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;سورة القلم ج3: قراءة جهرية مع شرح مفردات الجزءوالتعرف على الحكم التجويدي&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-20 18:24:31', '2023-02-20 18:24:31'),
(19212, 51, 7, 739, '20/02/2023', '2023-02-20', '12:30', '14:30', '120', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;النص القرائي:الأصدقاء الجدد&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الدرس اللغوي:الضمير البارز والمستتر&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-20 18:27:11', '2023-02-20 18:27:11'),
(19213, 51, 24, 741, '20/02/2023', '2023-02-20', '14:30', '15:30', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التعبير والإنشاء: مهارة محاكاة الأدوار(حصة الاكتساب)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-20 18:29:02', '2023-02-20 18:29:02'),
(19214, 52, 12, 1095, '22/02/2023', '2023-02-22', '09:00', '11:00', '120', '&lt;p&gt;Lecture : Fais ton beurre .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Voir cahier .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Orthographe : Le genre et le nombre des noms .( Application )&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-20 20:41:58', '2023-02-20 20:41:58'),
(19215, 52, 11, 870, '22/02/2023', '2023-02-22', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Maths : Soutien en maths .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-20 20:43:34', '2023-02-20 20:43:34'),
(19216, 52, 12, 889, '22/02/2023', '2023-02-22', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Maths : R&eacute;solution des probl&egrave;mes .&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-20 20:46:13', '2023-02-20 20:46:13'),
(19217, 52, 11, 864, '22/02/2023', '2023-02-22', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Taoki est gu&eacute;ri .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture : Taoki est gu&eacute;ri page 52 .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Voir cahier .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Projet de classe .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-20 20:49:37', '2023-02-20 20:49:37'),
(19218, 34, 12, 896, '20/02/2023', '2023-02-20', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث:كيف صار للفيل خرطوم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على شخصيات الحكاية وزمكانها وأحداثها بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-20 22:33:36', '2023-02-20 22:33:36'),
(19219, 34, 12, 1420, '20/02/2023', '2023-02-20', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;قراءة :أين اختفت السلحفاة؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة النص وفهم مضمونه بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;كتابة : التعبير الكتابي*الدعوة*&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من&amp;nbsp; التعرف على كيفية كتابة دعوة لصديق&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-20 22:39:07', '2023-02-20 22:39:07'),
(19220, 34, 11, 1419, '20/02/2023', '2023-02-20', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث:دوار الكرامة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على مضمون الحكاية بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : حرف الهمزة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة حرف الهمزة مجردا وضمن كلمات وجمل&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-20 22:47:58', '2023-02-20 22:47:58'),
(19221, 34, 12, 899, '20/02/2023', '2023-02-20', '14:00', '15:30', '90', '&lt;p&gt;التزكية : الله يسمعني ويراني&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على أن الله يسمعنا ويرانا&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التزكية : سورة الغاشية&lt;/p&gt;&lt;p&gt;استظهار الجزء الأول من سورة الغاشية بشكل فردي&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-20 22:50:38', '2023-02-20 22:50:38'),
(19222, 1678, 16, 796, '20/02/2023', '2023-02-20', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;تمارين 10 و 11 و 12 و14 الصفحة 81&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 06:45:59', '2023-02-21 06:45:59'),
(19223, 1678, 16, 796, '21/02/2023', '2023-02-21', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;تمارين 15و 16 الصفحة 81.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تمارين 1و 2 الصفحة 82.&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 07:52:38', '2023-02-21 07:52:38'),
(19224, 50, 15, 993, '21/02/2023', '2023-02-21', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;Blagues et b&ecirc;tises. P. 94 cahier d\'activit&eacute;s&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&Eacute;tude du poster, r&eacute;ponse aux questions et &eacute;criture du dialogue.&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 08:38:34', '2023-02-21 08:38:34'),
(19225, 50, 15, 996, '21/02/2023', '2023-02-21', '09:00', '09:30', '30', '&lt;p&gt;Les noms termin&eacute;s par -&eacute;, -&eacute;e, -t&eacute;, ti&eacute; ou un e muet. P. 91 Cahier d\'activit&eacute;s.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Travail des 5 exercices collectivement.&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 08:40:03', '2023-02-21 08:40:03'),
(19226, 50, 15, 989, '21/02/2023', '2023-02-21', '09:30', '10:00', '30', '&lt;p&gt;Lecture du texte p. 152/153 Mot de passe.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;R&eacute;ponse aux questions de compr&eacute;hension p. 87 Cahier d\'activit&eacute;s.&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 08:41:41', '2023-02-21 08:41:41'),
(19227, 38, 7, 711, '21/02/2023', '2023-02-21', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;الخلفاء الراشدين&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2_ حدثث الفتنة الكبرى بعدا مقتل عثمان بن عفان&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثاني : الفتوحات الإسلامية على عهد الخلفاء الراشدين&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1_ قامت الفتوحات الإسلامية الأولى نتيجة لعدة عوامل&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2_ افرزت الفتوحات الإسلامية الأولى عدة نتائج&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خاتمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 08:42:30', '2023-02-21 08:42:30'),
(19228, 38, 7, 711, '21/02/2023', '2023-02-21', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;الخلفاء الراشدين&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2_ حدثث الفتنة الكبرى بعدا مقتل عثمان بن عفان&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثاني : الفتوحات الإسلامية على عهد الخلفاء الراشدين&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1_ قامت الفتوحات الإسلامية الأولى نتيجة لعدة عوامل&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2_ افرزت الفتوحات الإسلامية الأولى عدة نتائج&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خاتمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 08:42:51', '2023-02-21 08:42:51'),
(19229, 1678, 24, 794, '21/02/2023', '2023-02-21', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Exercice 11 page 1169.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 30 page 172.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Chapitre 9: calcul litt&eacute;ral.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I- D&eacute;veloppement.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 08:51:12', '2023-02-21 08:51:12'),
(19230, 38, 27, 721, '21/02/2023', '2023-02-21', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;وثائقي حول الحرب العالمية الأولى والثانية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 10:29:17', '2023-02-21 10:29:17'),
(19231, 1678, 7, 792, '21/02/2023', '2023-02-21', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Exercices 19 et 20 page 162.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 23 page 162.&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 10:42:38', '2023-02-21 10:42:38'),
(19232, 1153, 25, 800, '21/02/2023', '2023-02-21', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;EXERCICES: 11 ,14 ET 15 PAGE 107&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4- vitesse de propagation de la lumi&eacute;re&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;exercices d\'applications 1 et 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;exercice 16 page 107&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 10:47:12', '2023-02-21 10:47:47'),
(19233, 1153, 25, 800, '20/02/2023', '2023-02-20', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;cours propagation de la lumi&eacute;re&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1- milieux de propagation de la lumi&eacute;re&lt;/p&gt;&lt;p&gt;exercice 10 page 106 (c-d-e)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2- propagation rectilinge de la lumi&eacute;re&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 10:54:02', '2023-02-21 10:55:45'),
(19234, 1153, 25, 800, '20/02/2023', '2023-02-20', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;exercice 12 et 13 page 107&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3-les faisceaux lumineux&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 10:56:21', '2023-02-21 10:56:21'),
(19235, 1670, 24, 735, '21/02/2023', '2023-02-21', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;درس الرسول يناجي ربه .الطائف والاراء والمعراج&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 11:00:36', '2023-02-21 11:00:36'),
(19236, 1670, 25, 736, '21/02/2023', '2023-02-21', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;درس الرسول يناجي ربه الطائف والاسراء والمعراج&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 11:01:30', '2023-02-21 11:01:30'),
(19237, 1670, 27, 738, '21/02/2023', '2023-02-21', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;حق الغير إمارة المؤمنين&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 11:02:02', '2023-02-21 11:02:02'),
(19238, 1153, 7, 797, '20/02/2023', '2023-02-20', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;exercice 10 page 90&lt;/p&gt;&lt;p&gt;cours l\'electricit&eacute; autour de nous&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1- l\'electricit&eacute; c\'est qui ?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2-les sources et les domaines d\'utilisation d\'electricit&eacute;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 12:01:07', '2023-02-21 12:01:07'),
(19239, 720, 34, 777, '21/02/2023', '2023-02-21', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;La GRH&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Extrait du national 2019 R&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Fin du programme&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 12:21:15', '2023-02-21 12:21:15'),
(19240, 720, 32, 776, '21/02/2023', '2023-02-21', '12:30', '13:30', '60', 'Partie 2 : les conceptions classiques et modernes de l\'entreprise&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Chapitre 1 : l\'organisation scientifique du travail&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;les dysfonctionnements de l\'OST&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Les cons&eacute;quences&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Le fordisme&amp;nbsp;&lt;/div&gt;', 3, '2023-02-21 12:22:28', '2023-02-21 12:22:28'),
(19241, 48, 30, 787, '21/02/2023', '2023-02-21', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(113, 116, 141);&quot;&gt;Exercice d\'approfondissement&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 12:30:25', '2023-02-21 12:30:25'),
(19242, 48, 32, 786, '21/02/2023', '2023-02-21', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;R&eacute;vision pour le ccn1 s2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 13:12:08', '2023-02-21 13:12:08'),
(19243, 48, 34, 788, '21/02/2023', '2023-02-21', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 7: les fonctions logarithmes&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I- fonction exponentielle&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cons&eacute;quences&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;s alg&eacute;briques&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 13:15:17', '2023-02-21 13:15:17'),
(19244, 1153, 7, 797, '21/02/2023', '2023-02-21', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;exercice 10 et 11 page 102&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3- production d\'electricit&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;exercices 12 et 13 page 103&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 13:28:41', '2023-02-21 13:28:41'),
(19245, 1678, 25, 795, '21/02/2023', '2023-02-21', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Exercices 28 et 29 et 30 page 172.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Chapitre 9 : calcul litt&eacute;ral.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I- D&eacute;veloppement.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute;.&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 14:20:12', '2023-02-21 14:20:12'),
(19246, 48, 40, 791, '21/02/2023', '2023-02-21', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Application 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II- plan d&eacute;fini par un point et un vecteur normal&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) vecteur normal &agrave; un plan&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) &eacute;quation cart&eacute;sienne d\'un plan d&eacute;fini par un point et un vecteur normal&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) orthogonalit&eacute; de deux plans&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4) distance d\'un point &agrave; un plan&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;III- &Eacute;tude analytique de la sph&egrave;re&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) &eacute;quation d\'une sph&egrave;re d&eacute;finie par son centre et son rayon&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 14:28:30', '2023-02-21 14:28:30'),
(19247, 48, 38, 790, '21/02/2023', '2023-02-21', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Application 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II- plan d&eacute;fini par un point et un vecteur normal&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) vecteur normal &agrave; un plan&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) &eacute;quation cart&eacute;sienne d\'un plan d&eacute;fini par un point et un vecteur normal&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) orthogonalit&eacute; de deux plans&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4) distance d\'un point &agrave; un plan&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;III- &Eacute;tude analytique de la sph&egrave;re&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) &eacute;quation d\'une sph&egrave;re d&eacute;finie par son centre et son rayon&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 14:30:15', '2023-02-21 14:30:15'),
(19248, 1675, 28, 784, '21/02/2023', '2023-02-21', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 09 : Trigonom&eacute;trie&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercices d\'application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 15:58:33', '2023-02-21 15:58:33'),
(19249, 1675, 26, 782, '21/02/2023', '2023-02-21', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Exercices sur les vecteurs et translation&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 15:59:28', '2023-02-21 15:59:28'),
(19250, 1675, 27, 783, '21/02/2023', '2023-02-21', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Exercices sur les vecteurs et translation&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 16:00:12', '2023-02-21 16:00:12'),
(19251, 1675, 29, 785, '21/02/2023', '2023-02-21', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 09 : Trigonom&eacute;trie&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercices d\'application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 16:00:40', '2023-02-21 16:00:40'),
(19252, 32, 28, 698, '21/02/2023', '2023-02-21', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النصوص: ثقافة حقوق الإنسان الحصة1&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تقديم&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: الملاحظة- قراءة في العنوان- فرضية النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثانيا: الفهم- الفكرة العامة- الأفكار الأساسية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: مهارة التعبير عن موقف أورأي أنشطة الإنتاج&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 17:45:52', '2023-02-21 17:45:52'),
(19253, 32, 27, 697, '21/02/2023', '2023-02-21', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النص القرائي: القوة الاقتصادية الحصة2&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثالثا: التحليل- الحقول الدلالية- الأساليب- القيم المتضمنة في النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النص التطبيقي: أسئلة الفهم والتحليل- أسئلة التطبيق: الإضافة- الممنوع من الصرف- اسم التفضيل&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النص القرائي: التلوث المائي الحصة1&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: الملاحظة- قراءة في العنوان - تأطير النص- فرضية النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثانيا: الفهم- الفكرة العامة- شرح المفردات- الأفكار الأساسية&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 17:50:24', '2023-02-21 17:50:24'),
(19254, 32, 26, 696, '21/02/2023', '2023-02-21', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النص القرائي: القوة الاقتصادية الحصة2&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;ثالثا: التحليل- الحقول الدلالية- الأساليب- القيم المتضمنة في النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; margin-bottom: 20px;&quot;&gt;مكون النص التطبيقي: أسئلة الفهم والتحليل- أسئلة التطبيق: الإضافة- الممنوع من الصرف- اسم التفضيل&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 17:51:31', '2023-02-21 17:51:31'),
(19255, 51, 15, 1002, '21/02/2023', '2023-02-21', '12:30', '13:20', '50', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التكنولوجيا تتكلم:قراءة جهرية مع الاستفادة من الرصيد المعرفي واللغوي&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-21 18:01:41', '2023-02-21 18:01:41'),
(19256, 51, 15, 1003, '21/02/2023', '2023-02-21', '13:20', '14:10', '50', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أنشطة داعمة في المفعول فيه والحال&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-21 18:02:59', '2023-02-21 18:02:59'),
(19257, 51, 15, 999, '21/02/2023', '2023-02-21', '14:10', '15:00', '50', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الدولة الموحدية:توحيد الغرب الإسلامي:أتعرف ظروف نشأة الدولة الموحدين ومراحل تطورها وأفسر تكوين الإمبراطورية أدرس الموحدين بالغرب الإسلامي وأدرس خصائص&amp;nbsp; الفن المعماري الموحدين من خلال أمثلة&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-21 18:09:45', '2023-02-21 18:09:45'),
(19258, 51, 15, 1001, '21/02/2023', '2023-02-21', '15:00', '15:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مشروع الوحدة الرابعة:التلميذ المبتكر والتلميذة المبتكرةالتمعن فؤ بعض المبتكرات التي أنجزها التلاميذ لمحاكاتها&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-21 18:22:59', '2023-02-21 18:22:59'),
(19259, 51, 15, 1002, '22/02/2023', '2023-02-22', '08:00', '09:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التكنولوجيا تتكلم:استظهار&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-21 18:38:41', '2023-02-21 18:38:41'),
(19260, 51, 15, 1000, '22/02/2023', '2023-02-22', '10:00', '11:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;كتابة إعلان:حصة التقديم&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-21 18:41:55', '2023-02-21 18:41:55'),
(19261, 51, 15, 1007, '22/02/2023', '2023-02-22', '10:30', '11:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أنشطة داعمة في الألف اللينة في الأفعال والأسماء والحروف&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-21 18:44:05', '2023-02-21 18:44:05'),
(19262, 51, 15, 1008, '22/02/2023', '2023-02-22', '11:30', '12:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;القسط:أرعى حق&nbsp; المسكين قصة أصحاب الجنة:أتعرف عاقبة منع حق المسكين وأرعى حق المسكين&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-21 18:50:56', '2023-02-21 19:04:28'),
(19263, 51, 25, 742, '22/02/2023', '2023-02-22', '12:30', '13:30', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التعبير والإنشاء:مهارة محاكاة الأدوار حصة الاكتساب&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-21 19:06:18', '2023-02-21 19:06:18'),
(19264, 34, 11, 881, '21/02/2023', '2023-02-21', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;خط ونقل : حرف الهمزة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من كتابة حرف الهمزة مجردا وضمن كلمات وجمل&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 22:18:24', '2023-02-21 22:18:24'),
(19265, 34, 11, 882, '21/02/2023', '2023-02-21', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;التربية الإسلامية : القسط*أطيع والدي*&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على ضرورة طاعة الوالدين&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 22:23:25', '2023-02-21 22:23:25'),
(19266, 34, 12, 899, '21/02/2023', '2023-02-21', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;التربية الإسلامية : التزكية *سورة الغاشية&lt;/p&gt;&lt;p&gt;استظهار الجزء الأول وحفظ الجزء الثاني&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 22:27:44', '2023-02-21 22:27:44'),
(19267, 34, 11, 1419, '21/02/2023', '2023-02-21', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث: كيف صار للفيل خرطوم؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على مضمون الحكاية بالإجابة عن أسئلة االفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : أين اختفت السلحفاة؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة النص وفهم مضمونه بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 22:39:34', '2023-02-21 22:40:24'),
(19268, 34, 11, 927, '21/02/2023', '2023-02-21', '13:30', '14:30', '60', '&lt;p&gt;الرياضيات:الأعداد من 10إلى 19&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة وكتابة الأعداد من 10 إلى 19 وتمثيلها&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-21 22:49:45', '2023-02-26 15:12:46'),
(19269, 50, 13, 1097, '22/02/2023', '2023-02-22', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;Po&eacute;sie : l\'artiste&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&Eacute;criture d\'une nouvelle po&eacute;sie.&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 07:30:11', '2023-02-22 07:30:11'),
(19270, 50, 15, 997, '22/02/2023', '2023-02-22', '09:00', '10:00', '60', '&lt;b&gt;&lt;u&gt;Soutien&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;div&gt;Exercices&amp;nbsp; et correction :&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Les pronoms&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Les noms termin&eacute;s par -&eacute;, -&eacute;e, -t&eacute;, ti&eacute; ou un e muet.&lt;/div&gt;', 3, '2023-02-22 08:27:41', '2023-02-22 08:27:41'),
(19271, 50, 14, 959, '22/02/2023', '2023-02-22', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;C\'est la r&eacute;cr&eacute;ation. P. 72 Mes apprentissages.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&Eacute;tude de l\'image, &eacute;coute du dialogue et r&eacute;ponse aux questions.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&Eacute;criture du dialogue pour l\'apprendre.&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 10:23:57', '2023-02-22 10:23:57'),
(19272, 50, 14, 966, '22/02/2023', '2023-02-22', '11:00', '11:30', '30', '&lt;p&gt;Lecture du texte p. 148/149. Scorpia, les aventures d\'Alex Rider. Mot de passe.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;R&eacute;ponse aux questions p. 82. &quot; Cahier d\'activit&eacute;s&quot;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 10:26:10', '2023-02-22 10:26:10'),
(19273, 50, 14, 970, '22/02/2023', '2023-02-22', '11:30', '12:00', '30', '&lt;p&gt;Les compl&eacute;ments de phrase. Exercices p. 86&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cahier d\'activit&eacute;s&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 10:27:09', '2023-02-22 10:27:09'),
(19274, 1678, 25, 795, '22/02/2023', '2023-02-22', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;1- D&eacute;finition.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2- Propri&eacute;t&eacute;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3- propri&eacute;t&eacute;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II- factorisation .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; 2 page 75.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1- d&eacute;finition.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2- propri&eacute;t&eacute;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;III- identit&eacute;s remarquables.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;IV - d&eacute;veloppement et factorisations.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 10:48:22', '2023-02-22 10:48:22'),
(19275, 38, 27, 721, '22/02/2023', '2023-02-22', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;تحليل وثائقي الحرب العالمية الثانية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 10:48:42', '2023-02-22 10:48:42'),
(19276, 38, 32, 712, '22/02/2023', '2023-02-22', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;تحليل وثائقي الحرب العالمية الأولى ونتائجها&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 10:49:18', '2023-02-22 10:49:18'),
(19277, 720, 36, 1039, '22/02/2023', '2023-02-22', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Exercice politique budg&eacute;taire&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Limite de la politique budg&eacute;taire&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 12:17:57', '2023-02-22 12:17:57'),
(19278, 720, 36, 778, '22/02/2023', '2023-02-22', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Exercice&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 12:18:40', '2023-02-22 12:18:40'),
(19279, 720, 34, 779, '22/02/2023', '2023-02-22', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Exercice de la politique budg&eacute;taire&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les effets de la politique budg&eacute;taire&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 12:20:12', '2023-02-22 12:20:12'),
(19280, 1678, 24, 794, '22/02/2023', '2023-02-22', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;I- d&eacute;finition.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II - factorisation.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;III- identit&eacute;s remarquables.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 12:21:51', '2023-02-22 12:21:51'),
(19281, 32, 40, 695, '22/02/2023', '2023-02-22', '12:30', '13:30', '60', '&lt;div style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الدورة الثانية: الفرض المحروس 1 مكون النصوص&lt;/div&gt;', 3, '2023-02-22 13:16:36', '2023-02-22 13:16:36'),
(19282, 32, 38, 694, '22/02/2023', '2023-02-22', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الدورة الثانية: الفرض المحروس 1 مكون النصوص&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 13:16:57', '2023-02-22 13:16:57'),
(19283, 32, 36, 693, '22/02/2023', '2023-02-22', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الدورة الثانية: الفرض المحروس 1 مكون النصوص&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 13:24:13', '2023-02-22 13:24:13'),
(19284, 32, 34, 692, '22/02/2023', '2023-02-22', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الدورة الثانية: الفرض المحروس 1 مكون النصوص&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 13:24:36', '2023-02-22 13:24:36'),
(19285, 32, 32, 700, '22/02/2023', '2023-02-22', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تعويض حصة الرياضيات&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون علوم اللغة: دعم ومراجعة التمييز والعدد&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 13:25:32', '2023-02-22 13:25:32'),
(19286, 1153, 24, 799, '22/02/2023', '2023-02-22', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;2- propagation de&amp;nbsp; la lumi&eacute;re&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;exercice 12 et 13 page 107&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 13:41:58', '2023-02-22 13:41:58'),
(19287, 1153, 24, 799, '22/02/2023', '2023-02-22', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;3- Les faisceux lumineux&lt;/p&gt;&lt;p&gt;exercices 14 et 15 page 107&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4- vitesse de propagation&amp;nbsp; de la lumi&eacute;re&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;exercice d\'application 1&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 14:24:08', '2023-02-22 14:24:08'),
(19288, 1675, 29, 785, '22/02/2023', '2023-02-22', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 09 : Trigonom&eacute;trie&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2. Angle orient&eacute; de deux demi-droites&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Mesure d\'un angle orient&eacute; de deux demi-droites&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Relation entre le degr&eacute; et le radian&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Proposition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Angle d&eacute;termin&eacute; par deux demi-droites&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Propri&eacute;t&eacute;s&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Angle d&eacute;termin&eacute; par deux vecteurs non nuls&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Propri&eacute;t&eacute;s&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;', 3, '2023-02-22 14:40:52', '2023-02-22 14:40:52'),
(19289, 1675, 26, 782, '22/02/2023', '2023-02-22', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 10 : le Rep&egrave;re dans le plan&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Les coordonn&eacute;es d\'un point&amp;nbsp;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Rep&egrave;re orthonorm&eacute; du plan&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Les coordonn&eacute;es d\'un point&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Les coordonn&eacute;es du milieu d\'un segment&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercices d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Les coordonn&eacute;es d\'un vecteur&amp;nbsp;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Les coordonn&eacute;es d\'un vecteur dans le plan&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;', 3, '2023-02-22 14:51:14', '2023-02-22 14:51:14'),
(19290, 1675, 27, 783, '22/02/2023', '2023-02-22', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 10 : le Rep&egrave;re dans le plan&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Les coordonn&eacute;es d\'un point&amp;nbsp;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Rep&egrave;re orthonorm&eacute; du plan&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Les coordonn&eacute;es d\'un point&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Les coordonn&eacute;es du milieu d\'un segment&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercices d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Les coordonn&eacute;es d\'un vecteur&amp;nbsp;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Les coordonn&eacute;es d\'un vecteur dans le plan&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;', 3, '2023-02-22 14:51:36', '2023-02-22 14:51:36'),
(19291, 52, 12, 889, '23/02/2023', '2023-02-23', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Maths : La d&eacute;composition des nombres .&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ex : 456 =&amp;nbsp; 400 + 50 + 6 =&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; ( 4 x 100 ) + ( 5 x 10 ) + 6 .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : Fais ton beurre .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Voir cahier .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 15:08:26', '2023-02-22 15:08:26'),
(19292, 52, 12, 885, '23/02/2023', '2023-02-23', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Conjugaison : L\' imparfait des verbes aller et pouvoir .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Po&eacute;sie : Mon r&ecirc;ve .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture : Voir cahier .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 15:11:23', '2023-02-22 15:11:23'),
(19293, 52, 11, 872, '23/02/2023', '2023-02-23', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Maths : technique de l\'addition des nombres de 0 &agrave; 30 .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 15:14:04', '2023-02-22 15:14:04'),
(19294, 52, 11, 864, '23/02/2023', '2023-02-23', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Taoki est gu&eacute;ri .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Voir cahier rouge .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eveil scientifique : La croissance et l\'arbre g&eacute;n&eacute;alogique .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 15:18:15', '2023-02-22 15:18:15'),
(19295, 51, 24, 741, '23/02/2023', '2023-02-23', '08:00', '10:00', '120', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;النص القرائي:الحكاية22&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الدرس اللغوي:العدد المفرد والمركب&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-22 16:44:57', '2023-02-22 16:44:57'),
(19296, 51, 7, 739, '23/02/2023', '2023-02-23', '10:00', '12:00', '120', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التعبير والإنشاء:الإنتاج الصحفي:رواية خبر نقلا عن مصدر معين (حصة الاكتساب)&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;تصحيح تمرين أطبق الضمير البارز والمستتر&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-22 16:50:31', '2023-02-22 16:50:31'),
(19297, 51, 15, 998, '23/02/2023', '2023-02-23', '13:20', '14:10', '50', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تطبيقات كتابية في الإملاء :الألف اللينة في الأفعال والأسماء والحروف&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-22 16:53:11', '2023-02-22 16:53:11'),
(19298, 51, 15, 1005, '23/02/2023', '2023-02-23', '14:10', '15:00', '50', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;السياحة: رافعة للتنمية وطني:أصف المؤهلات السياحية لوطني وأفسرتنوع الأنشطة السياحية لوطني وأعي دور السياحة في تنمية اقتصاد وطني&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-22 16:54:22', '2023-02-22 17:01:39'),
(19299, 51, 15, 1004, '23/02/2023', '2023-02-23', '15:00', '15:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&amp;nbsp;الكتابة الفنية للخطوط :اتعرف الخط اللاتيني:أتعرف الكتابة الفنية بالخط اللاتيني وجمالية الرسم به والتمرين على الكتابة&amp;nbsp; به&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-22 17:02:46', '2023-02-22 17:05:12'),
(19300, 51, 15, 1002, '24/02/2023', '2023-02-24', '08:00', '08:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;النص الأدبي:التكنولوجيا تتكلم/استظهار&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-22 17:06:32', '2023-02-22 17:06:32'),
(19301, 51, 15, 1007, '24/02/2023', '2023-02-24', '08:30', '09:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تطبيقات داعمة على الألواح :الألف اللينة في الأفعال والأسماء والحروف&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-22 17:08:02', '2023-02-22 17:08:02'),
(19302, 51, 15, 1009, '24/02/2023', '2023-02-24', '09:00', '10:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;حقي في عدم التعرض لاعتداء ودوري في حماية نفسي:أعي بذاتي وأعبر عنهاوأتعرف وضعيات خطرة من خلال دراسة حالة اعتداء على الأطفال وأضع قائمة بسلوكيات تساهم في حمايتهنا من الاعتداء وأبرهن&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-22 17:11:29', '2023-02-22 17:11:29'),
(19303, 51, 24, 741, '24/02/2023', '2023-02-24', '10:00', '12:00', '120', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التعبير والإنشاء:مهارة محاكاة الأوار(حصة التطبيق)&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;تصحيح تمرين أطبق العدد المفرد والمركب&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-22 17:14:31', '2023-02-22 17:14:31'),
(19304, 33, 16, 1021, '21/02/2023', '2023-02-21', '12:30', '13:00', '30', '&lt;p&gt;القراءة الوظيفية :الحق في بيئة سليمة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;اتعرف شبكة المفردات لكلمة صناعة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;معنى الاحتباس الحراري&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 20:17:09', '2023-02-22 20:17:09'),
(19305, 33, 16, 1024, '21/02/2023', '2023-02-21', '13:00', '14:00', '60', '&lt;p&gt;العدد والمعدود&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الاعداد الفردية&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 20:18:17', '2023-02-22 20:18:17'),
(19306, 33, 16, 1032, '21/02/2023', '2023-02-21', '14:00', '15:30', '90', '&lt;p&gt;الجماعة المحلية&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 20:19:18', '2023-02-22 20:19:18'),
(19312, 1678, 16, 796, '23/02/2023', '2023-02-23', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;تمارين 3 و 6و 8 الصفحة 82.&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 07:57:50', '2023-02-23 07:57:50'),
(19313, 50, 13, 945, '23/02/2023', '2023-02-23', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;Exercice du f&eacute;minin des noms et correction.&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 08:43:56', '2023-02-23 08:43:56'),
(19309, 33, 16, 1030, '22/02/2023', '2023-02-22', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;&amp;nbsp;انجاز تطبيقات في الكراسة:العدد والمعدود&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 20:28:05', '2023-02-22 20:28:05'),
(19310, 33, 16, 1027, '22/02/2023', '2023-02-22', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;التزكية :مراتب الدين الإيمان&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;استظهار فردي&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 20:29:20', '2023-02-22 20:29:20'),
(19311, 33, 16, 1028, '22/02/2023', '2023-02-22', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;مهارة وصف شخص :مرحلة الاعداد والتخطيط&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التعرف على الخطوات المتبعة في وصف شخص&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-22 20:30:50', '2023-02-22 20:30:50'),
(19314, 50, 15, 1103, '23/02/2023', '2023-02-23', '09:00', '09:30', '30', '&lt;p&gt;Temps simples et temps compos&eacute;s. P. 93&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cahier d\'activit&eacute;s&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 08:45:13', '2023-02-23 08:45:13'),
(19315, 50, 15, 1104, '23/02/2023', '2023-02-23', '09:30', '10:00', '30', '&lt;p&gt;Les pronoms.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice du cahier de classe.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Correction&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 08:46:16', '2023-02-23 08:46:16'),
(19316, 1678, 16, 796, '23/02/2023', '2023-02-23', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;شرح درس التناسبية:الكتلة الحجمية و سلم التصاميم و الخرائط&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تمرين 1 الصفحة 84&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 09:56:41', '2023-02-23 09:56:41'),
(19317, 38, 24, 714, '23/02/2023', '2023-02-23', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;مكون الجغرافيا :&amp;nbsp; تنظيم المجال الصناعي : تنمية ضرورية من أجل تحديث الاقتصاد&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;مقدمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الأول : واقع تنظيم المجال الصناعي بالمغرب&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1_ بنية المؤسسات الصناعية المغربية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2_ التنظيم الجغرافي للمجال الصناعي بالمغرب&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3_ مشاكل تنمية المجال الصناعي بالمغرب&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع : المجهودات المبذولة لتنمية المجال الصناعي بالمغرب&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;مجهودات المؤسسات الصناعية من أجل التأهيل&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خاتمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 10:27:04', '2023-02-23 10:27:04'),
(19318, 50, 15, 988, '23/02/2023', '2023-02-23', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;Mes comp&eacute;tences de vie:&lt;/p&gt;&lt;p&gt; R&eacute;sistance aux tentations. P.15&lt;div&gt;Respect du budget. P. 16&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Travail des activit&eacute;s ensemble en classe.&lt;/div&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 10:42:54', '2023-02-23 10:42:54'),
(19319, 50, 15, 996, '23/02/2023', '2023-02-23', '11:00', '11:30', '30', '&lt;p&gt;Les noms termin&eacute;s par -&eacute;, -&eacute;e, -t&eacute;, -ti&eacute; ou un e muet.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice d\'application sur le cahier de classe.&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 10:44:18', '2023-02-23 10:44:18'),
(19320, 50, 15, 989, '23/02/2023', '2023-02-23', '11:30', '12:00', '30', '&lt;p&gt;Les enfants de l\'ombre. P. 154/155 Mot de passe.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures magistrale et individuelles.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 10:45:40', '2023-02-23 10:45:40'),
(19321, 1678, 25, 795, '23/02/2023', '2023-02-23', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;IV- d&eacute;veloppement et factorisations&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 6 page 81.&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 12:22:29', '2023-02-23 12:22:29'),
(19322, 1675, 28, 784, '23/02/2023', '2023-02-23', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p style=&quot;color: rgb(113, 116, 141);&quot;&gt;Chapitre 09 : Trigonom&eacute;trie&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;color: rgb(113, 116, 141);&quot;&gt;2. Angle orient&eacute; de deux demi-droites&lt;/p&gt;&lt;ol style=&quot;color: rgb(113, 116, 141);&quot;&gt;&lt;li&gt;Mesure d\'un angle orient&eacute; de deux demi-droites&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Relation entre le degr&eacute; et le radian&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Proposition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Angle d&eacute;termin&eacute; par deux demi-droites&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Propri&eacute;t&eacute;s&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Angle d&eacute;termin&eacute; par deux vecteurs non nuls&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Propri&eacute;t&eacute;s&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;', 3, '2023-02-23 13:16:30', '2023-02-23 13:16:30'),
(19323, 1675, 26, 782, '23/02/2023', '2023-02-23', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 10 : le Rep&egrave;re dans le plan&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;2. &Eacute;galit&eacute; de deux vecteurs&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Proposition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; 3. Coordonn&eacute;es de la somme et la diff&eacute;rence de deux vecteurs&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Proposition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; 4. Les coordonn&eacute;es du produit d\'un vecteur par un nombre r&eacute;el&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Proposition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;3. La distance entre deux points&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Proposition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Remarque&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;', 3, '2023-02-23 13:25:28', '2023-02-23 13:25:28'),
(19324, 1675, 27, 783, '23/02/2023', '2023-02-23', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Chapitre 10 : le Rep&egrave;re dans le plan&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;2. &Eacute;galit&eacute; de deux vecteurs&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Proposition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; 3. Coordonn&eacute;es de la somme et la diff&eacute;rence de deux vecteurs&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Proposition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;', 3, '2023-02-23 13:26:15', '2023-02-23 13:26:15'),
(19325, 50, 14, 969, '23/02/2023', '2023-02-23', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le rapide du futur des verbes fr&eacute;quents : avoir, &ecirc;tre, faire, aller et dire.&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 13:57:50', '2023-02-23 13:57:50'),
(19326, 50, 14, 964, '23/02/2023', '2023-02-23', '13:30', '14:30', '60', '&lt;p&gt;Exercices de consolidation et correction :&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les compl&eacute;ments de phrase.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les homophones grammaticaux : la, l\'a, l\'as, l&agrave;/ mais, mes.&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 13:59:53', '2023-02-23 13:59:53'),
(19327, 50, 14, 966, '23/02/2023', '2023-02-23', '14:30', '15:00', '30', '&lt;p&gt;Lectures magistrale et individuelles du texte p. 163.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mes apprentissages&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 14:02:39', '2023-02-23 14:02:39'),
(19328, 50, 14, 957, '23/02/2023', '2023-02-23', '15:00', '15:30', '30', '&lt;p&gt;Copie du texte.&amp;nbsp; P. 167&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mes apprentissages&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 14:13:02', '2023-02-23 14:13:02'),
(19329, 720, 34, 1038, '23/02/2023', '2023-02-23', '08:00', '10:00', '120', 'National 2018 Normal&amp;nbsp;', 3, '2023-02-23 14:18:20', '2023-02-23 14:18:20'),
(19330, 720, 34, 1038, '23/02/2023', '2023-02-23', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Extrait du national 2018&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 14:18:56', '2023-02-23 14:18:56'),
(19331, 720, 36, 778, '23/02/2023', '2023-02-23', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;Exercice&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 14:19:26', '2023-02-23 14:19:26'),
(19332, 32, 30, 701, '23/02/2023', '2023-02-23', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&amp;nbsp;مكون النصوص: جمال الكون الحصة 2&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;ثالثا: التحليل- الحقول الدلالية- الإيقاع- الصورة الشعرية- الأساليب- لغة النص- وضعية التلفظ&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: مهارة المقارنة والاستنتاج أنشطة الإنتاج&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 15:37:26', '2023-02-23 15:37:26'),
(19333, 32, 32, 700, '23/02/2023', '2023-02-23', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون النصوص: جمال الكون الحصة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;ثالثا: التحليل- الحقول الدلالية- الإيقاع- الصورة الشعرية- الأساليب- لغة النص- وضعية التلفظ&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: مهارة المقارنة والاستنتاج أنشطة الإنتاج&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 15:37:47', '2023-02-23 15:37:47'),
(19334, 32, 26, 696, '23/02/2023', '2023-02-23', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون النص القرائي: التلوث المائي الحصة1&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;أولا: الملاحظة- قراءة في العنوان- تأطير النص- فرضية النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;ثانيا: الفهم- الفكرة العامة- الأفكار الأساسية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: مهارة سيرة ذاتية تصحيح&amp;nbsp; الإنتاج&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 15:40:14', '2023-02-23 15:40:29'),
(19335, 32, 29, 699, '23/02/2023', '2023-02-23', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النصوص: ثقافة حقوق الإنسان الحصة1&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تقديم&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: الملاحظة- قراءة في العنوان- فرضية القراءة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثانيا: الفهم - الفكرة العامة - الأفكار الأساسية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: مهارة التعبير عن موقف أو رأي أنشطة الإنتاج&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 15:42:51', '2023-02-23 15:42:51'),
(19336, 52, 11, 864, '24/02/2023', '2023-02-24', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Taoki est gu&eacute;ri .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Taoki est gu&eacute;ri .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 20:58:24', '2023-02-23 20:58:24'),
(19337, 52, 12, 886, '24/02/2023', '2023-02-24', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Dict&eacute;e :&amp;nbsp; La recette .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Projet de classe : Voir feuille .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-23 21:01:45', '2023-02-23 21:01:45'),
(19338, 48, 40, 791, '23/02/2023', '2023-02-23', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;2) &eacute;quation cart&eacute;sienne d\'une sph&egrave;re d&eacute;finie par un diam&egrave;tre&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;IV- produit vectoriel&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 07:09:18', '2023-02-24 07:09:18'),
(19339, 48, 38, 790, '23/02/2023', '2023-02-23', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;2) &eacute;quation cart&eacute;sienne d\'une sph&egrave;re d&eacute;finie par un diam&egrave;tre&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;IV- produit vectoriel&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 07:10:16', '2023-02-24 07:10:16'),
(19340, 48, 38, 790, '24/02/2023', '2023-02-24', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;R&eacute;vision du ccn1 s2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 2&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 08:55:03', '2023-02-24 08:55:03'),
(19341, 48, 38, 790, '24/02/2023', '2023-02-24', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;R&eacute;vision du ccn1 s2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 2&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 08:55:22', '2023-02-24 08:55:22'),
(19342, 48, 36, 789, '23/02/2023', '2023-02-23', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Exercice 3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Chapitre 7&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les fonctions exponentielles&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I- fonction exponentielle&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cons&eacute;quences&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;s alg&eacute;briques&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 08:58:47', '2023-02-24 08:58:47'),
(19343, 48, 32, 786, '24/02/2023', '2023-02-24', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;R&eacute;vision (la suite)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 3&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 09:57:56', '2023-02-24 09:57:56'),
(19344, 1678, 16, 796, '24/02/2023', '2023-02-24', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;تمرين 5 الصفحة 84&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 10:27:58', '2023-02-24 10:27:58'),
(19345, 32, 30, 701, '24/02/2023', '2023-02-24', '08:00', '09:00', '60', '&lt;div style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: مهارة المقارنة والاستنتاج تصحيح أنشطة الإنتاج&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون علوم اللغة:&amp;nbsp;&amp;nbsp;تطبيقات داعمة للتمييز و العدد&lt;/div&gt;', 3, '2023-02-24 11:47:02', '2023-02-24 11:47:02'),
(19346, 32, 32, 700, '24/02/2023', '2023-02-24', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: مهارة المقارنة والاستنتاج تصحيح أنشطة الإنتاج&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 11:47:25', '2023-02-24 11:47:25'),
(19347, 32, 27, 697, '24/02/2023', '2023-02-24', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النص القرائي: التلوث المائي: الحصة2&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثالثا: التحليل- الحقول الدلالية- الأساليب- القيم المتضمنة في النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: كتابة سيرة غيرية تصحيح أنشطة الإنتاج&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 11:49:17', '2023-02-24 11:49:17'),
(19348, 48, 36, 789, '24/02/2023', '2023-02-24', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;R&eacute;vision de ccn1 s2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 1&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 13:49:18', '2023-02-24 13:49:18'),
(19349, 48, 34, 788, '24/02/2023', '2023-02-24', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;R&eacute;vision du ccn1 s2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 13:49:57', '2023-02-24 13:49:57');
INSERT INTO `cahier_journal` (`id`, `teacher_id`, `class_id`, `subject_id`, `date`, `date_en`, `hour_start`, `hour_end`, `hours_differance`, `details`, `year_id`, `created_at`, `updated_at`) VALUES
(19350, 33, 16, 1022, '22/02/2023', '2023-02-22', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;التمييز&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التعرف على ما هو التمييز&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التعرف على نوعي التمييز&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 19:10:24', '2023-02-24 19:10:24'),
(19351, 33, 16, 1027, '23/02/2023', '2023-02-23', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;القسط :حقوق الغير&lt;/p&gt;&lt;p&gt;فاعط لكل ذي حق حقه&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 19:11:37', '2023-02-24 19:11:37'),
(19352, 33, 16, 1033, '22/02/2023', '2023-02-22', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;مميزات وطني :التوزع السكاني &lt;/p&gt;&lt;p&gt;النمو الديمغرافي&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 19:13:41', '2023-02-24 19:13:41'),
(19353, 33, 16, 1021, '24/02/2023', '2023-02-24', '08:00', '08:30', '30', '&lt;p&gt;الحق في بيئة سليمة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تحليل النص&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 19:15:18', '2023-02-24 19:15:18'),
(19354, 33, 16, 1026, '24/02/2023', '2023-02-24', '08:30', '09:30', '60', '&lt;p&gt;الهمزة المتوسطة و المتطرفة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;حصة التطبيق&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 19:18:55', '2023-02-24 19:18:55'),
(19355, 33, 16, 1028, '24/02/2023', '2023-02-24', '10:15', '10:45', '30', '&lt;p&gt;وصف شخص&lt;/p&gt;&lt;p&gt;حصة الانجاز&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 19:20:20', '2023-02-24 19:20:20'),
(19356, 33, 16, 1023, '24/02/2023', '2023-02-24', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;التلوين :الحناء&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ص 45&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 19:22:35', '2023-02-24 19:22:35'),
(19357, 1672, 13, 855, '20/02/2023', '2023-02-20', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;Lesson aims Pupils practise the activities \r\nvocabulary. They practise talking about what they \r\ncan/can&rsquo;t do.\r\nNew language Good idea!\r\nRecycled language actions and activities |\r\nI can/can&rsquo;t (play tennis). Let&rsquo;s (play tennis). |\r\nletters a&ndash;e | numbers 1&ndash;5\r\nMaterials CD2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pupil&rsquo;s Book page 71\r\n4 Say the chant.\r\n&bull; Say Open your books at page 71, please. Point to the \r\nlarger photo and say I can play &hellip; (tennis). Repeat for \r\nthe other photos. Make sure pupils understand the \r\nmeaning of the ticks and crosses next to the photos.\r\n&bull; Say Listen to the chant. Play the recording. Pupils listen \r\nand point to the photos in turn. Explain the meaning of \r\nGood idea! and practise saying it with the whole class.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5 Match and say. \r\n&bull; Write letters a to e on the board and practise \r\npronunciation of the letter names.\r\n&bull; Point to the fi rst sentence in the list in activity 5 and ask \r\na volunteer to read it aloud. Ask Which picture? (e). Say \r\nMatch and say. Pupils read and match the rest of the \r\nsentences in pairs. \r\n&bull; Check answers by saying the number of the sentence, \r\ne.g. Two. Pupils say, e.g, c I can take photos.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activity Book page 57\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3 Listen and stick.\r\n&bull; Pupils will need the Unit 6 stickers from the back of the \r\nActivity Book.\r\n&bull; Play the recording. Pupils listen and stick the stickers into \r\nthe correct position (the things the boy can do on the left \r\nand the things he can&rsquo;t do on the right)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4 Look and write the words. \r\n&bull; Check pupils understand the meaning of the pictures in \r\nthe two columns (the left-hand column is for activities \r\nwhich require a ball, the right-hand column is for \r\nactivities which don&rsquo;t require a ball). Pupils write the \r\nactivities from the box in the correct columns&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 22:20:17', '2023-02-24 22:20:17'),
(19358, 1672, 13, 855, '22/02/2023', '2023-02-22', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Lesson aims Pupils talk about what they and \r\nothers like / don&rsquo;t like doing.\r\nNew language I like / don&rsquo;t like (playing \r\nbasketball). He/She likes / doesn&rsquo;t like (painting).\r\nRecycled language activities | family | This is \r\n(me/my family). That&rsquo;s (my cousin). Who&rsquo;s this? Is it \r\nyour (mum)? dog\r\nMaterials CD2 | Flashcards: 65&ndash;72 |&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pupil&rsquo;s Book page 72\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7 Listen, look and say. \r\n&bull;Point to activity \r\n7 and ask Which activities can you see? (Basketball, \r\nswimming.) \r\n&bull; Say Listen and point. Play the recording. Pupils point \r\nto the children. Then say Now listen and say. Play the \r\nrecording again, pausing for pupils to listen and repeat.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8 Listen and say the name. \r\n&bull; Say Look at activity 8. This is a family. Let&rsquo;s read the \r\nnames. Point to each photo and ask What&rsquo;s his/her \r\nname? Help pupils practise pronunciation of the names.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Say Listen and say the name. Play the recording, \r\npausing after each sentence. Pupils listen, look at the \r\nphotos and say the correct name each time. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activity Book page 58\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5 Look at the table. Circle the words and write. \r\n&bull; Pupils read, refer to the table and circle like or don&rsquo;t \r\nlike in each speech bubble. Then they use the table to \r\ncomplete the sentences below in the third person.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 22:28:58', '2023-02-24 22:28:58'),
(19359, 720, 36, 778, '24/02/2023', '2023-02-24', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Les options strat&eacute;giques&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L\'int&eacute;gration&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Definition , modalites , avantages et limites&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 22:51:56', '2023-02-24 22:51:56'),
(19360, 720, 34, 777, '24/02/2023', '2023-02-24', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;GRH&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas ONCF 2019&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cas LABEL\'VIE 2020&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 22:53:22', '2023-02-24 22:53:22'),
(19361, 720, 36, 778, '24/02/2023', '2023-02-24', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;L\'int&eacute;gration verticale&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L\'int&eacute;gration horizontale&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La strat&eacute;gie de fili&egrave;re&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 22:54:13', '2023-02-24 22:54:13'),
(19362, 1672, 13, 855, '23/02/2023', '2023-02-23', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Lesson aims Pupils ask and answer about what others like doing. New language Do you like (fl ying a kite)? Does he/she like (fl ying a kite)? Recycled language activities | Yes, I do. No, I don&rsquo;t. Yes, he/she does. No, he/she doesn&rsquo;t. I like (fl ying a kite). He/She likes (fl ying a kite). Materials CD2 | Flashcards: 65&ndash;72&lt;/p&gt;&lt;p&gt;warm up:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;making sentences with he/she likes +ing about pupils in the class&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pupil&rsquo;s Book page 73&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10 Sing the song. &bull;Point to the large picture in activity 10 and ask What activities can you see? (playing tennis, riding a horse, riding a bike, fl ying a kite, running, playing football). Say Listen and point. Point to each of the people in the large picture (e.g. the boy riding a horse) and ask Does he like (riding a horse)? (No, he doesn&rsquo;t.) &bull; Say Listen and point. Play the recording. Pupils listen and point to the small pictures&lt;/p&gt;&lt;p&gt;y Now sing the song. Play the recording a few times, until pupils are singing confi dently. The fi rst time pupils can hum to the tune and join in with any words they know. Then pupils can sing along, following the song text and the small pictures&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11 Listen and say the number.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&bull; Say Look at the pictures. Find the children in the big picture. Give pupils time to match the small pictures (1 to 6) with children in the picture in activity 11. Elicit a sentence for each picture, to make sure pupils understand which activity each person is doing and whether he/she likes it or not&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Listen and say the number. Play the recording, pausing for pupils to fi nd the picture and answer after each short dialogue&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activity Book page 5&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6 Look, read and circle the answers. &bull; Pupils look at the pictures, read the speech bubbles and circle the correct answer each time. Key: 2 No, I don&rsquo;t. 3 Yes, he does. 4 No, she doesn&rsquo;t.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7 Complete the table. Ask and answer. &bull; Pupils work in groups of three. They complete the table by writing two more activities at the top of columns 3 and 4 and the names of the two other pupils in their group on the numbered lines in rows 3 and 4. They complete the &lsquo;me&rsquo; row by circling &lsquo;yes&rsquo; for activities they like and &lsquo;no&rsquo; for activities they don&rsquo;t like. Then they ask the other two pupils in their group questions with Do you like &hellip;? to fi nd out their answers.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 23:00:28', '2023-02-24 23:00:28'),
(19363, 1672, 16, 861, '20/02/2023', '2023-02-20', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Unit 13: Different homes.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;A- draw lines between the words in the boxes and picture A&lt;/p&gt;&lt;p&gt;B- Read and choose the best answer&lt;/p&gt;&lt;p&gt;learners choose the best answer&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 23:11:30', '2023-02-24 23:11:30'),
(19364, 1672, 16, 861, '23/02/2023', '2023-02-23', '13:30', '14:30', '60', '&lt;p&gt;B- Use 1&amp;nbsp; 2 or 3 words to complete sentences about Sally\'s afternoon.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;C- find the difference between the two pictures&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D- Find the difference between the the four pictures&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 23:24:12', '2023-02-24 23:24:12'),
(19365, 1672, 15, 859, '20/02/2023', '2023-02-20', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;C- listen and tick sally\'s lunch and Matt\'s lunch&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D- write Matt\'s lunch&lt;/p&gt;&lt;p&gt;E- what would you like for lunch?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;practice conversation in a restaurant.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;F- listen and draw lines&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 23:29:01', '2023-02-24 23:29:01'),
(19366, 1672, 15, 859, '23/02/2023', '2023-02-23', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;dictation:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(113, 116, 141);&quot;&gt;My dad is a lawyer. He is fourty-two years old. He has brown hair. He is very strong. He likes spending time with me. We usually go to the park together. He often gives me a shoulder ride. We sometimes play football together in the park. He is a great father. I love him very much.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 23:32:12', '2023-02-24 23:32:12'),
(19367, 1672, 15, 859, '23/02/2023', '2023-02-23', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;Explaining present continuous and write it in their copybooks&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-24 23:33:51', '2023-02-24 23:33:51'),
(19368, 48, 36, 789, '24/02/2023', '2023-02-24', '14:00', '15:30', '90', '&lt;p&gt;R&eacute;vision (la suite)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 1 (la suite)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 2&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-25 07:31:02', '2023-02-25 07:31:02'),
(19369, 48, 40, 791, '25/02/2023', '2023-02-25', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;R&eacute;vision (la suite)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 2 (la suite)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) Les coordonn&eacute;es du produit vectoriel de deux vecteurs dans un rep&egrave;re orthonorm&eacute; direct&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;s&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L\'aire d\'un triangle - l\'aire d\'un parall&eacute;logramme&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-25 10:35:42', '2023-02-25 10:35:42'),
(19370, 48, 38, 790, '25/02/2023', '2023-02-25', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;R&eacute;vision (la suite)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 2 (la suite)&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-25 10:48:23', '2023-02-25 10:48:23'),
(19371, 33, 16, 1418, '25/02/2023', '2023-02-25', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;تربية مدنية:نزور جماعتنا المحلية&lt;/p&gt;&lt;p&gt;انشطة داعمة في التراكيب:جمع المؤنث السالم&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الإملاء :الهمزة المتوسطة و المتطرفة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-25 11:32:42', '2023-02-25 11:32:42'),
(19372, 33, 16, 1418, '25/02/2023', '2023-02-25', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;تربية مدنية:نزور جماعتنا المحلية&lt;/p&gt;&lt;p&gt;انشطة داعمة في التراكيب:جمع المؤنث السالم&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الإملاء :الهمزة المتوسطة و المتطرفة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-25 11:33:06', '2023-02-25 11:33:06'),
(19373, 32, 30, 701, '24/02/2023', '2023-02-24', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;دعم ومراجعة مكون التعبير والإنشاء: مهارة الربط بين الأفكار&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-25 22:10:33', '2023-02-25 22:10:33'),
(19374, 32, 32, 700, '24/02/2023', '2023-02-24', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;دعم ومراجعة مكون التعبير والإنشاء: مهارة الربط بين الأفكار&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-25 22:11:06', '2023-02-25 22:11:06'),
(19375, 34, 11, 880, '22/02/2023', '2023-02-22', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث:اية والسلحفاة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على شخصيات الحكاية وزمكانها وشخصياتها بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 18:32:18', '2023-02-26 18:32:18'),
(19376, 34, 11, 1419, '22/02/2023', '2023-02-22', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;قراءة : حرف الهاء&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة حرف الجيم مجردا وضمن كلمات وجمل&lt;/p&gt;&lt;p&gt;كتابة: خط ونقل *حرف الهاء&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من كتابة حرف الهاء مجردا وضمن كلمات وجمل&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 18:35:58', '2023-02-26 18:35:58'),
(19377, 34, 11, 874, '22/02/2023', '2023-02-22', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;النشاط العلمي: التنفس&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على عمليتي الشهيق والزفير&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 18:38:34', '2023-02-26 18:38:34'),
(19378, 34, 12, 899, '22/02/2023', '2023-02-22', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;التربية الاسلامية : الله يراني ويسمعني&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على ان الله يسمعنا ويرانا&lt;/p&gt;&lt;p&gt;استظهار سورة الغاشية *الجزء الأول&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 18:41:42', '2023-02-26 18:41:42'),
(19379, 34, 11, 883, '22/02/2023', '2023-02-22', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;دعم وتقويم في مادتي القراءة والكتابة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة الحروف مع الحركات والمدود&lt;/p&gt;&lt;p&gt;كتابة جمل وفق النموذج المكتوب&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 18:43:28', '2023-02-26 18:43:28'),
(19380, 34, 12, 1420, '22/02/2023', '2023-02-22', '13:30', '14:30', '60', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث:كيف صار للفيل خرطوم؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من فهم مضمون الحكاية بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة: ماذا يوجد في الضيعة؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة النص وفهم مضمونه بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 18:50:18', '2023-02-26 18:50:18'),
(19381, 34, 12, 898, '22/02/2023', '2023-02-22', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;الكتابة : الدعوة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على كيفية كتابة دعوة لصديق باعتماد نموذج مكتوب&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 18:52:50', '2023-02-26 18:52:50'),
(19382, 34, 11, 882, '23/02/2023', '2023-02-23', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;الحكمة :أحمي الماء من التلوث&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على ضرورة حماية الماء من التلوث&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 19:00:20', '2023-02-26 19:00:20'),
(19383, 34, 11, 1419, '23/02/2023', '2023-02-23', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث:اية والسلحفاة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من فهم مضمون الحكاية&amp;nbsp; والتعرف على شخصياتها وزمكانها بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : حرف الهاء&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة حرف الهاء مجردا وضمن كلمات وجمل&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 19:10:22', '2023-02-26 19:10:22'),
(19384, 34, 11, 874, '23/02/2023', '2023-02-23', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;النشاط العلمي : التنفس&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على الأعضاء التي يمر منها الهواء&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 19:12:58', '2023-02-26 19:12:58'),
(19385, 34, 11, 881, '23/02/2023', '2023-02-23', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;إملاء : حرفا الجيم والهاء&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من كتابة جمل تتضمن حرفي الجيم والهاء&lt;/p&gt;&lt;p&gt;دعم&amp;nbsp; في القراءة والكتابة: قراءة الحروف مع الحركات&lt;/p&gt;&lt;p&gt;كتابة جمل وفق النموذج المكتوب&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 19:28:33', '2023-02-26 19:28:33'),
(19386, 34, 12, 896, '23/02/2023', '2023-02-23', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث:كيف صار للفيل خرطوم ؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على مضمون الحكاية بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;استثمار : أسلوب التعجب&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على كيفية صياغة أسلوب التعجب من الجملة الاسمية&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 19:56:15', '2023-02-26 19:56:15'),
(19387, 34, 12, 898, '23/02/2023', '2023-02-23', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;كتابة : إملاء ذاتي&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من كتابة نص يتمحور حول&amp;nbsp; مجال عالم الحيوان&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 19:58:09', '2023-02-26 19:58:09'),
(19388, 34, 12, 896, '24/02/2023', '2023-02-24', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث:كيف صار للفيل خرطوم؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف&amp;nbsp; على مضمون الحكاية&amp;nbsp; بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : ماذا يوجد في الضيعة؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة النص وفهم مضمونه بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 20:10:15', '2023-02-26 20:10:15'),
(19389, 34, 12, 900, '24/02/2023', '2023-02-24', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;التربية الفنية :تزيين أجسام بأشكال عضوية&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من تزيين أجسام بقطع ورقية ملونة&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 20:12:59', '2023-02-26 20:12:59'),
(19390, 34, 11, 927, '24/02/2023', '2023-02-24', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;الرياضيات : جمع عددين يكون مجموعهما أصغر من 19&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من جمع عددين&amp;nbsp; يكون مجموعهما أصغر من 19&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 20:16:37', '2023-02-26 20:16:37'),
(19391, 34, 11, 879, '24/02/2023', '2023-02-24', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;التربية الفنية :تلوين أشكال حسب خاصياتها&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من تلوين أشكال حسب خاصياتها&lt;/p&gt;&lt;p&gt;رسم أدوات مدرسية *كراسة التلميذ*&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 20:23:46', '2023-02-26 20:23:46'),
(19392, 52, 11, 864, '27/02/2023', '2023-02-27', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Taoki est gu&eacute;ri . Suite .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture : R&eacute;vision page 55 .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 20:53:12', '2023-02-26 20:53:12'),
(19393, 52, 11, 923, '27/02/2023', '2023-02-27', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;Graphisme : Voir feuille .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture : Les lettres &quot; b&amp;nbsp; - v - c - z &quot; .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dict&eacute;e des mots : La mouche - le bol - une fourmili&egrave;re - une pomme - un canari - le num&eacute;ro .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 20:56:54', '2023-02-26 20:56:54'),
(19394, 52, 12, 889, '27/02/2023', '2023-02-27', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Maths :Multiplication ( R&eacute;vision ) .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Des op&eacute;rations &agrave; faire .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 20:59:23', '2023-02-26 20:59:23'),
(19395, 52, 12, 888, '27/02/2023', '2023-02-27', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;Lecture : Fais ton beurre .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture : Voir cahier .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lexique : Sens propre , sens figur&eacute; ( R&eacute;vision ) .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 21:03:17', '2023-02-26 21:03:17'),
(19396, 52, 11, 865, '27/02/2023', '2023-02-27', '14:00', '15:30', '90', '&lt;p&gt;Comptine et chant : Le bonhomme de neige .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture : R&eacute;vision page 55 .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture : Cahier d\'&eacute;criture .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-26 21:15:08', '2023-02-26 21:15:08'),
(19397, 1678, 7, 792, '22/02/2023', '2023-02-22', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 9 :. Parall&egrave;logrammes et quadrilat&egrave;res particuliers.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I- parall&egrave;logrammes.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; 1 page 167.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1- d&eacute;finition.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2- propri&eacute;t&eacute;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II- quadrilat&egrave;re particuliers.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1-rappel.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2-propri&eacute;tes&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3-pour montrer qu\'un quadrilat&egrave;re est un:&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 08:46:31', '2023-02-27 08:46:31'),
(19398, 48, 38, 790, '27/02/2023', '2023-02-27', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) les coordonn&eacute;es du produit vectoriel de deux vecteurs dans un rep&egrave;re orthonorm&eacute; direct&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;s&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L\'aire d\'un triangle - l\'aire d\'un parall&eacute;logramme&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) distance d\'un point &agrave; une droite&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 08:47:39', '2023-02-27 08:47:39'),
(19399, 1678, 7, 792, '27/02/2023', '2023-02-27', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;III- &eacute;l&eacute;ments de sym&eacute;trie&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 5 page 173.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 6 page 173.&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 08:47:41', '2023-02-27 08:47:41'),
(19400, 51, 15, 1002, '27/02/2023', '2023-02-27', '08:00', '09:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;نص مسترسل:حلم واختراع:قراءة جهرية مع الاستفادة من الرصيد المعرفي واللغوي&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-27 09:25:40', '2023-02-27 09:25:40'),
(19401, 51, 15, 1008, '27/02/2023', '2023-02-27', '11:00', '12:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التزكية:سورة القلم ج1استظهار كتابي مع مراجعة الوحدة الرابعة في التربية الإسلامية&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-27 09:27:47', '2023-02-27 09:27:47'),
(19402, 51, 7, 739, '27/02/2023', '2023-02-27', '12:30', '14:30', '120', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الدرس اللغوي مراجعة وعم الوحدة الرابعة&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;التعبير والإنشاء:الإنتاج الصحفي:رواية خبر نقلا عن مصدر معين(أنشطة التطبيق)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-27 09:30:42', '2023-02-27 09:30:42'),
(19403, 51, 7, 739, '27/02/2023', '2023-02-27', '12:30', '14:30', '120', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الدرس اللغوي مراجعة وعم الوحدة الرابعة&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;التعبير والإنشاء:الإنتاج الصحفي:رواية خبر نقلا عن مصدر معين(أنشطة التطبيق)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-27 09:31:06', '2023-02-27 09:31:06'),
(19404, 51, 24, 741, '27/02/2023', '2023-02-27', '14:30', '15:30', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التعبير والإنشاء:مهارة تحويل نص شعري إلى نص نثري( نص المعذبون) أنشطة داعمة&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-27 09:34:58', '2023-02-27 09:34:58'),
(19405, 1678, 16, 796, '27/02/2023', '2023-02-27', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;تمارين 4 و6 الصفحة 84&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 10:50:28', '2023-02-27 10:50:28'),
(19406, 48, 34, 788, '27/02/2023', '2023-02-27', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;R&eacute;vision (la suite)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 1 (la suite)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II_ limites usuelles&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 10:52:06', '2023-02-27 10:52:06'),
(19411, 720, 36, 778, '27/02/2023', '2023-02-27', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Les facteurs explicatifs du choix d\'internationalisation&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 11:53:58', '2023-02-27 11:53:58'),
(19408, 33, 16, 1025, '27/02/2023', '2023-02-27', '08:00', '08:30', '30', '&lt;p&gt;بطل الشاطئ&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الحصة الثانية&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 11:01:17', '2023-02-27 11:01:17'),
(19409, 33, 16, 1021, '27/02/2023', '2023-02-27', '08:30', '09:00', '30', '&lt;p&gt;&amp;nbsp;القراءة المسترسلة :اغنية الارض&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة نموذجية +قراءات فردية&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 11:02:27', '2023-02-27 11:02:27'),
(19410, 33, 16, 1027, '27/02/2023', '2023-02-27', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;القرآن الكريم سورة الجن&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;الاقتداء :استظهار حلم الرسول ورحمته&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 11:03:30', '2023-02-27 11:03:30'),
(19412, 720, 32, 776, '27/02/2023', '2023-02-27', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Exercice Ost&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 11:54:17', '2023-02-27 11:54:17'),
(19413, 48, 30, 787, '27/02/2023', '2023-02-27', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;R&eacute;vision du ccn1 s2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 12:27:49', '2023-02-27 12:27:49'),
(19414, 38, 26, 720, '27/02/2023', '2023-02-27', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;مكون الجغرافيا : اليابان قوة تكنولوجية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;مقدمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الأول: تتعدد مظاهر القوة التكنولوجية اليابانية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp; 1_ على المستوى الصناعي&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2_ على مستوى البنيات التحتية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3_ على المستوى الفلاحي ووسائل الاتصال والمواصلات&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثاني : العوامل المفسرة لمظاهر القوة التكنولوجية لليابان&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1_ الاستغلال العقلاني&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2_ العوامل البشرية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3_ العوامل التنظيمية والتقنية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثالث : يواجه الاقتصاد الياباني عدة مشاكل&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خاتمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 13:05:42', '2023-02-27 13:05:42'),
(19415, 38, 32, 712, '27/02/2023', '2023-02-27', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;حصة الاستظهار&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الاشتغال على امتحانات جهوية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 13:07:19', '2023-02-27 13:07:19'),
(19416, 1677, 25, 768, '27/02/2023', '2023-02-27', '13:30', '14:30', '60', '&lt;p&gt;Vocabulary : Text types.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;S.book page 68 exercises 1 and 3 done by students and correctement.&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 13:30:19', '2023-02-27 13:30:19'),
(19417, 1678, 25, 795, '27/02/2023', '2023-02-27', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;Suite exercice 6 page 81&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 7 et 8 page 81.&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 14:23:16', '2023-02-27 14:23:16'),
(19418, 1678, 24, 794, '27/02/2023', '2023-02-27', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Suite d&eacute;veloppement et factorisations&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 6 page 81.&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 14:25:18', '2023-02-27 14:25:18'),
(19419, 32, 30, 701, '27/02/2023', '2023-02-27', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون علوم اللغة: دعم وتثبيت المصادر- النسبة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: دعم ومراجعة مهارة الربط بين الأفكار&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 17:04:43', '2023-02-27 17:04:43'),
(19420, 32, 32, 700, '27/02/2023', '2023-02-27', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون علوم اللغة: دعم ومراجعة المصادر- النسبة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: دعم ومراجعة مهارة الربط بين الأفكار&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 17:06:07', '2023-02-27 17:06:07'),
(19421, 32, 27, 697, '27/02/2023', '2023-02-27', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;&amp;nbsp;مكون النص القرائي:&amp;nbsp; رحلة الفرسيوي&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: الملاحظة- قراءة في العنوان- تأطير النص- فرضية النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثانيا: الفهم- الحدث الرئيسي- شرح المفردات- الأحداث الرئيسية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثالثا: التحليل-عناصر السرد -&amp;nbsp; الأساليب - القيم المتضمنة&amp;nbsp; في النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 17:11:05', '2023-02-27 17:11:05'),
(19422, 52, 12, 884, '28/02/2023', '2023-02-28', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Qu \'est ce que bien manger ?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : G&acirc;teau aux poires .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Grammaire : L\'accord du verbes avec son sujet ( 2 ) .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 17:12:30', '2023-02-27 17:12:30'),
(19423, 32, 26, 696, '27/02/2023', '2023-02-27', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النص القرائي: التلوث المائي الحصة2&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثالثا: التحليل- الحقول الدلالية- الأساليب- القيم المتضمنة في النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون الدرس اللغوي&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: تعريف أسلوب التعجب-ثانيا: صياغته بطريقة مباشرة- ثالثا: صياغته بطريقة غير مباشرة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;استنتاج- تطبيقات&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 17:13:54', '2023-02-27 17:13:54'),
(19424, 52, 11, 872, '28/02/2023', '2023-02-28', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Maths : Technique de l \'addition des nombres de 0 &agrave; 30 .Poser et calculer une somme de deux nombres .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eveil scientifique : La mesure du temps .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 17:17:26', '2023-02-27 17:17:26'),
(19425, 52, 11, 864, '28/02/2023', '2023-02-28', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Taoki est en bonne sant&eacute; .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : R&eacute;vision page 55 .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 17:19:10', '2023-02-27 17:19:10'),
(19426, 52, 12, 889, '28/02/2023', '2023-02-28', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Maths : Consolidation .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eveil scientifique : La vie des plantes . Conna&icirc;tre les plantes .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 17:21:41', '2023-02-27 17:21:41'),
(19427, 1677, 29, 1410, '27/02/2023', '2023-02-27', '12:30', '13:30', '60', 'Training for project&amp;nbsp;', 3, '2023-02-27 17:54:27', '2023-02-27 17:54:27'),
(19428, 1677, 29, 1410, '27/02/2023', '2023-02-27', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;Grammar : &quot;have something done&quot;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Rule in student\'s book page 59&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercise 3 for application in S.book&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 17:57:45', '2023-02-27 17:57:45'),
(19429, 1677, 26, 769, '27/02/2023', '2023-02-27', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Grammar : comparative adjectives + superlative adjectives .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercises of application&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 18:01:31', '2023-02-27 18:01:31'),
(19430, 1675, 29, 785, '27/02/2023', '2023-02-27', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Exercices de r&eacute;vision sur les polyn&ocirc;mes, &eacute;quations, in&eacute;quations et syst&egrave;mes&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 18:36:09', '2023-02-27 18:36:09'),
(19431, 1675, 27, 783, '27/02/2023', '2023-02-27', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 10 : le Rep&egrave;re dans le plan&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; 4. Les coordonn&eacute;es du produit d\'un vecteur par un nombre r&eacute;el&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Proposition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;3. La distance entre deux points&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Proposition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Remarque&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;+ Exercices de la s&eacute;rie&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 18:42:17', '2023-02-27 18:42:17'),
(19432, 1675, 28, 784, '27/02/2023', '2023-02-27', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Exercices de r&eacute;vision sur les polyn&ocirc;mes, &eacute;quations, in&eacute;quations et syst&egrave;mes&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-27 18:43:17', '2023-02-27 18:43:17'),
(19433, 33, 16, 1021, '28/02/2023', '2023-02-28', '12:30', '13:00', '30', '&lt;p&gt;اغنية الارض&lt;/p&gt;&lt;p&gt;اتعرف شبكة المفردات +احدد الفكرة العامة للنص&lt;/p&gt;&lt;p&gt;احدد قيمة النص&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 07:16:56', '2023-02-28 07:16:56'),
(19434, 33, 16, 1028, '28/02/2023', '2023-02-28', '13:00', '13:30', '30', '&lt;p&gt;وصف شخص&lt;/p&gt;&lt;p&gt;حصة الانجاز&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 07:17:58', '2023-02-28 07:17:58'),
(19435, 33, 16, 1030, '28/02/2023', '2023-02-28', '13:30', '14:30', '60', '&lt;p&gt;الصرف والتحويل :العدد والمعدود&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التراكيب:التمييز&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الإملاء :الهمزة المتوسطة والمتطرفة&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 07:19:55', '2023-02-28 07:19:55'),
(19436, 33, 16, 1031, '28/02/2023', '2023-02-28', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;المغرب في عهد العلويين:السلطان سيدي محمد بن عبد الله و انفتاح المغرب على المحيط و على التعدد&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 07:21:54', '2023-02-28 07:21:54'),
(19437, 38, 7, 711, '28/02/2023', '2023-02-28', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;مكون الجغرافيا : أنشطة السكان الصناعة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثاني : تتعدد أنواع الصناعات فروعها وتتحكم في توزيعها عدة أسباب&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1_ أنواع الصناعة الرئيسية وفروعها&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;أسباب توزيع الأقاليم الصناعية في العالم&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خاتمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 07:32:57', '2023-02-28 07:32:57'),
(19438, 1678, 16, 796, '28/02/2023', '2023-02-28', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;تمارين 3و 4 و5 الصفحة 86&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 07:51:55', '2023-02-28 07:51:55'),
(19439, 1677, 25, 768, '28/02/2023', '2023-02-28', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;Revision of text types&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Reading page 69&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Correction of Ex 4 page 68&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 09:28:37', '2023-02-28 09:28:37'),
(19440, 1153, 25, 800, '27/02/2023', '2023-02-27', '11:30', '12:00', '30', '&lt;p&gt;R&eacute;vision&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;cours source de la lumi&eacute;re&lt;/p&gt;&lt;p&gt;cours :la dispersion de la lumi&eacute;re blanche&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 09:59:22', '2023-02-28 09:59:22'),
(19441, 1153, 7, 797, '27/02/2023', '2023-02-27', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;cours circuit &eacute;lectrique simple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1-le circuit electrique simple&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;exercice d\'application&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 10:01:55', '2023-02-28 10:01:55'),
(19442, 1153, 25, 800, '28/02/2023', '2023-02-28', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;R&eacute;vision cours propagation de la lumi&eacute;re&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;correction d\'evaluation page 108&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 10:02:58', '2023-02-28 10:02:58'),
(19443, 1678, 7, 792, '28/02/2023', '2023-02-28', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Exercice 8 page 173&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 10:45:42', '2023-02-28 10:45:42'),
(19444, 1153, 7, 797, '28/02/2023', '2023-02-28', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;exercices 10, 11 et 12 page 111&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2-conducteurs et isolants&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3-Les composants de la lampe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;exercices 13, 14 et 15 page 111&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 13:54:16', '2023-02-28 13:54:16'),
(19445, 1675, 28, 784, '28/02/2023', '2023-02-28', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Exercices de r&eacute;vision sur les polyn&ocirc;mes, &eacute;quations, in&eacute;quations et syst&egrave;mes&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 15:42:53', '2023-02-28 15:42:53'),
(19446, 1675, 26, 782, '28/02/2023', '2023-02-28', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Exercices sur le Rep&egrave;re dans le plan&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 15:43:58', '2023-02-28 15:43:58'),
(19447, 1675, 27, 783, '28/02/2023', '2023-02-28', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Exercices sur le Rep&egrave;re dans le plan&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 15:44:30', '2023-02-28 15:44:30'),
(19448, 1675, 29, 785, '28/02/2023', '2023-02-28', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Exercices de r&eacute;vision sur les polyn&ocirc;mes, &eacute;quations, in&eacute;quations et syst&egrave;mes&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 15:44:56', '2023-02-28 15:44:56'),
(19449, 52, 12, 889, '01/03/2023', '2023-03-01', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Maths : Consolidation .&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 16:07:27', '2023-02-28 16:07:27'),
(19450, 52, 12, 1095, '01/03/2023', '2023-03-01', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Lecture : G&acirc;teau aux poires .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Orthographe : Le genre et le nombre des noms ( R&eacute;vision ) .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture : Voir feuille .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 16:12:42', '2023-02-28 16:12:42'),
(19451, 52, 11, 870, '01/03/2023', '2023-03-01', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Maths : Soutien en maths .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 16:14:22', '2023-02-28 16:14:22'),
(19452, 52, 11, 864, '01/03/2023', '2023-03-01', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Sc&egrave;ne 3 . Taoki est gu&eacute;ri .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture : R&eacute;vision page 55 .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Voir cahier .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Projet de classe : Lecture des histoires .&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 16:17:41', '2023-02-28 16:17:41'),
(19453, 51, 15, 1002, '28/02/2023', '2023-02-28', '12:30', '13:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;النص الشعري:التكنولوجيا تتكلم: استظهار&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-28 16:33:03', '2023-02-28 16:33:03'),
(19454, 51, 15, 999, '28/02/2023', '2023-02-28', '13:00', '14:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أنشطة داعمة في التاريخ على الألواح(الدولة الإدريسية والدولة المرابطية)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-28 16:35:25', '2023-02-28 16:35:25'),
(19455, 51, 15, 1003, '28/02/2023', '2023-02-28', '14:00', '15:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أنشطة داعمة في التراكيب (المفعول فيه والحال)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-28 16:37:42', '2023-02-28 16:37:42'),
(19456, 51, 15, 1001, '28/02/2023', '2023-02-28', '15:00', '15:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;&amp;nbsp;نقاش حول الوحدة الرابعة الاختراع ملاحظة مجموعة من اختراعات التلاميذ&lt;/h2&gt;', 3, '2023-02-28 16:40:33', '2023-02-28 16:40:33'),
(19457, 32, 28, 698, '28/02/2023', '2023-02-28', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;دعم ومراجعة: أسماء الآلة والزمان والمكان- التشبيه- الحقيقة والمجاز&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 19:55:07', '2023-02-28 19:55:07'),
(19458, 32, 27, 697, '28/02/2023', '2023-02-28', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون الدرس اللغوي: أسلوب التعجب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: تعريف أسلوب التعجب- ثانيا صياغته بطريقة مباشرة- صياغته بطريقة غير مباشرة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;استنتاج- تطبيقات&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: التدريب على كتابة حكاية عجيبة أنشطة الاكتساب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تقديم&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;نص الانطلاق: الحدث الرئيسي- شرح المفردات- الأحداث الرئيسية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;عناصر السرد- الشخصيات- الزمان - المكان- الضمير المعتمد- الخطاطة السردية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;استنتاج&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 19:59:35', '2023-02-28 19:59:35'),
(19459, 32, 26, 696, '28/02/2023', '2023-02-28', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: التدريب على كتابة حكاية عجيبة أنشطة الاكتساب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;تقديم&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;نص الانطلاق: الحدث الرئيسي- شرح المفردات- الأحداث الرئيسية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;عناصر السرد- الشخصيات- الزمان - المكان- الضمير المعتمد- الخطاطة السردية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;استنتاج&lt;/p&gt;', 3, '2023-02-28 19:59:58', '2023-02-28 19:59:58'),
(19460, 51, 15, 1007, '01/03/2023', '2023-03-01', '08:00', '09:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أنشطة داعمة في الألف اللينة في الأفعال والأسماء والحروف&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-01 08:12:06', '2023-03-01 08:12:06'),
(19461, 51, 15, 1000, '01/03/2023', '2023-03-01', '10:00', '11:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;كتابة إعلان:حصة الإنتاج&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-01 08:14:00', '2023-03-01 08:14:00'),
(19462, 51, 15, 1002, '01/03/2023', '2023-03-01', '11:00', '11:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;حلم واختراع:قراءة جهرية مع الاستفادة من الرصيد المعرفي واللغوي&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-01 08:16:52', '2023-03-01 08:16:52'),
(19463, 51, 15, 1008, '01/03/2023', '2023-03-01', '11:30', '12:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;:مراجعة على الألواح في&amp;nbsp; التاريخ (الدولة الإدريسي والدولة المرابطية)والجغرافيا:(مميزات وطني:الواجهتان البحريتان والسكان في وطني :التوزع والبنية)والتربية المدنية:(أحمي نفسي من أخبار التدخين وأعي مزايا وأخطار الأنترنيت)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-01 08:24:25', '2023-03-01 08:24:25'),
(19464, 51, 25, 742, '01/03/2023', '2023-03-01', '12:30', '13:30', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التعبير والإنشاء:مهارة محاكاة الأدوار( حصة الدعم تحويل نص شعري إلى نص نثري)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-01 08:27:14', '2023-03-01 08:27:14'),
(19465, 1678, 25, 795, '01/03/2023', '2023-03-01', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Suite exercice 21 page 82.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 22 page. 82&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 25 page 83.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 26 page 83.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 10:58:07', '2023-03-01 10:58:07'),
(19466, 1678, 25, 795, '28/02/2023', '2023-02-28', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Exercice 16 page 81.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 18 page 82.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 20 page 82.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 21 page 82.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 22 page 82.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 11:00:13', '2023-03-01 11:00:13'),
(19467, 1153, 24, 799, '01/03/2023', '2023-03-01', '11:00', '12:00', '60', 'R&eacute;visions', 3, '2023-03-01 11:15:32', '2023-03-01 11:15:32'),
(19468, 48, 32, 786, '28/02/2023', '2023-02-28', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Ccn1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 11:15:44', '2023-03-01 11:15:44'),
(19469, 48, 30, 787, '28/02/2023', '2023-02-28', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;R&eacute;vision (la suite)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 11:18:34', '2023-03-01 11:18:34'),
(19470, 48, 34, 788, '01/03/2023', '2023-03-01', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Ccn1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 11:19:05', '2023-03-01 11:19:05'),
(19471, 48, 36, 789, '01/03/2023', '2023-03-01', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Ccn1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 13:30:26', '2023-03-01 13:30:26'),
(19472, 1153, 24, 799, '01/03/2023', '2023-03-01', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;correction d\'evaluation&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;exercices 1 ,2 ,3 et&amp;nbsp; 4 page 108&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 14:27:41', '2023-03-01 14:27:41'),
(19473, 48, 32, 786, '01/03/2023', '2023-03-01', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;Chapitre 6 : la d&eacute;rivation&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I- d&eacute;rivabilit&eacute; d\'une fonction en un point&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1)le nombre d&eacute;riv&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) interpr&eacute;tation g&eacute;om&eacute;trique du nombre d&eacute;riv&eacute; - tangente &agrave; la courbe d\'une fonction en un point&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 14:31:31', '2023-03-01 14:31:31'),
(19474, 1675, 29, 785, '01/03/2023', '2023-03-01', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Exercices de r&eacute;vision sur les polyn&ocirc;mes, &eacute;quations, in&eacute;quations et syst&egrave;mes&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 14:36:59', '2023-03-01 14:36:59'),
(19475, 1675, 26, 782, '01/03/2023', '2023-03-01', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Exercices sur le Rep&egrave;re dans le plan&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 14:38:16', '2023-03-01 14:38:16'),
(19476, 1675, 27, 783, '01/03/2023', '2023-03-01', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Exercices sur le Rep&egrave;re dans le plan&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 14:38:38', '2023-03-01 14:38:38'),
(19477, 52, 12, 889, '02/03/2023', '2023-03-02', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;Maths : Consolidation . Voir cahier .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Correction des exercices .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 15:33:54', '2023-03-01 15:33:54'),
(19478, 52, 12, 885, '02/03/2023', '2023-03-02', '09:00', '11:00', '120', '&lt;p&gt;Po&eacute;sie : Faire r&eacute;citer le po&egrave;me .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : Contr&ocirc;le .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Voir feuille .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 15:35:39', '2023-03-01 15:35:39'),
(19479, 52, 12, 886, '02/03/2023', '2023-03-02', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Conjugaison : Consolidation .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture : Voir feuille .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 15:37:03', '2023-03-01 15:37:03'),
(19480, 52, 11, 872, '02/03/2023', '2023-03-02', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Maths : L\'addition . R&eacute;vision ( Voir cahier ) .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 15:38:35', '2023-03-01 15:38:35'),
(19481, 52, 11, 866, '02/03/2023', '2023-03-02', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Eveil scientifique : R&eacute;vision .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Contr&ocirc;le .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Voir feuille .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 15:40:39', '2023-03-01 15:40:39'),
(19482, 51, 24, 741, '02/03/2023', '2023-03-02', '08:00', '10:00', '120', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تصحيح النص التطبيقي(العدد:تذكيره وتأنيته والمفرد منه والمركب&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;التعبير والإنشاء:مهارة تحويل نص شعري إلى نص نثري (حصة الإنتاج)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-01 16:28:20', '2023-03-01 16:28:20'),
(19483, 51, 7, 739, '02/03/2023', '2023-03-02', '10:00', '12:00', '120', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تصحيح النص التطبيقي(الضمير البارز والمستتر والضمير المتصل والمنفصل)&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;تصحيح&amp;nbsp; تمرين أطبق ( الضمير المنفصل والمتصل)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-01 16:33:41', '2023-03-01 16:33:41'),
(19484, 51, 15, 998, '02/03/2023', '2023-03-02', '13:20', '14:10', '50', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أنشطة داعمة في التراكيب والصرف والتحويل(المفعول فيه والحال وجمع المذكر المؤنث السالمين)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-01 16:41:06', '2023-03-01 16:41:06'),
(19485, 51, 15, 1005, '02/03/2023', '2023-03-02', '14:10', '15:00', '50', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أنشطة داعمة :مميزات وطني:الواجهتان البحريتان والمكان في وطني:البنية والتوزع&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-01 16:46:11', '2023-03-01 16:46:11'),
(19486, 51, 15, 1004, '02/03/2023', '2023-03-02', '15:00', '15:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الكتابة الفنية للخطوط:استعمال الخط العربي واللاتيني وخط تيفيناغ&amp;nbsp; في إبداعات فنية&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-01 16:50:36', '2023-03-01 16:50:36'),
(19487, 32, 40, 695, '01/03/2023', '2023-03-01', '12:30', '13:30', '60', '&lt;div style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الفرض المحروس 1 الجزء الثاني: مكون علوم اللغة والتعبير والإنشاء&lt;/div&gt;', 3, '2023-03-01 18:01:00', '2023-03-01 18:01:00'),
(19488, 33, 16, 1024, '01/03/2023', '2023-03-01', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;جمع التكسير&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التعرف على ماهية جمع التكسير&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التعرف على صوره&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 18:01:57', '2023-03-01 18:01:57'),
(19489, 33, 16, 1022, '02/03/2023', '2023-03-02', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;الحال والجملة الحالية&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التعرف على الحال في جمل&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التعرف على انواعه&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 18:03:14', '2023-03-01 18:03:14'),
(19490, 32, 40, 695, '01/03/2023', '2023-03-01', '12:30', '13:30', '60', '&lt;div style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الفرض المحروس 1 الجزء الثاني: مكون علوم اللغة والتعبير والإنشاء&lt;/div&gt;', 3, '2023-03-01 18:04:00', '2023-03-01 18:04:00'),
(19491, 32, 38, 694, '01/03/2023', '2023-03-01', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الفرض المحروس 1 الجزء الثاني: مكون علوم اللغة والتعبير والإنشاء&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 18:04:22', '2023-03-01 18:04:22'),
(19492, 32, 36, 693, '01/03/2023', '2023-03-01', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الفرض المحروس 1 الجزء الثاني: مكون علوم اللغة والتعبير والإنشاء&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 18:04:49', '2023-03-01 18:04:49'),
(19493, 32, 34, 692, '01/03/2023', '2023-03-01', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الفرض المحروس 1 الجزء الثاني: مكون علوم اللغة والتعبير والإنشاء&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 18:05:13', '2023-03-01 18:05:13'),
(19494, 33, 16, 1027, '02/03/2023', '2023-03-02', '12:30', '13:00', '30', '&lt;p&gt;القرآن الكريم:سورة الجن الجزء الثاني&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 18:05:22', '2023-03-01 18:05:22'),
(19495, 33, 16, 1033, '02/03/2023', '2023-03-02', '14:00', '14:30', '30', '&lt;p&gt;مميزات وطني:التوزع السكاني&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 18:06:25', '2023-03-01 18:06:25'),
(19496, 33, 16, 1210, '02/03/2023', '2023-03-02', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;تصحيح التطبيقات&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-01 18:07:39', '2023-03-01 18:07:39'),
(19497, 38, 27, 721, '02/03/2023', '2023-03-02', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;مكون الجغرافيا : الحفاظ على الموارد الطبيعية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;مقدمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الأول : الحفاظ على الموارد الطبيعية بكل أنواعها يتضمن حقوق الأجيال المقبلة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثاني : الحفاظ على الموارد الطبيعية مسؤلية جماعية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;القوانين المنظمة لحماية البيئة الطبيعية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;منهجية تخطيط وإنجاز حملة تحسيسية حول ترشيد استعمال الماء&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خاتمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 09:55:55', '2023-03-02 09:55:55');
INSERT INTO `cahier_journal` (`id`, `teacher_id`, `class_id`, `subject_id`, `date`, `date_en`, `hour_start`, `hour_end`, `hours_differance`, `details`, `year_id`, `created_at`, `updated_at`) VALUES
(19498, 38, 26, 720, '02/03/2023', '2023-03-02', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;مكون الجغرافيا : الحفاظ على الموارد الطبيعية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;مقدمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الأول : الحفاظ على الموارد الطبيعية بكل أنواعها يتضمن حقوق الأجيال المقبلة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثاني : الحفاظ على الموارد الطبيعية مسؤلية جماعية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;القوانين المنظمة لحماية البيئة الطبيعية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;منهجية تخطيط وإنجاز حملة تحسيسية حول ترشيد استعمال الماء&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خاتمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 09:56:27', '2023-03-02 09:56:27'),
(19499, 38, 24, 714, '02/03/2023', '2023-03-02', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;التدرب على انجاز المشروع&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 10:24:20', '2023-03-02 10:24:20'),
(19500, 38, 25, 715, '02/03/2023', '2023-03-02', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;التدرب على انجاز المشروع&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 10:25:20', '2023-03-02 10:25:20'),
(19501, 48, 40, 791, '02/03/2023', '2023-03-02', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Ccn1 s2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 11:39:33', '2023-03-02 11:39:33'),
(19502, 48, 38, 790, '02/03/2023', '2023-03-02', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Ccn1 s2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 11:39:52', '2023-03-02 11:39:52'),
(19503, 48, 30, 787, '02/03/2023', '2023-03-02', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Ccn1 s2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 11:40:13', '2023-03-02 11:40:13'),
(19504, 48, 40, 791, '28/02/2023', '2023-02-28', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Serie 12: g&eacute;om&eacute;trique analytique dans l\'espace&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 4&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 5&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 11:42:22', '2023-03-02 11:42:22'),
(19505, 48, 38, 790, '28/02/2023', '2023-02-28', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Serie 12: g&eacute;om&eacute;trique analytique dans l\'espace&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 4&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 5&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 11:42:50', '2023-03-02 11:42:50'),
(19506, 38, 7, 711, '02/03/2023', '2023-03-02', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;مكون التربية على المواطنة : مقدمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الأول : يقوم التسامح على الاعتراف بحقوق الآخرين وينقسم الي عدة أقسام&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1_ مفهوم التسامح&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2_ مبادئ التسامح&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3_ أنواع التسامح&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 12:30:57', '2023-03-02 12:30:57'),
(19507, 1677, 32, 765, '02/03/2023', '2023-03-02', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Grammar&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Passive / active voice&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercise of application in S.book page 88&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 13:01:38', '2023-03-02 13:01:38'),
(19508, 1677, 27, 770, '02/03/2023', '2023-03-02', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;Grammar&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Must and mustn\'t&amp;nbsp; with exercise of application 4 in Page 42&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 13:04:34', '2023-03-02 13:04:34'),
(19509, 1675, 28, 784, '02/03/2023', '2023-03-02', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Exercices de r&eacute;vision sur les polyn&ocirc;mes, &eacute;quations, in&eacute;quations et syst&egrave;mes&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 13:25:51', '2023-03-02 13:25:51'),
(19510, 48, 36, 789, '02/03/2023', '2023-03-02', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;II- limites usuelles&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;III- D&eacute;riv&eacute;e de la fonction exponentielle (u(x))&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;IV- fonction exponentielle de base a&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) d&eacute;finition et propri&eacute;t&eacute;s alg&eacute;briques&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 13:26:25', '2023-03-02 13:26:25'),
(19511, 1675, 26, 782, '02/03/2023', '2023-03-02', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Exercices sur le Rep&egrave;re dans le plan&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 13:27:03', '2023-03-02 13:27:03'),
(19512, 1675, 27, 783, '02/03/2023', '2023-03-02', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Exercices sur le Rep&egrave;re dans le plan&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 13:27:27', '2023-03-02 13:27:27'),
(19513, 50, 13, 1097, '02/03/2023', '2023-03-02', '08:00', '08:30', '30', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le d\'apprentissage de la po&eacute;sie : l\'artiste.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 14:10:17', '2023-03-02 14:10:17'),
(19514, 51, 15, 1002, '03/03/2023', '2023-03-03', '08:00', '09:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;حلم واختراع:قراءة جهرية مع الاستفادة من الرصيد المعرفي واللغوي&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-02 14:11:02', '2023-03-02 14:11:02'),
(19515, 50, 13, 945, '02/03/2023', '2023-03-02', '08:30', '09:00', '30', '&lt;p&gt;Consolidation sur les ardoises : le f&eacute;minin des noms.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 14:11:16', '2023-03-02 14:11:16'),
(19516, 51, 15, 1010, '03/03/2023', '2023-03-03', '09:00', '09:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أنشطة داعمة في جمع المذكر والمؤنث السالم&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-02 14:13:00', '2023-03-02 14:13:00'),
(19517, 50, 15, 997, '02/03/2023', '2023-03-02', '09:00', '11:00', '120', '&lt;p&gt;Semaine de consolidation :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Travail sur les ardoises.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Consolidation g&eacute;n&eacute;rale : les homophones lexicaux, le futur, les compl&eacute;ments du verbe, les noms termin&eacute;s par -&eacute;,-&eacute;e,-t&eacute;,-ti&eacute; ou un e muet.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 14:13:20', '2023-03-02 14:13:20'),
(19518, 51, 15, 1009, '03/03/2023', '2023-03-03', '09:30', '10:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مميزات وطني:التوزع والبنية استظهار&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-02 14:14:15', '2023-03-02 14:14:15'),
(19519, 51, 24, 741, '03/03/2023', '2023-03-03', '10:00', '12:00', '120', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تصحيح النص التطبيقي :العدد:تذكيره وتأنيثه والمفرد منه والمركب&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-02 14:16:06', '2023-03-02 14:16:06'),
(19520, 50, 14, 964, '02/03/2023', '2023-03-02', '12:30', '15:30', '180', '&lt;p&gt;Semaine de consolidation :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Travail sur les ardoises.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Consolidation g&eacute;n&eacute;rale : le futur, les homophones lexicaux et grammaticaux, le sens propre et le sens figur&eacute; et les compl&eacute;ments de phrase.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 14:17:29', '2023-03-02 14:17:29'),
(19521, 52, 11, 864, '03/03/2023', '2023-03-03', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Dialogue ( sc&egrave;ne 3 ) .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture : Tableau des syllabes . Taoki page 55 .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture : Contr&ocirc;le .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 15:42:20', '2023-03-02 15:42:20'),
(19522, 52, 12, 886, '03/03/2023', '2023-03-03', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Dict&eacute;e : Contr&ocirc;le .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Po&eacute;sie : Contr&ocirc;le .&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : G&acirc;teau aux poires .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 15:44:33', '2023-03-02 15:44:33'),
(19523, 32, 30, 701, '02/03/2023', '2023-03-02', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;دعم ومراجعة استعدادا للفرض المحروس: محور الحداثة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النصوص: أسئلة الملاحظة&amp;nbsp; والفهم والتحليل&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 20:20:32', '2023-03-02 20:20:32'),
(19524, 32, 32, 700, '02/03/2023', '2023-03-02', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;دعم ومراجعة استعدادا للفرض المحروس: محور الحداثة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون النصوص: أسئلة الملاحظة&amp;nbsp; والفهم والتحليل&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 20:20:54', '2023-03-02 20:20:54'),
(19525, 32, 26, 696, '02/03/2023', '2023-03-02', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;:دعم ومراجعة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون الدرس اللغوي: الإضافة - الممنوع من الصرف- اسم التفضيل&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: سيرة ذاتية وغيرية&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 20:23:52', '2023-03-02 20:23:52'),
(19526, 32, 26, 696, '02/03/2023', '2023-03-02', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;:دعم ومراجعة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون الدرس اللغوي: الإضافة - الممنوع من الصرف- اسم التفضيل&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: سيرة ذاتية وغيرية&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 20:23:55', '2023-03-02 20:23:55'),
(19527, 32, 29, 699, '02/03/2023', '2023-03-02', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النصوص: ثقافة حقوق الإنسان حصة2&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثالثا: التحليل- الحقول الدلالية- الأساليب- الروابط اللغوية - مقومات الحجاج- الحجج والبراهين- لغة النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون علوم اللغة: مراجعة ودعم&amp;nbsp; أسماء الآلة والزمان والمكان- التشبيه- المجاز والحقيقة&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-02 20:29:02', '2023-03-02 20:29:02'),
(19528, 51, 15, 1002, '03/03/2023', '2023-03-03', '08:00', '08:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;حلم واختراع:قراءة جهرية مع الاستفادة من الرصيد المعرفي واللغوي&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-03 07:41:46', '2023-03-03 07:41:46'),
(19529, 51, 15, 1010, '03/03/2023', '2023-03-03', '08:30', '09:30', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أنشطة داعمة في الصرف والتحويل( جمع المذكر والمؤنث السالمين)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-03 07:43:42', '2023-03-03 07:43:42'),
(19530, 38, 29, 723, '03/03/2023', '2023-03-03', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;مكون الجغرافيا : أشكال استغلال الإنسان للمجال في الارياف&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;مقدمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الأول : تفاوت أنماط استغلال المجال الفلاحي بين بلدان الشمال وبلدان الجنوب&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1_ يتفاوت التوزيع الجغرافي لاشكال استغلال المجال الفلاحي بين بلدان الشمال وبلدان الجنوب&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2_ يتفاوت توزيع المساحات الفلاحية حسب القارات والمناطق&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثاني : أشكال الاستغلال الزراعي في الأرياف بالعالم&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1_ تنوع أشكال الزراعة المعيشة بأرياف بلدان الجنوب&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2_ تتعدد أشكال الزراعة التجارية بأرياف بلدان الشمال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثالت : تفاوت أشكال الاستغلال غير الفلاحي في الأرياف بين بلدان الشمال وبلدان الجنوب&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1_ تتفاوت بعض أشكال الأنشطة غير الفلاحية في المجال الريفي بين بلدان الشمال وبلدان وبلدان الجنوب&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2_ تتباين أشكال السكن الريفي بالعالم&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خاتمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 07:47:51', '2023-03-03 07:47:51'),
(19531, 51, 15, 1009, '03/03/2023', '2023-03-03', '09:30', '10:15', '45', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مراجعة فيالألواح(أحمي نفسي من أخطار التدخين وأعي مزايا وأخطار الأنترنيت)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-03 07:48:06', '2023-03-03 07:48:06'),
(19532, 51, 24, 741, '03/03/2023', '2023-03-03', '10:00', '12:00', '120', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تصحيح النص التطبيقي (العدد:تذكيره وتأنيثه والمفرد والمركب)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-03 07:52:34', '2023-03-03 07:52:34'),
(19533, 1678, 24, 794, '03/03/2023', '2023-03-03', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Suite exercice 14 page 81&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercices 15 et 16 page 81&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 18 page 82&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 08:46:48', '2023-03-03 08:46:48'),
(19536, 1678, 24, 794, '01/03/2023', '2023-03-01', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Exercices 13 et 14 page 81&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 08:53:44', '2023-03-03 08:53:44'),
(19535, 1678, 24, 794, '28/02/2023', '2023-02-28', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Exercices 7 et8&amp;nbsp; page 81.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 08:49:23', '2023-03-03 08:49:23'),
(19537, 1678, 25, 795, '02/03/2023', '2023-03-02', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Suite exercice 26 page 83.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 28 page 83.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 08:55:34', '2023-03-03 08:55:34'),
(19538, 48, 40, 791, '03/03/2023', '2023-03-03', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Exercice 5&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 6&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 7&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 09:02:48', '2023-03-03 09:02:48'),
(19539, 48, 38, 790, '03/03/2023', '2023-03-03', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Exercice 5&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 6&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 7&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 09:03:08', '2023-03-03 09:03:08'),
(19540, 1678, 16, 796, '02/03/2023', '2023-03-02', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;تمارين 3و 4 و 5 و 6 الصفحة 91&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 09:04:30', '2023-03-03 09:04:30'),
(19541, 1678, 16, 796, '01/03/2023', '2023-03-01', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;تمارين 7 و10 الصفحة 86.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;شرح درس القوى 2 و القوى 3: مربع عدد و مكعب عدد.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;أكتشف و أتمرن.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تمارين 1 الصفحة 91.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 09:10:09', '2023-03-03 09:10:09'),
(19542, 1678, 16, 796, '03/03/2023', '2023-03-03', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;تمرين 2 الصفحة 91.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;شرح درس التماثل المحوري.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;أكتشف و أتمرن&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تمرين 1 الصفحة 93.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 10:42:19', '2023-03-03 10:42:19'),
(19543, 48, 34, 788, '03/03/2023', '2023-03-03', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;S&eacute;rie 7&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 10:51:39', '2023-03-03 10:51:39'),
(19544, 48, 32, 786, '03/03/2023', '2023-03-03', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;Exercice 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II- d&eacute;rivabilit&eacute; &agrave; droite - &agrave; gauche&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) d&eacute;finitions&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 10:53:58', '2023-03-03 10:53:58'),
(19545, 33, 16, 1021, '03/03/2023', '2023-03-03', '08:00', '08:30', '30', '&lt;p&gt;اغنية الارض&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;التمكن من تلخيص النص&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;التمكن من ابداء الراي&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 12:35:18', '2023-03-03 12:35:18'),
(19546, 33, 16, 1026, '03/03/2023', '2023-03-03', '08:30', '09:00', '30', '&lt;p&gt;تصحيح تطبيقات في&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الهمزة المتوسطة و المتطرفة&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 12:36:23', '2023-03-03 12:36:23'),
(19547, 33, 16, 1028, '03/03/2023', '2023-03-03', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;وصف شخص&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;حصة التصحيح&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 12:38:32', '2023-03-03 12:38:32'),
(19548, 33, 16, 1023, '03/03/2023', '2023-03-03', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;ارسم آلات موسيقية بالوان ورموز مختلفة&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 12:39:40', '2023-03-03 12:39:40'),
(19549, 48, 34, 788, '03/03/2023', '2023-03-03', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;IlI-- d&eacute;riv&eacute;e de la fonction exponentielle&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;IV- fonction exponentielle de base a&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) d&eacute;finition et propri&eacute;t&eacute;s alg&eacute;briques&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) d&eacute;finition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 12:57:52', '2023-03-03 12:57:52'),
(19550, 33, 16, 1027, '03/03/2023', '2023-03-03', '12:30', '14:00', '90', '&lt;h3 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;b&gt;القرآن الكريم :سورة الجن&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;الوحدة السادسة&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;التزكية:مراتب الدين الاحسان&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;', 3, '2023-03-03 13:11:24', '2023-03-03 13:11:24'),
(19562, 33, 16, 1024, '04/03/2023', '2023-03-04', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bolder;&quot;&gt;&amp;nbsp;تطبيقات في&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bolder;&quot;&gt;الصرف والتحويل:العدد والمعدود+جمع التكسير&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bolder;&quot;&gt;التراكيب:التمييز +الحال والجملة الحالية&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bolder;&quot;&gt;الإملاء :الهمزة المتوسطة والمتطرفة +الالف اللينة&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-04 09:56:55', '2023-03-04 09:56:55'),
(19552, 33, 16, 1027, '03/03/2023', '2023-03-03', '14:00', '15:30', '90', '&lt;h3 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bolder;&quot;&gt;القرآن الكريم :سورة الجن&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bolder;&quot;&gt;الوحدة السادسة&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bolder;&quot;&gt;التزكية:مراتب الدين الاحسان&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;', 3, '2023-03-03 13:14:03', '2023-03-03 13:14:03'),
(19553, 33, 16, 1024, '04/03/2023', '2023-03-04', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;تطبيقات في&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;الصرف والتحويل:العدد والمعدود+جمع التكسير&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;التراكيب:التمييز +الحال والجملة الحالية&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;الإملاء :الهمزة المتوسطة والمتطرفة +الالف اللينة&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 18:31:10', '2023-03-03 18:31:10'),
(19554, 33, 16, 1024, '06/03/2023', '2023-03-06', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;b&gt;&nbsp;تطبيقات في&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;الصرف والتحويل:العدد والمعدود+جمع التكسير&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;التراكيب:التمييز +الحال والجملة الحالية&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;الإملاء :الهمزة المتوسطة والمتطرفة +الالف اللينة&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 18:31:44', '2023-04-06 09:28:32'),
(19555, 32, 30, 701, '03/03/2023', '2023-03-03', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;دعم ومراجعة: مكون علوم اللغة&amp;nbsp; المصادر - الطباق- الاستعارة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 19:32:40', '2023-03-03 19:32:40'),
(19556, 32, 32, 700, '03/03/2023', '2023-03-03', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;دعم ومراجعة: مكون علوم اللغة&amp;nbsp; المصادر - الطباق- الاستعارة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 19:33:03', '2023-03-03 19:33:03'),
(19557, 32, 32, 700, '03/03/2023', '2023-03-03', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;دعم ومراجعة: مكون علوم اللغة&amp;nbsp; المصادر - الطباق- الاستعارة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 19:42:13', '2023-03-03 19:42:13'),
(19558, 32, 32, 700, '03/03/2023', '2023-03-03', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;دعم ومراجعة: مكون علوم اللغة&amp;nbsp; المصادر - الطباق- الاستعارة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 19:49:20', '2023-03-03 19:49:20'),
(19559, 32, 27, 697, '03/03/2023', '2023-03-03', '11:00', '12:00', '60', '&lt;div style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;دعم ومراجعة : مكون الدرس اللغوي تطبيقات كتابية :الإضافة- الممنوع من الصرف- اسم التفضيل&lt;/div&gt;', 3, '2023-03-03 19:50:43', '2023-03-03 19:50:43'),
(19560, 32, 30, 701, '03/03/2023', '2023-03-03', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;دعم ومراجعة: مكون التعبير والإنشاء&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مهارة توسيع فكرة - مهارة الربط بين الأفكار&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 19:52:20', '2023-03-03 19:52:20'),
(19561, 32, 32, 700, '03/03/2023', '2023-03-03', '14:30', '16:00', '90', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;دعم ومراجعة: مكون التعبير والإنشاء&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مهارة توسيع فكرة - مهارة الربط بين الأفكار&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-03 19:52:55', '2023-03-03 19:52:55'),
(19563, 52, 11, 864, '06/03/2023', '2023-03-06', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le en compr&eacute;hension de l\'&eacute;crit .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : Contr&ocirc;le .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-05 21:17:38', '2023-03-05 21:17:38'),
(19564, 52, 11, 872, '06/03/2023', '2023-03-06', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;Maths : Contr&ocirc;le .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture et copie : Contr&ocirc;le .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-05 21:18:50', '2023-03-05 21:18:50'),
(19565, 52, 12, 889, '06/03/2023', '2023-03-06', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le en compr&eacute;hension de l\'&eacute;crit .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : Contr&ocirc;le&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-05 21:27:23', '2023-03-05 21:27:23'),
(19566, 52, 12, 937, '06/03/2023', '2023-03-06', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;Lexique : Contr&ocirc;le .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Orthographe : Contr&ocirc;le .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-05 21:29:11', '2023-03-05 21:29:11'),
(19567, 52, 11, 1094, '06/03/2023', '2023-03-06', '14:00', '15:30', '90', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le : En lecture ( suite ) .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Po&eacute;sie : Faire r&eacute;citer le th&egrave;me .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-05 21:32:17', '2023-03-05 21:32:17'),
(19568, 34, 12, 896, '27/02/2023', '2023-02-27', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث: كيف صار للفيل خرطوم؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على أحداث الحكاية بالإجابة&amp;nbsp; عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-05 21:38:30', '2023-03-05 21:38:30'),
(19569, 34, 12, 1420, '27/02/2023', '2023-02-27', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;قراءة: ماذا يوجد في الضيعة؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة النص و فهم مضمونه بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;كتابة : التعبير الكتابي*دعم وتقويم*&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التدريب على كتابة دعوة&amp;nbsp; ووصف حيوان&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-05 21:56:58', '2023-03-05 21:56:58'),
(19570, 34, 11, 1419, '27/02/2023', '2023-02-27', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث: اية والسلحفاة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على أحداث الحكاية بالاجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة:حرف الجيم&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة حرف الجيم مجردا وضمن كلمات وجمل&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-05 22:23:40', '2023-03-05 22:23:40'),
(19571, 34, 12, 1420, '27/02/2023', '2023-02-27', '14:00', '15:30', '90', '&lt;p&gt;تنمية المهارات الحياتية/الإشارات الضوئية&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التربية الإسلامية : الاقتداء*كدح الرسول ص&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على أن الرسول ص مجد في عمله وهو الصادق الأمين&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-05 22:28:49', '2023-03-05 22:28:49'),
(19572, 51, 15, 1008, '06/03/2023', '2023-03-06', '08:00', '09:00', '60', '&lt;h2&gt;&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;المراقبة المستمرة الأولى الدورة الثانية&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-06 08:45:53', '2023-03-06 08:45:53'),
(19573, 51, 15, 999, '06/03/2023', '2023-03-06', '11:00', '12:00', '60', '&lt;ul style=&quot;color: rgb(61, 64, 92); font-family: &amp;quot;Circular Std Medium&amp;quot;; font-size: 28px;&quot;&gt;&lt;li style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;المراقبة المستمرة الأولى الدورة الثانية&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;', 3, '2023-03-06 08:46:50', '2023-03-06 08:46:50'),
(19574, 51, 7, 739, '06/03/2023', '2023-03-06', '12:30', '14:30', '120', '&lt;ul style=&quot;color: rgb(61, 64, 92); font-family: &amp;quot;Circular Std Medium&amp;quot;; font-size: 28px;&quot;&gt;&lt;li style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;المراقبة المستمرة الأولى الدورة الثانية&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;', 3, '2023-03-06 08:47:21', '2023-03-06 08:47:21'),
(19575, 51, 24, 741, '06/03/2023', '2023-03-06', '14:30', '15:30', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مراجعة في الإنشاء مهارة تحويل نص شعري&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-06 08:48:44', '2023-03-06 08:48:44'),
(19576, 38, 24, 714, '06/03/2023', '2023-03-06', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;الفرض رقم 01 الاسدس الثاني&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 11:04:51', '2023-03-06 11:04:51'),
(19577, 38, 25, 715, '06/03/2023', '2023-03-06', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;الفرض رقم 01 الاسدس الثاني&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 11:05:19', '2023-03-06 11:05:19'),
(19578, 38, 32, 712, '06/03/2023', '2023-03-06', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;تصحيح الامتحان الجهوي أولى باك علوم لجهة الدار البيضاء سطات دورة يونيو 2017&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 11:06:08', '2023-03-06 11:06:08'),
(19579, 48, 30, 787, '06/03/2023', '2023-03-06', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Exercice 1 page 227(la suite)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II- d&eacute;rivabilit&eacute; &agrave; droite - d&eacute;rivabilit&eacute; &agrave; gauche&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) d&eacute;finitions&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 12:32:40', '2023-03-06 12:32:40'),
(19580, 720, 34, 779, '28/02/2023', '2023-02-28', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Les &eacute;changes ext&eacute;rieurs&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les fondements th&eacute;oriques&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 12:33:05', '2023-03-06 12:33:05'),
(19581, 48, 34, 788, '06/03/2023', '2023-03-06', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Exercice 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 3&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 12:33:35', '2023-03-06 12:33:35'),
(19582, 720, 36, 780, '01/03/2023', '2023-03-01', '08:00', '10:00', '120', 'Exercices : politique budgetaire', 3, '2023-03-06 12:34:15', '2023-03-06 12:34:15'),
(19583, 48, 38, 790, '06/03/2023', '2023-03-06', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Exercice 8(la suite)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 9&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 12:34:20', '2023-03-06 12:34:20'),
(19584, 720, 36, 778, '01/03/2023', '2023-03-01', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Les indicateurs qualitatifs et quantitatifs de la croissance&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La concentration de l\'entreprise&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 12:35:03', '2023-03-06 12:35:03'),
(19585, 48, 40, 791, '04/03/2023', '2023-03-04', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Exercice 7 (la suite)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 8&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 9&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 12:35:26', '2023-03-06 12:35:26'),
(19586, 720, 34, 777, '01/03/2023', '2023-03-01', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Extrait du national - la GRH&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 12:35:43', '2023-03-06 12:35:43'),
(19587, 48, 38, 790, '04/03/2023', '2023-03-04', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Exercice 7 (la suite)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 8&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 12:35:53', '2023-03-06 12:35:53'),
(19588, 38, 26, 720, '06/03/2023', '2023-03-06', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;مكون التاريخ : القضية الفلسطينية والصراع العربي الاسرائيلي&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;مقدمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الأول : توافقت الاطماع الامبريالية الصهيونية للسيطرة على فلسطين&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;هدفت الصهيونية إلى تكوين وطن لليهود بفلسطين&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 12:36:56', '2023-03-06 12:36:56'),
(19589, 720, 34, 779, '02/03/2023', '2023-03-02', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Les regimes de l\'&eacute;change ext&eacute;rieur : le protectionnisme et le libre &eacute;changes&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les mesures des &eacute;changes ext&eacute;rieurs&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 12:37:10', '2023-03-06 12:37:10'),
(19590, 720, 34, 777, '02/03/2023', '2023-03-02', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Extrait du national - GRH&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 12:37:41', '2023-03-06 12:37:41'),
(19591, 720, 36, 778, '02/03/2023', '2023-03-02', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;La concentration :&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les formes et les causes&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le groupe&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le holding&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 12:38:13', '2023-03-06 12:38:13'),
(19592, 720, 36, 780, '03/03/2023', '2023-03-03', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Les echanges exterieurs&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Definitions&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Regimes&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 12:39:22', '2023-03-06 12:39:22'),
(19593, 720, 36, 780, '03/03/2023', '2023-03-03', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Les echanges exterieurs&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Definitions&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Regimes&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 12:39:27', '2023-03-06 12:39:27'),
(19594, 720, 36, 780, '03/03/2023', '2023-03-03', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;&amp;nbsp;Les &eacute;changes ext&eacute;rieur : les mesures - formules&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 12:56:01', '2023-03-06 12:56:01'),
(19595, 720, 36, 780, '03/03/2023', '2023-03-03', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Les fondements th&eacute;oriques de l\'&eacute;change ext&eacute;rieur&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L\'avantage absolu / l\'avantage comparatif / la dotation factorielle&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Avantages et limites&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 12:57:20', '2023-03-06 12:57:20'),
(19596, 720, 36, 780, '03/03/2023', '2023-03-03', '15:00', '16:00', '60', '&lt;p&gt;Exercices echanges exterieurs&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 12:58:36', '2023-03-06 12:58:36'),
(19597, 720, 36, 778, '04/03/2023', '2023-03-04', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Extrait national pr&eacute;paration&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 12:59:39', '2023-03-06 12:59:39'),
(19598, 720, 36, 778, '06/03/2023', '2023-03-06', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;La concentration :&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L\'int&eacute;gration du conglom&eacute;rat&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La notion fu groupe et holding&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Extraits des nationaux 2015N et 2019 N&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 13:01:24', '2023-03-06 13:01:24'),
(19599, 720, 32, 776, '06/03/2023', '2023-03-06', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Series d\'exercices d\'&eacute;valuation&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Revision g&eacute;n&eacute;rale&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 13:02:03', '2023-03-06 13:02:03'),
(20246, 33, 16, 1025, '06/03/2023', '2023-03-06', '08:00', '08:30', '30', '&lt;p&gt;بطل الشاطئ&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 09:27:01', '2023-04-06 09:27:01'),
(20247, 1672, 13, 855, '06/04/2023', '2023-04-06', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;Pupil&rsquo;s Book page 89 &lt;/p&gt;&lt;p&gt;1 Listen and say. \r\n&bull; Use the photos to \r\npresent the places.\r\n&bull;Listen and say. Play the recording. Pupils listen and \r\nrepeat the words.\r\n&bull; Pupils look at the photo on page 88 again. Ask about \r\nthe new places: Can you see the fi re station? Is there a \r\nsports centre in the photo? Where&rsquo;s the police station? \r\nIs the hospital next to a school?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3 Look and say the letter and number. \r\n&bull; Say the co-ordinates of one of the places on the grid \r\n(e.g. 2, A). Pupils say the place (e.g. Book shop). Repeat \r\nwith different places, until pupils get the idea. Then say \r\na place (e.g. Fire station). Pupils say the co-ordinates \r\n(e.g. 3, A).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activity Book page 72\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1 Look, read and circle the word.\r\n&bull; Pupils read the sentences and circle the correct option.\r\nKey: 2 cinema 3 caf&eacute; 4 park\r\n2 Look at Activity 1 and answer the questions.\r\n&bull; Pupils read the questions and fi nd the items on the grid \r\nin activity 1.\r\nKey: 2 A2 3 D3 4 C/D2&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 10:06:30', '2023-04-06 10:06:30'),
(19601, 33, 16, 1021, '06/03/2023', '2023-03-06', '08:30', '09:00', '30', '&lt;p&gt;القراءة الوظيفية:أمن تكنولوجيا المعلومات&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التمكن من القراءة السليمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التعرف على نوعية النص&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التمكن من تحديد خريطة كلمة يمتلك&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 13:19:48', '2023-03-06 13:19:48'),
(19602, 33, 16, 1027, '06/03/2023', '2023-03-06', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;الاقتداء :محبة السول صلى الله عليه وسلم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;استظهار القرآن الكريم سورة الجن&amp;nbsp; الجزء الثاني&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 13:22:20', '2023-03-06 13:22:20'),
(19603, 1675, 29, 785, '06/03/2023', '2023-03-06', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Exercices de r&eacute;vision sur les polyn&ocirc;mes, &eacute;quations, in&eacute;quations et syst&egrave;mes&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 14:13:25', '2023-03-06 14:13:25'),
(19604, 1678, 24, 794, '06/03/2023', '2023-03-06', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Exercices 19 et 20 et 21 page 82.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 14:14:12', '2023-03-06 14:14:12'),
(19605, 1678, 25, 795, '06/03/2023', '2023-03-06', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;Exercice 28 et 29 et 30 et 33 page 83.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 14:15:16', '2023-03-06 14:15:16'),
(19606, 1675, 27, 783, '06/03/2023', '2023-03-06', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 11 : les fonctions lin&eacute;aires et affines&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Les fonctions lin&eacute;aires&amp;nbsp;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Repr&eacute;sentation graphique d\'une fonction lin&eacute;aire&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Proposition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Remarques&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;', 3, '2023-03-06 14:33:02', '2023-03-06 14:36:59'),
(19607, 1675, 28, 784, '06/03/2023', '2023-03-06', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Exercices de r&eacute;vision sur les polyn&ocirc;mes, &eacute;quations, in&eacute;quations et syst&egrave;me&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 14:37:30', '2023-03-06 14:37:30'),
(19608, 32, 30, 701, '06/03/2023', '2023-03-06', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الدورة الثانية الفرض المحروس 1&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 20:46:58', '2023-03-06 20:46:58'),
(19609, 32, 32, 700, '06/03/2023', '2023-03-06', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الدورة الثانية الفرض المحروس 1&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 20:47:17', '2023-03-06 20:47:17'),
(19610, 32, 26, 696, '06/03/2023', '2023-03-06', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الدورة الثانية الفرض المحروس 1&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 20:47:34', '2023-03-06 20:47:34'),
(19611, 32, 27, 697, '06/03/2023', '2023-03-06', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;مكون النص القرائي: أنا والمدينة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: الملاحظة- قراءة في العنوان- تأطير النص- فرضية النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثانيا: الفهم- المضمون العام - شرح المفردات المضامين الأساسية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثالثا: التحليل- الحقول الدلالية- الإيقاع- الصورة الشعرية- الأساليب - القيم المتضمنة في النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-06 20:50:07', '2023-03-06 20:50:07'),
(19612, 50, 13, 940, '06/03/2023', '2023-03-06', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;&lt;b&gt;Contr&ocirc;le&lt;/b&gt; en compr&eacute;hension de l\'&eacute;crit.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 06:34:35', '2023-03-07 06:34:35'),
(19613, 50, 14, 966, '06/03/2023', '2023-03-06', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;&lt;b&gt;Contr&ocirc;le&lt;/b&gt; en compr&eacute;hension de l\'&eacute;crit.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 06:35:53', '2023-03-07 06:35:53'),
(19614, 50, 14, 963, '06/03/2023', '2023-03-06', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;&lt;b&gt;Contr&ocirc;le&lt;/b&gt; en r&eacute;daction&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 06:36:46', '2023-03-07 06:36:46'),
(19615, 50, 15, 989, '06/03/2023', '2023-03-06', '12:30', '15:30', '180', '&lt;p&gt;&lt;b&gt;Contr&ocirc;le&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Compr&eacute;hension de l\'&eacute;crit.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mati&egrave;res de langue : lexique, orthographe, grammaire et conjugaison.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 06:41:11', '2023-03-07 06:41:11'),
(19616, 51, 15, 748, '07/03/2023', '2023-03-07', '12:30', '14:30', '120', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;المراقبة المستمرة الأولى الدورة الثانية&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-07 07:30:14', '2023-03-07 07:30:14'),
(19617, 51, 15, 1004, '07/03/2023', '2023-03-07', '14:30', '15:30', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;المراقبة المستمرة الأولى الدورة الثانية&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-07 07:34:12', '2023-03-07 07:34:12'),
(19618, 51, 24, 741, '08/03/2023', '2023-03-08', '08:00', '09:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تصحيح المراقبة الأولىللغة العربية في الدورة الثانية&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-07 07:43:42', '2023-03-07 07:43:42'),
(19619, 51, 15, 1008, '08/03/2023', '2023-03-08', '10:00', '11:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;تصحيح المراقبة الأولى للتربية الإسلامية في الدورة الثانية&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-07 07:45:24', '2023-03-07 07:45:24'),
(19620, 51, 15, 999, '08/03/2023', '2023-03-08', '11:00', '12:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;تصحيح المراقبة الأولى للاجتماعيات في الدورة الثانية&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-07 07:47:04', '2023-03-07 07:47:04'),
(19623, 51, 24, 741, '09/03/2023', '2023-03-09', '08:00', '10:00', '120', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&amp;nbsp;المراقبة الأولى للغة العربية في الدورة الثانية&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-07 07:54:48', '2023-03-07 07:54:48'),
(19622, 51, 25, 1199, '08/03/2023', '2023-03-08', '12:30', '13:30', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أنشطة داعمة في التعبير والإنشاء مهارة تحويل نص شعري إلى نص نثري&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-07 07:50:24', '2023-03-07 07:50:24'),
(19624, 1678, 16, 796, '06/03/2023', '2023-03-06', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;تمارين 1 و 4 الصفحة 92.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 07:55:43', '2023-03-07 07:55:43'),
(19625, 51, 24, 741, '09/03/2023', '2023-03-09', '08:00', '10:00', '120', '&lt;h2&gt;&lt;ol&gt;&lt;li style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;تصحيح المراقبة الأولى للغة العربية في الدورة الثانية&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-07 07:56:33', '2023-03-07 07:56:33'),
(19626, 1678, 16, 796, '07/03/2023', '2023-03-07', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;تمارين 2 و 3 و 5 الصفحة 93.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تمرين 1 الصفحة 94.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;شرح درس الاعداد الستينية: الجمع و الطرح&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 07:57:20', '2023-03-07 07:57:20'),
(19627, 51, 15, 1002, '10/03/2023', '2023-03-10', '08:00', '08:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أحمد والنجوم:قراءة جهرية مع الاستفادة من الرصيد المعرفي واللغوي&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-07 08:05:39', '2023-03-07 08:05:39'),
(19628, 51, 15, 1010, '10/03/2023', '2023-03-10', '08:30', '09:30', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;اسم المفعول ،صياغته:تعرف وتمييز واستعمال اسم المفعول في جمل&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-07 08:09:22', '2023-03-07 08:09:22'),
(19629, 51, 15, 1009, '10/03/2023', '2023-03-10', '09:30', '10:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أحترم القانون في استعمال الطريق:أتعرف قانون السير وأنا أستعمل الطريق وأدرس حالات توضح استعمال الطريق في محيطي وأعبر عن رأيي وأعد بطاقة توجه الاستعمال الآمن للطريق،رفقةأطفال في وضعية إعاقة&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-07 08:16:26', '2023-03-07 08:16:26'),
(19630, 38, 27, 721, '07/03/2023', '2023-03-07', '11:00', '12:00', '60', 'مكون التربية على المواطنة : سلسلة تمارين تطبيقية&amp;nbsp; حول درس الحفاظ على الموارد الطبيعية&amp;nbsp;', 3, '2023-03-07 10:49:29', '2023-03-07 10:49:29'),
(19631, 1678, 7, 792, '07/03/2023', '2023-03-07', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;R&eacute;vision.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 10:55:20', '2023-03-07 10:55:20'),
(19632, 48, 32, 786, '07/03/2023', '2023-03-07', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) interpr&eacute;tation g&eacute;om&eacute;trique - demi tangente en point d\'une courbe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice&lt;/p&gt;&lt;p&gt;III- Fonction d&eacute;riv&eacute;e.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) fonctions d&eacute;riv&eacute;es des fonctions usuelles&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 12:04:38', '2023-03-07 12:04:38'),
(19633, 48, 30, 787, '07/03/2023', '2023-03-07', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) interpr&eacute;tation g&eacute;om&eacute;trique - Demi tangente en point d\'une courbe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 12:23:54', '2023-03-07 12:23:54'),
(19634, 33, 16, 1021, '07/03/2023', '2023-03-07', '12:30', '13:00', '30', '&lt;p&gt;أمن تكنولوجيا المعلومات&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الخص النص&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قيمة النص&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ابداء الراي&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 13:24:18', '2023-03-07 13:24:18'),
(19635, 33, 16, 1028, '07/03/2023', '2023-03-07', '13:00', '13:30', '30', '&lt;p&gt;&amp;nbsp;مهارة وصف صورة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الحصة الأولى :تقديم المهارة و نمذجتهاو والتخطيط والاعداد لها&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 13:25:55', '2023-03-07 13:25:55'),
(19636, 33, 16, 1030, '07/03/2023', '2023-03-07', '13:30', '14:30', '60', '&lt;p&gt;تطبيقات في الكراسة ص 58و59&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 13:28:32', '2023-03-07 13:28:32'),
(19637, 33, 16, 1032, '07/03/2023', '2023-03-07', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;نزور جماعتنا المحلية&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 13:30:25', '2023-03-07 13:30:25'),
(19638, 1678, 25, 795, '07/03/2023', '2023-03-07', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;R&eacute;vision :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 35 page 84.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 36 page 84.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 37 page 84.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 38 page 84.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice ( triangle rectangle et cercle).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice ( triangle et parall&egrave;le).&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 14:16:02', '2023-03-07 14:16:02'),
(19639, 1678, 25, 795, '06/03/2023', '2023-03-06', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;Exercice 28 et 29 et 30 et 33 page 83.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 14:18:54', '2023-03-07 14:18:54'),
(19640, 1678, 24, 794, '07/03/2023', '2023-03-07', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Exercice 22 page 82&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 14:21:30', '2023-03-07 14:21:30'),
(19641, 1675, 28, 784, '07/03/2023', '2023-03-07', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le continu n 1 semestre 2&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 16:02:15', '2023-03-07 16:02:15'),
(19642, 1675, 26, 782, '07/03/2023', '2023-03-07', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 11 : les fonctions lin&eacute;aires et affines&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Les fonctions lin&eacute;aires&amp;nbsp;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Repr&eacute;sentation graphique d\'une fonction lin&eacute;aire&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Proposition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Remarques&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;', 3, '2023-03-07 16:10:49', '2023-03-07 16:10:49'),
(19643, 1675, 27, 783, '07/03/2023', '2023-03-07', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Chapitre 11 : les fonctions lin&eacute;aires et affines&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2. Les fonctions affines&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;', 3, '2023-03-07 16:14:20', '2023-03-07 16:14:20'),
(19644, 1675, 29, 785, '07/03/2023', '2023-03-07', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le continu n 1 semestre 2&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 16:15:10', '2023-03-07 16:15:10'),
(19645, 52, 12, 892, '08/03/2023', '2023-03-08', '09:00', '11:00', '120', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le : Conjugaison .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Production de &eacute;crit&amp;nbsp; :&amp;nbsp; Phrases &agrave; mettre&amp;nbsp; en ordre pour avoir un texte coh&eacute;rent .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecrire un recette .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 16:28:19', '2023-03-07 16:28:19'),
(19646, 52, 11, 870, '08/03/2023', '2023-03-08', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le en &eacute;criture et copie .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 16:29:29', '2023-03-07 16:29:29'),
(19647, 52, 12, 886, '08/03/2023', '2023-03-08', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Contr&ocirc;le .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : Contr&ocirc;le .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eveil scientifique : Contr&ocirc;le&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 16:31:53', '2023-03-07 16:31:53'),
(19648, 32, 28, 698, '07/03/2023', '2023-03-07', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الدورة الثانية الفرض المحروس رقم2&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 19:48:30', '2023-03-07 19:48:30'),
(19649, 32, 27, 697, '07/03/2023', '2023-03-07', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الدورة الثانية الفرض المحروس 1&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 19:49:22', '2023-03-07 19:49:22'),
(19650, 32, 26, 696, '07/03/2023', '2023-03-07', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النص القرائي: رحلة الفرسيوي&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: الملاحظة- قراءة في العنوان- تأطير النص- فرضية النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثانيا: الفهم - الحدث الرئيسي - شرح المفردات- الأحداث الرئيسية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثالثا: التحليل- عناصر السرد( الشخصيات - الزمان- المكان- العقدة -الحل)- الأساليب-القيم المتضمنة في النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رابعا: التركيب&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 19:55:13', '2023-03-07 19:55:13'),
(19651, 52, 12, 886, '09/03/2023', '2023-03-09', '09:00', '11:00', '120', '&lt;p&gt;Po&eacute;sie : Contr&ocirc;le .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : L\'histoire .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Voir cahier .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture : Voir feuille .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 21:14:56', '2023-03-07 21:14:56'),
(19652, 52, 12, 889, '09/03/2023', '2023-03-09', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Maths : Correction du contr&ocirc;le .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 21:15:50', '2023-03-07 21:15:50'),
(19653, 52, 12, 889, '09/03/2023', '2023-03-09', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Maths : Correction du contr&ocirc;le .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 21:17:16', '2023-03-07 21:17:16'),
(19654, 52, 11, 864, '09/03/2023', '2023-03-09', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Contr&ocirc;le .( suite ) .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eveil scientifique : Correction du contr&ocirc;le .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Voir cahier .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-07 21:21:20', '2023-03-07 21:21:20'),
(19655, 50, 15, 989, '07/03/2023', '2023-03-07', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Semaine de contr&ocirc;le :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Contr&ocirc;le en autodict&eacute;e, po&eacute;sie, suite de r&eacute;daction.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 06:43:12', '2023-03-08 06:43:12'),
(19656, 1678, 16, 796, '08/03/2023', '2023-03-08', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;شرح درس الاعداد الستينية الجمع و الطرح&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 08:48:22', '2023-03-08 08:48:22'),
(19657, 50, 13, 1097, '08/03/2023', '2023-03-08', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le en dict&eacute;e.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 09:26:41', '2023-03-08 09:26:41'),
(19658, 50, 15, 1104, '08/03/2023', '2023-03-08', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Suite du contr&ocirc;le de la grammaire.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 09:27:49', '2023-03-08 09:27:49'),
(19659, 50, 14, 964, '08/03/2023', '2023-03-08', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;&lt;b&gt;Contr&ocirc;le&lt;/b&gt; en mati&egrave;re de langue :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lexique, orthographe, grammaire et conjugaison.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 09:31:02', '2023-03-08 09:31:02'),
(19660, 33, 16, 1026, '08/03/2023', '2023-03-08', '11:00', '12:00', '60', 'الإملاء الذاتي', 3, '2023-03-08 10:13:47', '2023-03-08 10:13:47'),
(19661, 44, 26, 1237, '30/01/2023', '2023-01-30', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 1 : syst&egrave;me nerveux&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les organes de syst&egrave;me nerveux et les activit&eacute;s nerveuses&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; 1: la sensibilit&eacute; consciente&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) les organes de sens&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:14:20', '2023-03-08 10:14:20'),
(19662, 44, 27, 1238, '31/01/2023', '2023-01-31', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 1 : syst&egrave;me nerveux&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les organes de syst&egrave;me nerveux et les activit&eacute;s nerveuses&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; 1: la sensibilit&eacute; consciente&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) les organes de sens&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:14:52', '2023-03-08 10:14:52'),
(19663, 44, 26, 1237, '01/02/2023', '2023-02-01', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;2)&eacute;tude de la sensibilit&eacute; visuelle&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3)&eacute;tude de la sensibilit&eacute; tactile&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:17:32', '2023-03-08 10:17:32'),
(19664, 44, 27, 1238, '03/02/2023', '2023-02-03', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;2)&eacute;tude de la sensibilit&eacute; visuelle&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3)&eacute;tude de la sensibilit&eacute; tactile&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:17:58', '2023-03-08 10:17:58'),
(19665, 44, 26, 1237, '08/02/2023', '2023-02-08', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Activit&eacute; 2: La motricit&eacute; volontaire&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:18:54', '2023-03-08 10:18:54');
INSERT INTO `cahier_journal` (`id`, `teacher_id`, `class_id`, `subject_id`, `date`, `date_en`, `hour_start`, `hour_end`, `hours_differance`, `details`, `year_id`, `created_at`, `updated_at`) VALUES
(19666, 44, 27, 1238, '07/02/2023', '2023-02-07', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Activit&eacute; 2: la motricit&eacute; volontaire&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:22:40', '2023-03-08 10:22:40'),
(19667, 44, 27, 1238, '10/02/2023', '2023-02-10', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Activit&eacute; 3: la motricit&eacute; involontaire&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Introduction&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1-Les organes quii interviennent lors de la motricit&eacute; involontaire&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2-structure de la moelle &eacute;pini&egrave;re&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:25:07', '2023-03-08 10:25:07'),
(19668, 44, 26, 1237, '13/03/2023', '2023-03-13', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;Activit&eacute; 2: la mortrocit&eacute; involontaire&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1-Les organes qui interviennent lors de la motricit&eacute; involontaire&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2-Structurz le moelle &eacute;pini&egrave;re&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:27:59', '2023-03-08 10:27:59'),
(19669, 1678, 25, 795, '08/03/2023', '2023-03-08', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le N1&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:28:43', '2023-03-08 10:28:43'),
(19670, 44, 27, 1238, '14/02/2023', '2023-02-14', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;3- La cellule nerveuse&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4-la communication entre les cellules nerveuses&lt;/p&gt;&lt;p&gt;S&eacute;rie 1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:31:18', '2023-03-08 10:31:18'),
(19671, 44, 26, 1237, '17/02/2023', '2023-02-17', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;- L cellule nerveuse&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4-la communication entre les cellules nerveuses&lt;/p&gt;&lt;p&gt;S&eacute;rie 1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:32:12', '2023-03-08 10:32:12'),
(19672, 44, 27, 1238, '01/02/2023', '2023-02-01', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;- la cellule nerveuse&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4-la communication entre les cellules nerveuses&lt;/p&gt;&lt;p&gt;S&eacute;rie 1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:34:33', '2023-03-08 10:34:33'),
(19673, 44, 27, 1238, '17/02/2023', '2023-02-17', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;La suite de la s&eacute;rie n&deg;1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La S&eacute;rie n&deg;2&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:36:08', '2023-03-08 10:36:08'),
(19674, 44, 26, 1237, '20/02/2023', '2023-02-20', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;La suite de la s&eacute;rie 1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La s&eacute;rie 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:51:46', '2023-03-08 10:51:46'),
(19675, 44, 27, 1238, '21/02/2023', '2023-02-21', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 2: Syst&egrave;me musculaire&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Introduction&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1-les organes intervenants dans le mouvement&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2-Les caract&eacute;ristique du musles&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:53:41', '2023-03-08 10:53:41'),
(19676, 44, 26, 1237, '24/02/2023', '2023-02-24', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 2: Syst&egrave;me musculaire&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Introduction&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1-les organes intervenants dans le mouvement&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2-Les caract&eacute;ristique du musles&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:54:05', '2023-03-08 10:54:05'),
(19677, 44, 27, 1238, '24/02/2023', '2023-02-24', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;3-Transmission des influx nerveux&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4-Les besoins de la cellule musculaire&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:56:21', '2023-03-08 10:56:21'),
(19678, 48, 34, 788, '08/03/2023', '2023-03-08', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Exercice 3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Chapitre 7 : calcul int&eacute;gral&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I_ int&eacute;gral d\'une fonction continue sur un segment [a,b]&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II- Propri&eacute;t&eacute;s : relation de shales - lin&eacute;arit&eacute; - ordre&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;III-Valeur moyenne&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;IV-l\'int&eacute;gration par parties&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Th&eacute;or&egrave;me&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:57:10', '2023-03-08 10:57:10'),
(19679, 44, 26, 1237, '27/02/2023', '2023-02-27', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;3-transmission des influx nerveux&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4-Besions de la cellule musculaire&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:58:16', '2023-03-08 10:58:16'),
(19680, 44, 27, 1238, '28/02/2023', '2023-02-28', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;5-Hygiene de syst&egrave;me musculaire&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;S&eacute;rie 1&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 10:59:33', '2023-03-08 10:59:33'),
(19681, 44, 26, 1237, '08/03/2023', '2023-03-08', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;5- hygiene de syst&egrave;me musculaire&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;S&eacute;rie 1&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 11:00:51', '2023-03-08 11:00:51'),
(19682, 38, 26, 720, '08/03/2023', '2023-03-08', '13:30', '15:30', '120', 'الفرض الكتابي رقم 1 الدورة الثانية&amp;nbsp;', 3, '2023-03-08 12:47:57', '2023-03-08 12:47:57'),
(19683, 1678, 24, 794, '08/03/2023', '2023-03-08', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Exercice 33 page.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;R&eacute;vision&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice (triangle et parall&egrave;le)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 12:49:35', '2023-03-08 12:49:35'),
(19684, 38, 30, 713, '08/03/2023', '2023-03-08', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;تصحيح الامتحان الجهوي الموحد لنيل شهادة البكالوريا الدورة العادية 2020&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 12:49:56', '2023-03-08 12:49:56'),
(19685, 38, 27, 721, '08/03/2023', '2023-03-08', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;مكون التاريخ القضية الفلسطينية والصراع العربي الاسرائيلي&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;مقدمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الأول توافقت الاطماع الامبريالية الصهيونية للسيطرة على فلسطين&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;هدفت الصهيونية إلى تكوين وطن لليهود بفلسطين&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 12:53:52', '2023-03-08 12:53:52'),
(19686, 38, 32, 712, '08/03/2023', '2023-03-08', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;الحرب العالمية الثانية الأسباب&amp;nbsp; والنتائج&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 12:55:39', '2023-03-08 12:55:39'),
(19687, 720, 36, 780, '08/03/2023', '2023-03-08', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Revision g&eacute;n&eacute;rale : chomage et inflation&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 13:20:27', '2023-03-08 13:20:27'),
(19688, 720, 36, 780, '08/03/2023', '2023-03-08', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;R&eacute;vision g&eacute;n&eacute;rale : politique mon&eacute;taire et budg&eacute;taire&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 13:20:53', '2023-03-08 13:20:53'),
(19689, 720, 34, 779, '08/03/2023', '2023-03-08', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;R&eacute;vision g&eacute;n&eacute;rale : chomage / inflation et politique mon&eacute;taire - budg&eacute;taires&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 13:21:36', '2023-03-08 13:21:36'),
(19690, 48, 36, 789, '08/03/2023', '2023-03-08', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Exercice 1 (la suite)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 13:27:08', '2023-03-08 13:27:08'),
(19691, 48, 32, 786, '08/03/2023', '2023-03-08', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) op&eacute;rations sur les fonctions d&eacute;rivables&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) d&eacute;riv&eacute;es des fonctions : f^n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute; 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute; 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 14:24:39', '2023-03-08 14:24:39'),
(19692, 32, 40, 695, '08/03/2023', '2023-03-08', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الفرض المحروس 2 : مكون النصوص&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 15:40:40', '2023-03-08 15:40:40'),
(19693, 1675, 29, 785, '08/03/2023', '2023-03-08', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Correction du Contr&ocirc;le continu n 1 semestre 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;+ cours du chapitre 09 : Trigonom&eacute;trie&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3. Les rapports trigonom&eacute;triques d\'un nombre r&eacute;el&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Rep&egrave;re orthonorm&eacute; li&eacute; au cercle trigonom&eacute;trique&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Les rapports trigonom&eacute;triques&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 15:40:52', '2023-03-08 15:40:52'),
(19695, 32, 38, 694, '08/03/2023', '2023-03-08', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الفرض المحروس 2 : مكون النصوص&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 15:45:28', '2023-03-08 15:45:28'),
(19696, 32, 36, 693, '08/03/2023', '2023-03-08', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الفرض المحروس 2 : مكون النصوص&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 15:45:55', '2023-03-08 15:45:55'),
(19697, 1675, 26, 782, '08/03/2023', '2023-03-08', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 11 : les fonctions lin&eacute;aires et affines&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2. Les fonctions affines&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Repr&eacute;sentation graphique d\'une fonction affine&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 15:46:02', '2023-03-08 15:46:02'),
(19698, 32, 34, 692, '08/03/2023', '2023-03-08', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الفرض المحروس 2 : مكون النصوص&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 15:46:29', '2023-03-08 15:46:29'),
(19699, 1675, 27, 783, '08/03/2023', '2023-03-08', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 11 : les fonctions lin&eacute;aires et affines&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3. Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4. Repr&eacute;sentation graphique d\'une fonction affine&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 15:48:29', '2023-03-08 15:48:29'),
(19700, 34, 11, 881, '28/02/2023', '2023-02-28', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;&lt;b&gt;خط ونقل : حرف الجيم&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;يتمكن المتعلم من كتابة حرف الجيم مجردا وضمن كلمات وجمل&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 20:59:10', '2023-03-08 20:59:10'),
(19701, 34, 11, 882, '28/02/2023', '2023-02-28', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;التربية الإسلامية : الحكمة *أحمي الماء من التلوث&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على ضرورة حماية الماء من التلوث&lt;/p&gt;&lt;p&gt;استظهار سورة الناس&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 21:03:50', '2023-03-08 21:03:50'),
(19702, 34, 12, 899, '08/03/2023', '2023-03-08', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;التربية الإسلامية : الاقتداء*كدح الرسول ص&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على أن الرسول ص مجد في عمله صادق أمين&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 21:11:49', '2023-03-08 21:11:49'),
(19703, 34, 12, 1420, '28/02/2023', '2023-02-28', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث: كيف صار للفيل خرطوم؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;دعم وتقويم :فهم مضمون الحكاية بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : ماذا يوجد في الضيعة؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة النص وفهم مضمونه بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 21:25:26', '2023-03-08 21:25:26'),
(19704, 34, 11, 927, '28/02/2023', '2023-02-28', '13:30', '14:30', '60', '&lt;p&gt;رياضيات : الأعداد من 10 إلى 20&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على كتابة الأعداد من 10&amp;nbsp; إلى 20&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الوحدات والعشرات&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 21:31:56', '2023-03-08 21:31:56'),
(19705, 34, 11, 1419, '01/03/2023', '2023-03-01', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث:اية والسلحفاة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من فهم مضمون الحكاية بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : حرف الهاء&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة حرف الجيم مع جميع الحركات والمدود مجردا وضمن كلمات وجمل&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 21:52:07', '2023-03-08 21:52:07'),
(19706, 34, 11, 881, '01/03/2023', '2023-03-01', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;خط ونقل :حرف الهاء&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة حرف الهاء مجردا وضمن كلمات وجمل&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 21:55:35', '2023-03-08 21:55:35'),
(19707, 34, 11, 874, '01/03/2023', '2023-03-01', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;النشاط العلمي : التنفس&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على عمليتي الشهيق والزفير&lt;/p&gt;&lt;p&gt;دعم وتقويم ما سبق&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 21:58:08', '2023-03-08 21:58:08'),
(19708, 34, 12, 899, '01/03/2023', '2023-03-01', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;التزكية :سورة الغاشية&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم ن استظهار سورة الغاشية&amp;nbsp; وفهم&amp;nbsp; مضمونه الاجمالي&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 22:04:31', '2023-03-08 22:04:31'),
(19709, 34, 11, 883, '01/03/2023', '2023-03-01', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;دعم وتقويم :قراءة الحروف مع الحركات والمدود&lt;/p&gt;&lt;p&gt;كتابة : دعم في الكتابة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;*نقل *كتابة جملة وفق النموذج المكتوب&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 22:08:34', '2023-03-08 22:08:34'),
(19710, 34, 12, 1420, '01/03/2023', '2023-03-01', '13:30', '14:30', '60', '&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الاستماع والتحدث:كيف صار للفيل خرطوم؟ا&lt;/p&gt;&lt;p&gt;أنشطة داعمة *اسلوب التعجب + الحال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : ماذلا يوجد في الضيعة؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة النص وفهم مضمونه بالإجابة عن أسئلة الفعم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 22:18:42', '2023-03-08 22:18:42'),
(19711, 34, 12, 898, '01/03/2023', '2023-03-01', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;التعبير الكتابي : أنشظة داعمة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من كتابة دعوة لصديق&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-08 22:23:11', '2023-03-08 22:23:11'),
(19712, 33, 16, 1022, '09/03/2023', '2023-03-09', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;تصحيح الكراسة الحال و الجملة الحالية&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-09 08:45:18', '2023-03-09 08:45:18'),
(19713, 33, 16, 1027, '09/03/2023', '2023-03-09', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;الاستجابة :اذكر الله :اتلوكتاب الله&lt;/p&gt;&lt;p&gt;القرآن الكريم:سورة الجن الجزء الثالث&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-09 08:48:14', '2023-03-09 08:48:14'),
(19714, 33, 16, 1033, '09/03/2023', '2023-03-09', '14:00', '14:30', '30', '&lt;p&gt;مميزات وطني :انشطة السكان&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-09 08:49:58', '2023-03-09 08:49:58'),
(19715, 33, 16, 1029, '09/03/2023', '2023-03-09', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;محاربة التلوث&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الحصة الأولى :اخطط للمشروع اوظف معرفي مكتسباتي فيم يفيد انجازمشروعي&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-09 08:52:23', '2023-03-09 08:52:23'),
(19716, 48, 30, 787, '09/03/2023', '2023-03-09', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice&lt;/p&gt;&lt;p&gt;III-FONCTION d&eacute;riv&eacute;e&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) fonctions d&eacute;riv&eacute;es des fonctions usuelles&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) op&eacute;rations sur les fonctions d&eacute;rivables&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) d&eacute;riv&eacute;es des fonctions f^n ; &radic;f&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;Propri&eacute;t&eacute; 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-09 08:59:22', '2023-03-09 08:59:22'),
(19717, 38, 27, 721, '09/03/2023', '2023-03-09', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;الفرض المحروس رقم 1 الأسدوس الثاني&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-09 09:33:31', '2023-03-09 09:33:31'),
(19718, 1678, 16, 796, '09/03/2023', '2023-03-09', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;تمارين 2 و 3 و 4 الصفحة 101.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-09 09:48:00', '2023-03-09 09:48:00'),
(19719, 38, 24, 714, '09/03/2023', '2023-03-09', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;تصحيح الفرض المحروس رقم 1 الأسدوس الثاني&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-09 11:13:59', '2023-03-09 11:13:59'),
(19720, 38, 25, 715, '09/03/2023', '2023-03-09', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;تصحيح الفرض المحروس رقم 1 الأسدوس الثاني&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-09 11:14:28', '2023-03-09 11:14:28'),
(19721, 1675, 28, 784, '09/03/2023', '2023-03-09', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Correction du Contr&ocirc;le continu n 1 semestre 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;+ cours du chapitre 09 : Trigonom&eacute;trie&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3. Les rapports trigonom&eacute;triques d\'un nombre r&eacute;el&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Rep&egrave;re orthonorm&eacute; li&eacute; au cercle trigonom&eacute;trique&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Les rapports trigonom&eacute;triques&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 20px;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-09 13:12:56', '2023-03-09 13:12:56'),
(19722, 1675, 26, 782, '09/03/2023', '2023-03-09', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Exercices sur les fonctions lin&eacute;aires et affines&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-09 13:13:49', '2023-03-09 13:13:49'),
(19723, 1675, 27, 783, '09/03/2023', '2023-03-09', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Exercices sur les fonctions lin&eacute;aires et affines&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-09 13:14:46', '2023-03-09 13:14:46'),
(19724, 32, 30, 701, '09/03/2023', '2023-03-09', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;دعم ومراجعة: محور التنمية - مكون النصوص: أسئلة الملاحظة-الفهم -التحليل- التركيب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;علوم اللغة: الأساليب الإنشائية- الأمر- النهي- الاستفهام- التمني&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-09 17:09:18', '2023-03-09 17:09:18'),
(19725, 32, 32, 700, '09/03/2023', '2023-03-09', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;دعم ومراجعة: محور التنمية - مكون النصوص: أسئلة الملاحظة-الفهم -التحليل- التركيب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;علوم اللغة: الأساليب الإنشائية- الأمر- النهي- الاستفهام- التمني&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-09 17:09:47', '2023-03-09 17:09:47'),
(19726, 32, 29, 699, '09/03/2023', '2023-03-09', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الدورة الثانية: الفرض المحروس 1&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-09 17:10:26', '2023-03-09 17:10:26'),
(19727, 32, 26, 696, '09/03/2023', '2023-03-09', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون الدرس اللغوي: أسلوب المدح والذم&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تعريف أسلوب المدح والذم- ثانيا: عناصر أسلوب المدح والذم&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;استنتاج- تطبيقات&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-09 17:11:56', '2023-03-09 17:11:56'),
(19728, 52, 11, 1109, '10/03/2023', '2023-03-10', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Correction du contr&ocirc;le :&amp;nbsp; &amp;nbsp; Exercices &eacute;crits et maths .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-09 21:09:28', '2023-03-09 21:09:28'),
(19729, 52, 12, 1110, '10/03/2023', '2023-03-10', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Correction du contr&ocirc;le : Compr&eacute;hension de l\'&eacute;crit .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Grammaire , conjugaison ; orthographe et lexigue .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-09 21:11:49', '2023-03-09 21:11:49'),
(19730, 33, 16, 1021, '10/03/2023', '2023-03-10', '08:00', '08:30', '30', '&lt;p&gt;أمن تكنولوجيا المعلومات&lt;/p&gt;&lt;p&gt;احدد قيمة النص&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ابداء الراي&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-10 07:36:31', '2023-03-10 07:36:31'),
(19731, 33, 16, 1026, '10/03/2023', '2023-03-10', '08:30', '09:30', '60', '&lt;p&gt;تصحيح تطبيقات الإملاء ص 181 من كتاب القراءة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الهمزة المتوسطة والمتطرفة&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-10 07:42:24', '2023-03-10 07:42:24'),
(19732, 38, 29, 723, '10/03/2023', '2023-03-10', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;الفرض رقم 01 الاسدس الثاني&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-10 07:48:57', '2023-03-10 07:48:57'),
(19733, 33, 16, 1023, '10/03/2023', '2023-03-10', '09:30', '10:00', '30', '&lt;p&gt;مواد التلوين مساحيق ملونة ص57&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-10 07:49:52', '2023-03-10 07:49:52'),
(19734, 33, 16, 1028, '10/03/2023', '2023-03-10', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;وصف صورة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الحصة الثانية :حصة الانجاز&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-10 07:50:34', '2023-03-10 07:50:34'),
(19735, 33, 16, 1027, '10/03/2023', '2023-03-10', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;الحكمة:اقرا القرآن وارتقي&lt;/p&gt;&lt;p&gt;سورة الجزء الثالث&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-10 07:52:55', '2023-03-10 07:52:55'),
(19753, 33, 16, 1025, '20/03/2023', '2023-03-20', '08:00', '08:30', '30', '&lt;p&gt;بلد الاستقرار&nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الحصةالثانية:انتج شفهيا توسيع فكرة حسن استقبال المغاربة للمهاجرين&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 09:14:52', '2023-04-10 08:10:38'),
(19737, 38, 28, 722, '10/03/2023', '2023-03-10', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;الفرض المحروس رقم 1 الأسدوس الثاني&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-10 11:13:20', '2023-03-10 11:13:20'),
(19738, 32, 30, 701, '10/03/2023', '2023-03-10', '08:00', '09:00', '60', '&lt;div style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&amp;nbsp;دعم ومراجعة : مكون التعبير والإنشاء&amp;nbsp; المقارنة والاستنتاج بين نصين نثريين&amp;nbsp;&lt;/div&gt;', 3, '2023-03-12 15:49:14', '2023-03-12 15:49:14'),
(19739, 32, 27, 697, '10/03/2023', '2023-03-10', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون الدرس اللغوي: أسلوب المدح والذم &lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;&amp;nbsp;أولا: تعريف&amp;nbsp; أسلوب المدح والذم- ثانيا: عناصر أسلوب المدح والذم&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;استنتاج- تطبيقات&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-12 15:51:20', '2023-03-12 15:51:20'),
(19740, 52, 11, 864, '20/03/2023', '2023-03-20', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Exprimer la pr&eacute;f&eacute;rence .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture : Dans la m&ecirc;l&eacute;e .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-19 20:08:54', '2023-03-19 20:08:54'),
(19741, 52, 11, 923, '20/03/2023', '2023-03-20', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;Graphisme : Voir cahier d\'&eacute;criture .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture : La lettre &quot; g&quot; .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-19 20:10:19', '2023-03-19 20:10:19'),
(19742, 52, 12, 889, '19/03/2023', '2023-03-19', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Maths : Les solides .Reconna&icirc;tre la forme d\'un cube , d\'un pav&eacute; , d\'un cylindre .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-19 20:14:19', '2023-03-19 20:14:19'),
(19743, 52, 12, 888, '20/03/2023', '2023-03-20', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;Lecture : Fabriquer une mangeoire pour les oiseaux .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lexique : Les mots de la mati&egrave;re et du vivant .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture : Voir cahier .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-19 20:19:32', '2023-03-19 20:19:32'),
(19744, 52, 11, 865, '20/03/2023', '2023-03-20', '14:00', '15:30', '90', '&lt;p&gt;Comptine et chant : Pour ma m&egrave;re .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture : Dans la m&ecirc;l&eacute;e .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture : La lettre &quot; g&quot; .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-19 20:22:45', '2023-03-19 20:22:45'),
(19745, 1672, 13, 855, '20/03/2023', '2023-03-20', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;Lesson aims Pupils learn vocabulary for places \r\nin town.\r\nNew language park, cinema, clothes shop, caf&eacute;, \r\ntoy shop, book shop, supermarket, street, school, \r\nplayground, shop, Action! Welcome, down the street, \r\na lot of / lots of, outside, them all, There&rsquo;s a fi lm on \r\nabout (robots). place, everyone\r\nRecycled language character names | numbers \r\n1&ndash;10 | This is &hellip;, I&rsquo;m in &hellip;, There&rsquo;s/There are &hellip;, Can \r\nyou see &hellip;? small, I love &hellip;, robot, my favourite, I like \r\n(playing tennis). We like (our town). great, Well done!\r\nMaterials CD3 | Flashcards: 73&ndash;82 |&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Presentation\r\n&bull; Say Let&rsquo;s learn more words for places in a town. Hold \r\nup each fl ashcard and say the new word. Pupils repeat \r\nin chorus and individually. Then show the fl ashcards in \r\nrandom order. Pupils say the words.\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pupil&rsquo;s Book page 82\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1 Listen. Who&rsquo;s speaking? \r\n&bull;Ask What&rsquo;s \r\nthis? (A town.) Where&rsquo;s Ben? Is he at the supermarket? \r\n(No, the caf&eacute;.) Point to David (Pupils point.) Ask Can you \r\nsee Tina and Olivia? Where are they? (At school. / In the \r\nplayground.)&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3 Listen and find. \r\n&bull;Now listen and find. Play the recording, pausing for \r\npupils to fi nd and point to the correct place. Pupils can \r\nalso say the correct number. If you have time, pupils can \r\nrepeat in pairs. One says a place and the other says the \r\nnumber, or points to the picture.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activity Book page 66\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1 Look at the picture and write the letter. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;\r\n&bull; Pupils look at the picture and write the letters next to the \r\ncorrect words.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; Look at Activity 1 and write yes or no. \r\n&bull; Pupils look at the picture in activity 1 and write yes or no.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 07:44:08', '2023-03-20 07:44:08'),
(19746, 51, 15, 1006, '20/03/2023', '2023-03-20', '08:00', '08:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رجل أضاء العالم:تسميع النص مع الاستفادة من الصيد المعرفي واللغوي&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-20 08:09:17', '2023-03-20 08:09:17'),
(19747, 51, 15, 1002, '20/03/2023', '2023-03-20', '08:30', '09:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أحمد والنجوم:قراءة جهرية مع الاستفادة من الرصيد المعرفي واللغوي&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-20 08:10:49', '2023-03-20 08:10:49'),
(19748, 51, 15, 1008, '20/03/2023', '2023-03-20', '11:00', '12:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التزكية:سورة الجن ج2 استظهار&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-20 08:12:02', '2023-03-20 08:12:02'),
(19749, 51, 7, 739, '20/03/2023', '2023-03-20', '12:30', '14:30', '120', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;النص القرائي: وداعا أيها الكروان&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الدرس اللغوي : أسماء الإشارة&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-20 08:22:43', '2023-03-20 08:22:43'),
(19750, 51, 24, 741, '20/03/2023', '2023-03-20', '14:30', '15:30', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التعبير والإنشاء:مهارة محاكاة الأدوار اجتماع حول تهيئة فضاءات خضراء لصالح السكان(أنشطة الإنتاج)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-20 08:31:38', '2023-03-20 08:31:38'),
(19751, 50, 13, 942, '20/03/2023', '2023-03-20', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Les pronoms sujets. P. 172. Mot de passe.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Explication et &eacute;criture de la le&ccedil;on.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 08:52:12', '2023-03-20 08:52:12'),
(19752, 48, 38, 790, '20/03/2023', '2023-03-20', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II- arrangements sans r&eacute;p&eacute;tition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;III- combinaisons&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;IV- probabilit&eacute; d\'une exp&eacute;rience al&eacute;atoire&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&Eacute;quiprobabilit&eacute;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 08:52:40', '2023-03-20 08:52:40'),
(19754, 33, 16, 1021, '20/03/2023', '2023-03-20', '08:30', '09:00', '30', '&lt;p&gt;التلوث السمعي&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة&amp;nbsp; نموذجية +قراءات فردية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تحديد نوعية النص_المعاني المتعددة :الاجهاد_خريطة الكلمة:التلوث&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الفكرة الاساسية&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 09:17:44', '2023-03-20 09:17:44'),
(19755, 33, 16, 1027, '20/03/2023', '2023-03-20', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;الحكمة:اقرا القرآن و ارتقي&lt;/p&gt;&lt;p&gt;القرآن الكريم :سورة الجن الجزء الثالث&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 09:21:27', '2023-03-20 09:21:27'),
(19756, 38, 24, 714, '20/03/2023', '2023-03-20', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;مكون التاريخ : التعبير الفني خلال عصر النهضة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تقديم&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الأول : العوامل التى ساهمت في دخول أوربا مرحلة النهضة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثاني : بعض خصائص فكر عصر النهضة(الحركة الإنسية)&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثالث بعض مظاهر عصر النهضة من الناحية الدينية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خاتمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 09:22:09', '2023-03-20 09:22:09'),
(19757, 1678, 7, 792, '20/03/2023', '2023-03-20', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 10: factorisation et d&eacute;veloppement.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I- priorit&eacute;s des op&eacute;rations :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; ( exercice 28 page 27).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1- r&egrave;gle ( sans parenth&egrave;ses)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2 - r&egrave;gle ( avec parenth&egrave;ses).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II - Expression litt&eacute;rale .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;III- D&eacute;velopper , factoriser une expression alg&eacute;brique.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; 2 page 77.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1-D&eacute;finition:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2- r&egrave;gle:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 09:30:41', '2023-03-20 09:30:41'),
(19758, 1678, 16, 796, '20/03/2023', '2023-03-20', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;درس : حساب قياس محيط الدائرة و مساحة القرص.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;أكتشف وأتمرن.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خلاصة ونتائج.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 10:55:52', '2023-03-20 10:55:52'),
(19759, 38, 32, 712, '20/03/2023', '2023-03-20', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;الفرض رقم 01 الاسدس الثاني&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 11:23:56', '2023-03-20 11:23:56'),
(19760, 38, 26, 720, '20/03/2023', '2023-03-20', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;مكون التاريخ : تتمة درس القضية الفلسطينية والصراع العربي الاسرائيلي&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثاني : الصراع العربي الاسرائيلي وتطورات القضية الفلسطينية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1_ ظهور الصراع العربي الاسرائيلي&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2_تطورات القضية الفلسطينية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خاتمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 11:50:57', '2023-03-20 11:50:57'),
(19761, 1677, 25, 768, '20/03/2023', '2023-03-20', '13:30', '14:30', '60', '&lt;p&gt;Correction of 1st &eacute;valuation of 2nd semester&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 13:05:04', '2023-03-20 13:05:04'),
(19762, 1677, 29, 1410, '20/03/2023', '2023-03-20', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Correction of 1st evaluation of 2nd semester&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 13:07:21', '2023-03-20 13:07:21'),
(19763, 1677, 25, 768, '20/03/2023', '2023-03-20', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;Correction of 1st evaluation of 2nd semester.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 13:12:26', '2023-03-20 13:12:26'),
(19764, 50, 15, 993, '20/03/2023', '2023-03-20', '12:30', '13:00', '30', '&lt;p&gt;Oral : Doit-on laisser les enfants faire des b&ecirc;tises ? Pages 166 et 167.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&Eacute;tude des images et r&eacute;ponse aux questions.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mot de passe.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 13:18:03', '2023-03-20 13:18:03'),
(19765, 50, 15, 989, '20/03/2023', '2023-03-20', '13:00', '13:30', '30', '&lt;p&gt;Bill est un gros rapporteur !&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures magistrale et individuelles. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pages 168 et 169. Mot de passe&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 13:19:49', '2023-03-20 13:19:49'),
(19766, 1678, 24, 794, '20/03/2023', '2023-03-20', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 10 : &eacute;quation.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I- &Eacute;quation du premier degr&eacute; &agrave; une inconnue :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; 1 page 89.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1- d&eacute;finition.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2- d&eacute;finition.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 13:20:59', '2023-03-20 13:20:59'),
(19767, 50, 15, 1104, '20/03/2023', '2023-03-20', '13:30', '14:30', '60', '&lt;p&gt;L\'attribut du sujet. P. 178&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Explication et &eacute;criture de la le&ccedil;on. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mot de passe.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 13:22:41', '2023-03-20 13:22:41'),
(19768, 50, 15, 995, '20/03/2023', '2023-03-20', '14:30', '15:00', '30', '&lt;p&gt;Po&eacute;sie : Bien plac&eacute;s bien choisis. Page 121. Mes apprentissages.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&Eacute;criture d\'une nouvelle po&eacute;sie.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 13:28:31', '2023-03-20 13:28:31'),
(19769, 50, 15, 989, '20/03/2023', '2023-03-20', '15:00', '15:30', '30', '&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;Bibliobus&lt;/u&gt;&lt;/b&gt; : Casse-Noisette. Page 77 et 79.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 13:33:31', '2023-03-20 13:33:31'),
(19770, 50, 14, 959, '20/03/2023', '2023-03-20', '10:00', '10:30', '30', '&lt;p&gt;La diff&eacute;rence am&egrave;ne-t-elle &agrave; l\'exclusion ?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&Eacute;tude des images et r&eacute;ponse aux questions.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;P. 166 et 167.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mot de passe&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 13:36:11', '2023-03-20 13:36:11'),
(19771, 50, 14, 966, '20/03/2023', '2023-03-20', '10:30', '11:15', '45', '&lt;p&gt;R&ecirc;ve de gosse. P.&amp;nbsp; 168 et 169. Mot de passe.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures magistrale et individuelles.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 13:37:51', '2023-03-20 13:37:51'),
(19772, 50, 14, 970, '20/03/2023', '2023-03-20', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;Lexique : les pr&eacute;fixes. P. 174. Mot de passe.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Explication et &eacute;criture de la le&ccedil;on.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 13:39:30', '2023-03-20 13:39:30'),
(19773, 1675, 29, 785, '20/03/2023', '2023-03-20', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 09 : Trigonom&eacute;trie&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3. Tableau de sinus, cosinus et tangente d\'angles remarquables&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4. Propri&eacute;t&eacute;s des rapports trigonom&eacute;triques&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;5. Signe de cosinus et sinus&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 15:24:34', '2023-03-20 15:24:34'),
(19774, 1675, 27, 783, '20/03/2023', '2023-03-20', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Exercices de r&eacute;vision sur les &eacute;quations, in&eacute;quations, vecteurs, translation, rep&egrave;re dans le plan, fonctions lin&eacute;aires et affines&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 15:28:58', '2023-03-20 15:28:58'),
(19775, 1675, 28, 784, '20/03/2023', '2023-03-20', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Chapitre 09 : Trigonom&eacute;trie&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3. Tableau de sinus, cosinus et tangente d\'angles remarquables&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4. Propri&eacute;t&eacute;s des rapports trigonom&eacute;triques&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;5. Signe de cosinus et sinus&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 20px;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 15:29:32', '2023-03-20 15:29:32'),
(19776, 52, 12, 884, '21/03/2023', '2023-03-21', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : L\'homme prend - il soin de la nature ?&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : Fabriquer une mangeoire pour les oiseaux .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Grammaire : L\'accord du verbe avec le sujet ( 2 ) .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 16:39:44', '2023-03-20 16:39:44'),
(19777, 52, 11, 872, '21/03/2023', '2023-03-21', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Maths : Technique de l&rsquo;addition des nombres de 0 &agrave; 30 .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eveil scientifique : Pour une alimentation vari&eacute;e .&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 16:45:21', '2023-03-20 16:45:21'),
(19778, 52, 11, 864, '21/03/2023', '2023-03-21', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Dans la m&ecirc;l&eacute;e .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : Dans la m&ecirc;l&eacute;e .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 16:48:35', '2023-03-20 16:48:35'),
(19779, 52, 12, 889, '21/03/2023', '2023-03-21', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Maths :&amp;nbsp; Les solides .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eveil scientifique : Les feuilles des plantes .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 16:52:24', '2023-03-20 16:52:24'),
(19780, 1677, 26, 769, '20/03/2023', '2023-03-20', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;*&amp;nbsp; Doing ex 3 page 38 in student book.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;*&amp;nbsp; Reading text page 39 , answering Ex 1,23,4,5.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;*&amp;nbsp; Revision for exam&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 20:20:05', '2023-03-20 20:20:05'),
(19781, 52, 12, 1095, '22/03/2023', '2023-03-22', '09:00', '11:00', '120', '&lt;p&gt;Lecture : Fabriquer une mangeoire pour les oiseaux .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Orthographe : Le genre et le nombre de l\'adjectif .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Voir cahier .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 20:40:18', '2023-03-20 20:40:18'),
(19782, 52, 11, 870, '22/03/2023', '2023-03-22', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Soutien : L\'addition sans retenue et comparaison des nombres .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 20:44:08', '2023-03-20 20:44:08'),
(19783, 52, 11, 864, '20/03/2023', '2023-03-20', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Dans la m&ecirc;l&eacute;e .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture : Tableau de lecture . Taoki page 59 .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Hugo et Taoki jouent au rugby .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Projet de classe : La sant&eacute; .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 20:49:47', '2023-03-20 20:49:47'),
(19784, 34, 12, 1420, '06/03/2023', '2023-03-06', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;المراقبة الأولى للدورة الثانية في&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تطبيقات كتابية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;إملاء&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 21:46:39', '2023-03-20 21:46:39'),
(19785, 34, 11, 1419, '06/03/2023', '2023-03-06', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;المراقبة الأولى للدورة الثانية في&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التعبير الكتابي&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خط ونقل&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 21:52:43', '2023-03-20 21:52:43'),
(19786, 34, 12, 898, '06/03/2023', '2023-03-06', '14:00', '15:30', '90', '&lt;p&gt;مراقبة في مادة الإملاء&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 21:54:42', '2023-03-20 21:54:42'),
(19787, 34, 11, 877, '07/03/2023', '2023-03-07', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;المراقبة&amp;nbsp; الأولى للدورة الثانية في&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;فهم المقروء&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة جهرية&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 21:59:04', '2023-03-20 21:59:04'),
(19788, 34, 11, 1419, '07/03/2023', '2023-03-07', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;المراقبة الأولى للدورة الثانية في&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الاستماع والتحدث&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الرياضيات&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 22:02:21', '2023-03-20 22:02:21'),
(19789, 34, 12, 1420, '07/03/2023', '2023-03-07', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;المراقبة الأولى للدورة الثانية في&lt;/p&gt;&lt;p&gt;فهم المقروء&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التعبير الكتابي&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 22:07:44', '2023-03-20 22:07:44'),
(19790, 34, 11, 1419, '08/03/2023', '2023-03-08', '08:00', '12:00', '240', '&lt;p&gt;المراقبة الأولى للدورة الثانية في&lt;/p&gt;&lt;p&gt;إملاء&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التربية الإسلامية&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة جهرية&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 22:11:15', '2023-03-20 22:11:15'),
(19791, 34, 12, 1420, '07/03/2023', '2023-03-07', '12:30', '15:30', '180', '&lt;p&gt;المراقبة الأولى للدورة الثانية في&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الاستماع والتحدث&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التربية الإسلامية&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 22:15:40', '2023-03-20 22:15:40'),
(19792, 34, 11, 1419, '09/03/2023', '2023-03-09', '08:00', '12:00', '240', '&lt;p&gt;المراقبة الأولى للدورة الثانية في&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المحفوظات&lt;/p&gt;&lt;p&gt;النشاط العلمي&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة جهرية&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 22:17:49', '2023-03-20 22:17:49'),
(19793, 34, 12, 1420, '09/03/2023', '2023-03-09', '12:30', '15:30', '180', '&lt;p&gt;المراقبة الأولى للدورة الثانية في&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المحفوظات التربية الفنية&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة جهرية&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 22:19:25', '2023-03-20 22:19:25'),
(19794, 34, 12, 1420, '10/03/2023', '2023-03-10', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;تصحيح المراقبة&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 22:20:14', '2023-03-20 22:20:14'),
(19795, 34, 11, 1419, '10/03/2023', '2023-03-10', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;تصحيح المراقبة&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 22:20:45', '2023-03-20 22:20:45'),
(19796, 34, 12, 1420, '20/03/2023', '2023-03-20', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث : الأسد والفأر&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من فهم مضمون الحكاية&amp;nbsp; والتعرف على أحداثها وشخصياتها&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : البلبل والمرأة العجوز&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة النص وفهم مضمونه بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 22:33:09', '2023-03-20 22:33:09'),
(19797, 34, 11, 1419, '20/03/2023', '2023-03-20', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث: اية والسلحفاة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكم المتعلم من التعرف على أحداث الحكاية بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : حرف الكاف&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة حرف الكاف مع الحركات مجردا وضمن كلمات وجمل&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 22:36:19', '2023-03-20 22:36:19'),
(19798, 45, 28, 806, '20/03/2023', '2023-03-20', '08:00', '10:00', '120', '&lt;blockquote class=&quot;blockquote&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Impact;&quot;&gt;﻿&lt;/span&gt;&lt;b&gt;Equilibre d\'un solide en rotation autour d\'un axe fixe&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p&gt;I) Effet d\'une force sur la rotation d\'un solide&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) Activit&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) Conclusion&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II) Moment d\'une force par rapport &agrave; un axe fixe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) Exp&eacute;rience&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) D&eacute;finition du moment d\'une force&lt;/p&gt;&lt;p&gt;III) Equilibre d\'un solide en rotation autour d\'un axe fixe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) Activit&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 22:36:24', '2023-03-20 22:36:24'),
(19799, 34, 12, 899, '20/03/2023', '2023-03-20', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;التربية الإسلامية : الاستجابة *صلاتا المغرب والعشاء*&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من تعلم كيفية أداء صلاتي المغرب والعشاء&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 22:38:03', '2023-03-20 22:38:03');
INSERT INTO `cahier_journal` (`id`, `teacher_id`, `class_id`, `subject_id`, `date`, `date_en`, `hour_start`, `hour_end`, `hours_differance`, `details`, `year_id`, `created_at`, `updated_at`) VALUES
(19800, 45, 38, 804, '20/03/2023', '2023-03-20', '10:00', '12:00', '120', '&lt;blockquote class=&quot;blockquote&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Arial Black&amp;quot;;&quot;&gt;﻿&lt;/span&gt;&lt;b&gt;Les lois de Newton&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p class=&quot;MsoListParagraph&quot; style=&quot;margin-left:1.0cm;mso-add-space:auto;\r\ntext-indent:-14.15pt;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;line-height:\r\n115%;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;&quot;&gt;I-&lt;span style=&quot;font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-feature-settings: normal; font-variation-settings: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;\r\n&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;v:shapetype id=&quot;_x0000_t75&quot; coordsize=&quot;21600,21600&quot; o:spt=&quot;75&quot; o:preferrelative=&quot;t&quot; path=&quot;m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe&quot; filled=&quot;f&quot; stroked=&quot;f&quot;&gt;\r\n &lt;v:stroke joinstyle=&quot;miter&quot;&gt;\r\n &lt;v:formulas&gt;\r\n  &lt;v:f eqn=&quot;if lineDrawn pixelLineWidth 0&quot;&gt;\r\n  &lt;v:f eqn=&quot;sum @0 1 0&quot;&gt;\r\n  &lt;v:f eqn=&quot;sum 0 0 @1&quot;&gt;\r\n  &lt;v:f eqn=&quot;prod @2 1 2&quot;&gt;\r\n  &lt;v:f eqn=&quot;prod @3 21600 pixelWidth&quot;&gt;\r\n  &lt;v:f eqn=&quot;prod @3 21600 pixelHeight&quot;&gt;\r\n  &lt;v:f eqn=&quot;sum @0 0 1&quot;&gt;\r\n  &lt;v:f eqn=&quot;prod @6 1 2&quot;&gt;\r\n  &lt;v:f eqn=&quot;prod @7 21600 pixelWidth&quot;&gt;\r\n  &lt;v:f eqn=&quot;sum @8 21600 0&quot;&gt;\r\n  &lt;v:f eqn=&quot;prod @7 21600 pixelHeight&quot;&gt;\r\n  &lt;v:f eqn=&quot;sum @10 21600 0&quot;&gt;\r\n &lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:f&gt;&lt;/v:formulas&gt;\r\n &lt;v:path o:extrusionok=&quot;f&quot; gradientshapeok=&quot;t&quot; o:connecttype=&quot;rect&quot;&gt;\r\n &lt;o:lock v:ext=&quot;edit&quot; aspectratio=&quot;t&quot;&gt;\r\n&lt;/o:lock&gt;&lt;/v:path&gt;&lt;/v:stroke&gt;&lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id=&quot;Image_x0020_2&quot; o:spid=&quot;_x0000_s1026&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; style=&quot;position: absolute; left: 0px; margin-left: 361.5pt; margin-top: 5.75pt; width: 171.7pt; height: 184.75pt; z-index: 1; visibility: visible;&quot; wrapcoords=&quot;-189 0 -189 21395 21512 21395 21512 0 -189 0&quot;&gt;\r\n &lt;v:imagedata src=&quot;file:///C:\\Users\\hp\\AppData\\Local\\Temp\\msohtmlclip1\\01\\clip_image001.png&quot; o:title=&quot;&quot;&gt;\r\n &lt;w:wrap type=&quot;through&quot;&gt;\r\n&lt;/w:wrap&gt;&lt;/v:imagedata&gt;&lt;/v:shape&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;\r\nline-height:115%;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-bidi-font-family:\r\nArial;mso-bidi-theme-font:minor-bidi&quot;&gt;Vecteur vitesse et vecteur d&rsquo;acc&eacute;l&eacute;ration&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;blockquote style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1&quot; class=&quot;blockquote&quot;&gt;&lt;h5&gt;&lt;h5&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-ascii-theme-font:major-bidi;\r\nmso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-theme-font:major-bidi;\r\nmso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:major-bidi&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Arial Black&amp;quot;;&quot;&gt; &lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;1)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-feature-settings: normal; font-variation-settings: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Vecteur\r\nposition&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h5&gt;&lt;/h5&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;blockquote style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1&quot; class=&quot;blockquote&quot;&gt;&lt;h5&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-ascii-theme-font:major-bidi;\r\nmso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-theme-font:major-bidi;\r\nmso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:major-bidi&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;2)&lt;span style=&quot;font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-feature-settings: normal; font-variation-settings: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;\r\n&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-ascii-theme-font:major-bidi;\r\nmso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:major-bidi&quot;&gt;Vecteur vitesse&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h5&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;h5 style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;\r\ntab-stops:139.9pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;\r\nmso-ascii-theme-font:major-bidi;mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;\r\nmso-fareast-theme-font:major-bidi;mso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:\r\nmajor-bidi;mso-fareast-language:FR&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;3)&lt;span style=&quot;font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-feature-settings: normal; font-variation-settings: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;\r\nmso-ascii-theme-font:major-bidi;mso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:\r\nmajor-bidi&quot;&gt;Vecteur acc&eacute;l&eacute;ration&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h5&gt;&lt;h5 style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;\r\ntab-stops:139.9pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;line-height:115%;\r\nfont-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-ascii-theme-font:major-bidi;\r\nmso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-theme-font:minor-fareast;\r\nmso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:major-bidi;mso-ansi-language:\r\nFR;mso-fareast-language:FR;mso-bidi-language:AR-SA&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;4)&amp;nbsp; &amp;nbsp;La base locale de Fr&eacute;net&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h5&gt;&lt;h5 style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;\r\ntab-stops:139.9pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;line-height:115%;\r\nfont-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-ascii-theme-font:major-bidi;\r\nmso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-theme-font:minor-fareast;\r\nmso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:major-bidi;mso-ansi-language:\r\nFR;mso-fareast-language:FR;mso-bidi-language:AR-SA&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; 5) R&eacute;f&eacute;rentiels galil&eacute;ens&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h5&gt;&lt;h5 style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;\r\ntab-stops:139.9pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;line-height:115%;\r\nfont-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-ascii-theme-font:major-bidi;\r\nmso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-theme-font:minor-fareast;\r\nmso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:major-bidi;mso-ansi-language:\r\nFR;mso-fareast-language:FR;mso-bidi-language:AR-SA&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;line-height:115%;\r\nfont-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-ascii-theme-font:major-bidi;\r\nmso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-theme-font:minor-fareast;\r\nmso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:major-bidi;mso-ansi-language:\r\nFR;mso-fareast-language:FR;mso-bidi-language:AR-SA&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h5&gt;&lt;h5 style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;\r\ntab-stops:139.9pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;line-height:115%;\r\nfont-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-ascii-theme-font:major-bidi;\r\nmso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-theme-font:minor-fareast;\r\nmso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:major-bidi;mso-ansi-language:\r\nFR;mso-fareast-language:FR;mso-bidi-language:AR-SA&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;\r\nmso-ascii-theme-font:major-bidi;mso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:\r\nmajor-bidi&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h5&gt;&lt;blockquote style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1&quot; class=&quot;blockquote&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-ascii-theme-font:major-bidi;\r\nmso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:major-bidi&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;blockquote style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1&quot; class=&quot;blockquote&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-ascii-theme-font:major-bidi;\r\nmso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:major-bidi&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p class=&quot;MsoListParagraph&quot; style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-ascii-theme-font:major-bidi;\r\nmso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-theme-font:major-bidi;\r\nmso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:major-bidi&quot;&gt;1)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 22:42:55', '2023-03-20 22:42:55'),
(19801, 45, 38, 804, '20/03/2023', '2023-03-20', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst&quot; style=&quot;margin-left:54.0pt;mso-add-space:\r\nauto;text-indent:-36.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:35.45pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-feature-settings: normal; font-variation-settings: normal; font-stretch: normal; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman, serif&quot;&gt;&lt;b&gt;II-&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-weight: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-feature-settings: normal; font-variation-settings: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-ascii-theme-font:major-bidi;\r\nmso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-theme-font:minor-fareast;\r\nmso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:major-bidi&quot;&gt;Les lois de\r\nNewton&amp;nbsp;:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;\r\n\r\n&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast&quot; style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo2;\r\ntab-stops:51.75pt&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;\r\nmso-ascii-theme-font:major-bidi;mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;\r\nmso-fareast-theme-font:major-bidi;mso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:\r\nmajor-bidi&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; 1)&lt;span style=&quot;font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-feature-settings: normal; font-variation-settings: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-ascii-theme-font:major-bidi;\r\nmso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-theme-font:minor-fareast;\r\nmso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:major-bidi&quot;&gt;La premi&egrave;re loi\r\nde Newton&amp;nbsp;: (Principe d&rsquo;inertie)&amp;nbsp;:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoListParagraph&quot; style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;\r\ntab-stops:51.75pt&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;\r\nmso-ascii-theme-font:major-bidi;mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;\r\nmso-fareast-theme-font:major-bidi;mso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:\r\nmajor-bidi&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;2)&lt;span style=&quot;font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-feature-settings: normal; font-variation-settings: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;\r\n&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-ascii-theme-font:major-bidi;\r\nmso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:major-bidi&quot;&gt;La deuxi&egrave;me loi\r\nde Newton&amp;nbsp;:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoListParagraph&quot; style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;\r\ntab-stops:51.75pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-ascii-theme-font:major-bidi;\r\nmso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:major-bidi&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoListParagraph&quot; style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;\r\ntab-stops:51.75pt&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;\r\nmso-ascii-theme-font:major-bidi;mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;\r\nmso-fareast-theme-font:major-bidi;mso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:\r\nmajor-bidi;color:#00B050&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;3)&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-feature-settings: normal; font-variation-settings: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;\r\nmso-ascii-theme-font:major-bidi;mso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:\r\nmajor-bidi&quot;&gt;La troisi&egrave;me loi de Newton&amp;nbsp;: principe de l&rsquo;action et de la r&eacute;action&lt;span style=&quot;color:#00B050&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoListParagraph&quot; style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;\r\ntab-stops:51.75pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;\r\nmso-ascii-theme-font:major-bidi;mso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:\r\nmajor-bidi&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#00B050&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoListParagraph&quot; style=&quot;margin-left:54.0pt;mso-add-space:auto;\r\ntext-indent:-36.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;\r\nmso-ascii-theme-font:major-bidi;mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;\r\nmso-fareast-theme-font:major-bidi;mso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:\r\nmajor-bidi&quot;&gt;III-&lt;span style=&quot;font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-feature-settings: normal; font-variation-settings: normal; font-weight: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;\r\nmso-ascii-theme-font:major-bidi;mso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:\r\nmajor-bidi&quot;&gt;Le mouvement rectiligne uniforme et le mouvement rectiligne\r\nuniform&eacute;ment vari&eacute;&amp;nbsp;:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast&quot; style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo2;\r\ntab-stops:51.75pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-ascii-theme-font:major-bidi;\r\nmso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-theme-font:minor-fareast;\r\nmso-hansi-theme-font:major-bidi;mso-bidi-theme-font:major-bidi&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-20 22:45:32', '2023-03-20 22:45:32'),
(19802, 1678, 16, 796, '21/03/2023', '2023-03-21', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;تمرين 3 الصفحة 98.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 07:46:41', '2023-03-21 07:46:41'),
(19803, 51, 15, 1002, '21/03/2023', '2023-03-21', '12:30', '13:20', '50', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أحمد والنجوم:قراءة جهرية مع استخلاص الفكرة العامة والأفكار الأساسية&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-21 07:55:55', '2023-03-21 07:55:55'),
(19804, 51, 15, 1010, '21/03/2023', '2023-03-21', '13:20', '14:10', '50', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;اسم المفعول-صياغته-:تعرف وتمييز واستعمال اسم المفعول في جمل&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-21 08:01:24', '2023-03-21 08:01:24'),
(19805, 51, 15, 999, '21/03/2023', '2023-03-21', '14:10', '15:00', '50', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الدولة المرينية:إبداع حضاري:أتعرف&amp;nbsp; ظروف نشأة الدولة المرينية ومراحل تطورها وأدرس&amp;nbsp; بعض مظاهر الإبداع المريني العمارة المدرسية نموذجا وأكتشف تقليدا مرينيا:إحياء ليلة المولد النبوي&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-21 08:11:55', '2023-03-21 08:11:55'),
(19806, 51, 15, 1001, '21/03/2023', '2023-03-21', '15:00', '15:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;اكتشاف عالم البحاروالفضاء:مناقشة حول عن مظاهر عالمي البحار والفضاء&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-21 08:19:43', '2023-03-21 08:19:43'),
(19807, 50, 15, 993, '21/03/2023', '2023-03-21', '08:00', '08:30', '30', '&lt;p&gt;Doit-on laisser les enfants faire des b&ecirc;tises ? P. 94. Cahier d\'activit&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Etude du poster et r&eacute;p&eacute;tition du dialogue.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 08:49:15', '2023-03-21 08:49:15'),
(19808, 50, 15, 989, '21/03/2023', '2023-03-21', '08:30', '09:15', '45', '&lt;p&gt;Bill est un gros rapporteur ! P. 168/169 &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mot de passe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La r&eacute;ponse aux questions de compr&eacute;hension de la page 95 du cahier d\'activit&eacute;s&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 08:51:38', '2023-03-21 08:51:38'),
(19809, 50, 15, 996, '21/03/2023', '2023-03-21', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;L\'accord de l\'attribut et du participe pass&eacute; employ&eacute; avec &ecirc;tre. Page 176 *Mot de passe*&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Explication et &eacute;criture de la le&ccedil;on.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 08:54:54', '2023-03-21 08:54:54'),
(19810, 45, 29, 807, '21/03/2023', '2023-03-21', '08:00', '10:00', '120', '&lt;blockquote class=&quot;blockquote&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Impact;&quot;&gt;﻿&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bolder;&quot;&gt;Equilibre d\'un solide en rotation autour d\'un axe fixe&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p&gt;I) Effet d\'une force sur la rotation d\'un solide&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) Activit&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) Conclusion&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II) Moment d\'une force par rapport &agrave; un axe fixe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) Exp&eacute;rience&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) D&eacute;finition du moment d\'une force&lt;/p&gt;&lt;p&gt;III) Equilibre d\'un solide en rotation autour d\'un axe fixe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) Activit&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br style=&quot;color: rgb(113, 116, 141);&quot;&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 09:06:39', '2023-03-21 09:06:39'),
(19811, 45, 29, 807, '21/03/2023', '2023-03-21', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Correction du contr&ocirc;le N&deg;1 Semestre 2&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 09:07:40', '2023-03-21 09:07:40'),
(19812, 1153, 25, 800, '20/03/2023', '2023-03-20', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;exercice 15 page 119&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2- les ombres&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;exercice 12&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 10:03:59', '2023-03-21 10:03:59'),
(19813, 1153, 7, 797, '20/03/2023', '2023-03-20', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;cours montage en s&eacute;rie et montage en parall&eacute;le&lt;/p&gt;&lt;p&gt;exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 10:12:03', '2023-03-21 10:12:03'),
(19814, 38, 27, 721, '21/03/2023', '2023-03-21', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;مكون التاريخ : تتمة درس القضية الفلسطينية والصراع العربي الاسرائيلي&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثاني : الصراع العربي الاسرائيلي وتطورات القضية الفلسطينية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ظهور الصراع العربي الاسرائيلي&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تطورات القضية الفلسطينية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خاتمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 10:41:47', '2023-03-21 10:41:47'),
(19815, 48, 32, 786, '21/03/2023', '2023-03-21', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 11 page 228&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 13 page 228&lt;/p&gt;&lt;p&gt;IV- applications de la d&eacute;rivation&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) monotonie d\'une fonction et signe de sa fonction d&eacute;riv&eacute;e&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute; 1&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 10:46:27', '2023-03-21 10:46:27'),
(19816, 48, 30, 787, '20/03/2023', '2023-03-20', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 11 page 228&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 13 page 228&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 10:48:05', '2023-03-21 10:48:05'),
(19817, 48, 34, 788, '20/03/2023', '2023-03-20', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;V- applications sur les int&eacute;grales.calcul des surfaces&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) calculs des surfaces&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) calculs des volumes&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;S&eacute;rie 8&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 10:51:00', '2023-03-21 10:51:00'),
(19818, 38, 7, 711, '21/03/2023', '2023-03-21', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;مكون التاريخ : الخلافة الإسلامية الكبرى : الامويون _العباسيو&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;مقدمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الأول : النفود الترابي الدولتين الأموية العباسية وخصائص التنظيم الإداري لكلا الدولتين&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;أقام الاموين والعباسين حكما وراثيا&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;أصبحت الدولة الإسلامية على عهد الاموين والعباسين منظمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثاني : أسباب ونتائج الفتوحات الإسلامية الكبرى&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خاتمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 10:53:55', '2023-03-21 10:53:55'),
(19819, 1153, 25, 800, '21/03/2023', '2023-03-21', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;exercices 10 et 13&amp;nbsp; page 118&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3- les &eacute;clipses&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 20px;&quot;&gt;exercices 11 et 14 page 118&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 20px;&quot;&gt;exercice 16 page 119&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 10:58:20', '2023-03-21 10:58:20'),
(19820, 720, 34, 779, '09/03/2023', '2023-03-09', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Les echanges ext&eacute;rieurs&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les mesures de l\'echange&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les regimes&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 11:04:36', '2023-03-21 11:04:36'),
(19821, 720, 34, 1038, '09/03/2023', '2023-03-09', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Extrait du national - GRH&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 11:05:17', '2023-03-21 11:05:17'),
(19822, 720, 36, 778, '09/03/2023', '2023-03-09', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;Revision g&eacute;n&eacute;rale&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 11:05:43', '2023-03-21 11:05:43'),
(19823, 48, 30, 787, '21/03/2023', '2023-03-21', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Exercice 13 page 228&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 12:30:03', '2023-03-21 12:30:03'),
(19824, 1678, 25, 795, '20/03/2023', '2023-03-20', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;Chapitre 10: &eacute;quations.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I- &Eacute;quation du premier degr&eacute; &agrave; une inconnue.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; 1 page 89.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition 1.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple 1.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition 2.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple 2.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II- m&eacute;thode de r&eacute;solution d\'une &eacute;quation.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; 2.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 12:56:12', '2023-03-21 12:56:12'),
(19825, 1153, 7, 797, '21/03/2023', '2023-03-21', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;exercices 9, 10 ,11 et 12 pages 128 et 129&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;exercices 13, 14 ,15 ,16 et 17 pages 129 et 130&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 13:21:30', '2023-03-21 13:21:30'),
(19826, 50, 14, 966, '21/03/2023', '2023-03-21', '14:00', '14:30', '30', '&lt;p&gt;R&ecirc;ve de gosse. Pages : 168 et 169.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures individuelles.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 14:00:08', '2023-03-21 14:00:08'),
(19827, 50, 14, 970, '21/03/2023', '2023-03-21', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;Grammaire :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L\'attribut du sujet. Page 178. Mot de passe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Explication &eacute;criture de la le&ccedil;on.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 14:02:10', '2023-03-21 14:02:10'),
(19828, 48, 40, 791, '21/03/2023', '2023-03-21', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Application 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;VII- probabilit&eacute; conditionnelle - deux &eacute;v&eacute;nements ind&eacute;pendants - les probabilit&eacute;s compos&eacute;es&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) probabilit&eacute; conditionnelle - deux &eacute;v&eacute;nements ind&eacute;pendants&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 14:26:52', '2023-03-21 14:26:52'),
(19829, 48, 38, 790, '21/03/2023', '2023-03-21', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Application 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;VII- probabilit&eacute; conditionnelle - deux &eacute;v&eacute;nements ind&eacute;pendants - les probabilit&eacute;s compos&eacute;es&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) probabilit&eacute; conditionnelle - deux &eacute;v&eacute;nements ind&eacute;pendants&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 14:27:23', '2023-03-21 14:27:23'),
(19830, 1675, 28, 784, '21/03/2023', '2023-03-21', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Exercices sur la Trigonom&eacute;trie&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 15:50:52', '2023-03-21 15:50:52'),
(19831, 1675, 26, 782, '21/03/2023', '2023-03-21', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Exercices de r&eacute;vision sur les &eacute;quations, in&eacute;quations, les vecteurs et translation, Rep&egrave;re dans le plan et les fonctions affines et lin&eacute;aires&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 15:54:26', '2023-03-21 15:54:26'),
(19832, 1675, 27, 783, '21/03/2023', '2023-03-21', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Exercices de r&eacute;vision sur les &eacute;quations, in&eacute;quations, les vecteurs et translation, Rep&egrave;re dans le plan et les fonctions affines et lin&eacute;aires&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 15:54:59', '2023-03-21 15:54:59'),
(19833, 1675, 29, 785, '21/03/2023', '2023-03-21', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;Exercices sur la Trigonom&eacute;trie&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 15:55:36', '2023-03-21 15:55:36'),
(19834, 32, 30, 701, '20/03/2023', '2023-03-20', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تصحيح الفرض المحروس 1&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;دعم ومراجعة : علوم اللغة- التمييز- العدد- النسبة&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 17:21:57', '2023-03-21 17:21:57'),
(19835, 32, 32, 700, '20/03/2023', '2023-03-20', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;تصحيح الفرض المحروس 1&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;دعم ومراجعة : علوم اللغة- التمييز- العدد- النسبة&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 17:22:31', '2023-03-21 17:22:31'),
(19836, 32, 26, 696, '20/03/2023', '2023-03-20', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تصحيح الفرض المحروس1&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النص القرائي: أنا والمدينة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: الملاحظة- قراءة في العنوان- تأطير النص- فرضية النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثانيا: الفهم- المضمون العام- شرح المفردات- المضامين الأساسية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثالثا: التحليل- الحقول الدلالية- الإيقاع- الأساليب- الصور الفنية- القيم المتضمنة في النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 17:26:19', '2023-03-21 17:26:19'),
(19837, 32, 27, 1216, '20/03/2023', '2023-03-20', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&amp;nbsp;الدورة الثانية: تصحيح الفرض المحروس 1&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 17:27:38', '2023-03-21 17:27:38'),
(19838, 32, 26, 1215, '20/03/2023', '2023-03-20', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&amp;nbsp;الدورة الثانية: تصحيح الفرض المحروس 1&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 17:28:31', '2023-03-21 17:28:31'),
(19839, 32, 30, 1214, '20/03/2023', '2023-03-20', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&amp;nbsp;الدورة الثانية: تصحيح الفرض المحروس 1&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 17:29:01', '2023-03-21 17:29:01'),
(19840, 32, 32, 1213, '20/03/2023', '2023-03-20', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&amp;nbsp;الدورة الثانية: تصحيح الفرض المحروس 1&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 17:29:29', '2023-03-21 17:29:29'),
(19841, 32, 28, 1217, '21/03/2023', '2023-03-21', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&amp;nbsp;الدورة الثانية: تصحيح الفرض المحروس 1&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 17:29:51', '2023-03-21 17:29:51'),
(19843, 32, 26, 696, '21/03/2023', '2023-03-21', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: التدريب على كتابة حكاية عجيبة أنشطة التطبيق&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;نص الموضوع&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;خطوات الإنجاز: شرح المفردات- الحدث الرئيسي- الأحداث الرئيسية- الخطاطة السردية -&amp;nbsp; عناصر السرد- الأساليب&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 17:38:06', '2023-03-21 17:38:06'),
(19844, 32, 27, 697, '21/03/2023', '2023-03-21', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: التدريب على حكاية عجيبة أنشطة التطبيق&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;نص الموضوع&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;خطوات الإنجاز- شرح المفردات- الحدث الرئيسي- الأحداث الرئيسية- الخطاطة السردية- عناصر السرد- الأساليب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النص القرائي: غيم أسود الحصة1&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: الملاحظة- قراءة في العنوان- تأطير النص- فرضية النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثانيا: الفهم الحدث الرئيسي- شرح المفردات- الأحداث الرئيسية&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 17:42:08', '2023-03-21 17:42:08'),
(19845, 33, 16, 1021, '21/03/2023', '2023-03-21', '12:30', '13:00', '30', '&lt;p&gt;التلوث السمعي&lt;/p&gt;&lt;p&gt;احدد قيمة النص&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ابداء الراي&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 19:46:42', '2023-03-21 19:46:42'),
(19846, 33, 16, 1028, '21/03/2023', '2023-03-21', '13:00', '13:30', '30', '&lt;p&gt;مهارة وصف صورةحصة التصحيح&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 19:47:30', '2023-03-21 19:48:59'),
(19847, 33, 16, 1030, '21/03/2023', '2023-03-21', '13:30', '14:30', '60', '&lt;p&gt;تطبيقات كتابية في التراكيب:الحال والجملة الحالية&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الصرف والتحَيل:جمع التكسير&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 19:50:24', '2023-03-21 19:50:24'),
(19848, 33, 16, 1032, '21/03/2023', '2023-03-21', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;محاكاة المجلس الجماعي&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 19:51:18', '2023-03-21 19:51:18'),
(19849, 33, 16, 1028, '22/03/2023', '2023-03-22', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;اصدار حكم&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الحصة الأولى: الاعداد والاكتساب&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-21 19:52:46', '2023-03-22 10:16:28'),
(19850, 51, 15, 1002, '22/03/2023', '2023-03-22', '08:00', '08:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أحمد والنجوم:قراءة جهرية معاستخراج الفكرة العامة والأفكار الأساسية&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-22 08:15:11', '2023-03-22 08:15:11'),
(19851, 51, 15, 1003, '22/03/2023', '2023-03-22', '08:30', '09:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التوكيد:تعرف وتمييز واستعمال التوكيد في جمل&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-22 08:17:31', '2023-03-22 08:17:31'),
(19852, 50, 13, 1097, '22/03/2023', '2023-03-22', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;Po&eacute;sie : Tu dis. P. 35&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cahier d\'activit&eacute;s.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 08:28:59', '2023-03-22 08:28:59'),
(19853, 50, 13, 1097, '22/03/2023', '2023-03-22', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;Po&eacute;sie : Tu dis. P. 35&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cahier d\'activit&eacute;s.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 08:29:08', '2023-03-22 08:29:08'),
(19854, 50, 15, 997, '22/03/2023', '2023-03-22', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;R&eacute;vision des verbes d\'&eacute;tat, l\'attribut du sujet et du participe pass&eacute;.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 08:30:22', '2023-03-22 08:30:22'),
(19855, 50, 15, 997, '22/03/2023', '2023-03-22', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;R&eacute;vision des verbes d\'&eacute;tat, l\'attribut du sujet et du participe pass&eacute;.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 08:30:56', '2023-03-22 08:30:56'),
(19856, 51, 15, 1000, '22/03/2023', '2023-03-22', '10:00', '10:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;كتابة يومية:حصة التقديم&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-22 08:43:14', '2023-03-22 08:43:14'),
(19857, 51, 15, 1003, '22/03/2023', '2023-03-22', '10:30', '11:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التوكيد:كتابة الدرس على الدفتر&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-22 08:45:22', '2023-03-22 08:45:22'),
(19858, 51, 15, 1008, '22/03/2023', '2023-03-22', '11:00', '12:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مراتب الدين:الإيمان حديث جبريل عليه السلام:أتعرف معنى الإيمان وأركانه وأعمق إيماني بالعلم والعمل&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-22 08:52:38', '2023-03-22 08:52:38'),
(19859, 51, 25, 742, '22/03/2023', '2023-03-22', '12:30', '13:30', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التعبير والإنشاء:مهارة محاكاة الأدوار(حصة الإنتاج)كتابة تقرير&amp;nbsp; صادر عن اجتماع المجلس البلدي حول إنجاز فضاء أخضر لصالح السكان&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-22 08:56:03', '2023-03-22 08:56:03'),
(19860, 1677, 7, 763, '22/03/2023', '2023-03-22', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Correction of 1st evaluation of 2nd semester&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 08:57:18', '2023-03-22 08:57:18'),
(19861, 1677, 24, 767, '22/03/2023', '2023-03-22', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;Vocabulary : verbs&lt;/p&gt;&lt;p&gt;S.book page 72 ex 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Reading text page 73&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 09:46:27', '2023-03-22 09:46:27'),
(19862, 1678, 25, 795, '21/03/2023', '2023-03-21', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;R&egrave;gle 1.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;R&egrave;gle 2.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;M&eacute;thode.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;III- &Eacute;quation produit:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;R&egrave;gle.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;M&eacute;thode.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;IV- mod&eacute;lisation d\'une situation :&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 10:01:27', '2023-03-22 10:01:27'),
(19863, 1678, 25, 795, '22/03/2023', '2023-03-22', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Suite mod&eacute;lisation d\'une situation.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 6 et 7 et 9 page 95.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 10:45:47', '2023-03-22 10:45:47'),
(19864, 1153, 24, 799, '22/03/2023', '2023-03-22', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;2-Les ombres&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;exercices 12 ,10 page 118&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 10:58:18', '2023-03-22 10:58:18'),
(19865, 38, 27, 721, '22/03/2023', '2023-03-22', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;تحليل مضامين الإطار المرجعي&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 11:25:41', '2023-03-22 11:25:41'),
(19866, 720, 36, 780, '10/03/2023', '2023-03-10', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Serie d\'exercices &eacute;change ext&eacute;rieur&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 11:30:45', '2023-03-22 11:30:45'),
(19867, 720, 34, 779, '10/03/2023', '2023-03-10', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;R&eacute;vision et preparation&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 11:31:27', '2023-03-22 11:31:27'),
(19868, 720, 36, 778, '20/03/2023', '2023-03-20', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Correction des nationaux&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 11:31:59', '2023-03-22 11:31:59'),
(19869, 720, 32, 776, '20/03/2023', '2023-03-20', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Controle surveill&eacute; N1 semestre 2&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 11:32:25', '2023-03-22 11:32:25'),
(19870, 720, 34, 779, '21/03/2023', '2023-03-21', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Correction de la serie d\'exercices&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Politique budg&eacute;taire et &eacute;changes ext&eacute;rieurs&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 11:33:39', '2023-03-22 11:33:39'),
(19871, 720, 32, 776, '21/03/2023', '2023-03-21', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Controle surveill&eacute; N1 semestre 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 11:34:03', '2023-03-22 11:34:03'),
(19872, 720, 36, 778, '22/03/2023', '2023-03-22', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le surveill&eacute; N1 semestre 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 11:34:36', '2023-03-22 11:34:36'),
(19873, 720, 36, 780, '22/03/2023', '2023-03-22', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le surveill&eacute; N1 semestre 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 11:35:01', '2023-03-22 11:35:01'),
(19874, 720, 34, 777, '22/03/2023', '2023-03-22', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Correction du national&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 11:35:59', '2023-03-22 11:35:59'),
(19875, 1678, 24, 794, '22/03/2023', '2023-03-22', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;IV- mod&eacute;lisation d\'une situation.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 6 page 95.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 12:12:00', '2023-03-22 12:12:00'),
(19876, 1677, 28, 771, '22/03/2023', '2023-03-22', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Correction of the 1st evaluation of 2nd semester.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 12:54:46', '2023-03-22 12:54:46'),
(19877, 1153, 24, 799, '22/03/2023', '2023-03-22', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;exercice 13 page 118&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3- les &eacute;clipces&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;exercice 11 et 14 page 118&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 14:25:43', '2023-03-22 14:25:43'),
(19878, 32, 40, 695, '22/03/2023', '2023-03-22', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;فرض محروس 2 : مكون علوم اللغة - مكون التعبير والإنشاء&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 20:57:41', '2023-03-22 20:57:41'),
(19879, 32, 38, 694, '22/03/2023', '2023-03-22', '12:30', '13:30', '60', '&lt;div style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الفرض المحروس 2: مكون علوم اللغة- مكون التعبير والإنشاء&lt;/div&gt;', 3, '2023-03-22 21:04:11', '2023-03-22 21:04:11'),
(19880, 32, 36, 693, '22/03/2023', '2023-03-22', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الفرض المحروس 2: مكون علوم اللغة- مكون التعبير والإنشاء&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 21:04:34', '2023-03-22 21:04:34'),
(19881, 32, 34, 692, '22/03/2023', '2023-03-22', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الفرض المحروس 2: مكون علوم اللغة- مكون التعبير والإنشاء&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 21:05:02', '2023-03-22 21:05:02'),
(19882, 1675, 29, 785, '22/03/2023', '2023-03-22', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Exercices sur la Trigonom&eacute;trie&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 21:05:06', '2023-03-22 21:05:06'),
(19883, 1675, 26, 782, '22/03/2023', '2023-03-22', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Exercices de r&eacute;vision sur les &eacute;quations et in&eacute;quations, les vecteurs et translation, le Rep&egrave;re dans le plan et les fonctions lin&eacute;aires et affines&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 21:06:41', '2023-03-22 21:06:41'),
(19884, 1675, 27, 783, '22/03/2023', '2023-03-22', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Exercices de r&eacute;vision sur les &eacute;quations et in&eacute;quations, les vecteurs et translation, le Rep&egrave;re dans le plan et les fonctions lin&eacute;aires et affines&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-22 21:07:11', '2023-03-22 21:07:11'),
(19885, 50, 13, 945, '23/03/2023', '2023-03-23', '09:00', '09:45', '45', '&lt;p&gt;Soutien. Exercices de r&eacute;vision des pronoms sujets et du futur des verbes fr&eacute;quents&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 08:26:32', '2023-03-23 08:26:32'),
(19886, 48, 30, 787, '23/03/2023', '2023-03-23', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;IV- applications de la d&eacute;rivation&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) monotonie d\'une fonction et signe de sa fonction&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) extremums d\'une fonction d&eacute;rivable&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute; 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute; 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 20 page 228&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 09:17:51', '2023-03-23 09:17:51'),
(19887, 48, 32, 786, '23/03/2023', '2023-03-23', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;R&eacute;vision du ccn2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 09:19:14', '2023-03-23 09:19:14'),
(19888, 1677, 32, 765, '23/03/2023', '2023-03-23', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Revision for exam&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ex: A-B in Page 95 in S.book&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ex 1 page 96.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 10:01:38', '2023-03-23 10:01:38'),
(19889, 50, 15, 989, '23/03/2023', '2023-03-23', '09:30', '10:15', '45', '&lt;p&gt;Bill est un gros rapporteur ! P. 168/169&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cubitus pour les intimes. P. 170/171&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mot de passe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures magistrale et individuelles.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 10:21:41', '2023-03-23 10:21:41'),
(19890, 50, 15, 1105, '23/03/2023', '2023-03-23', '10:30', '11:15', '45', '&lt;p&gt;Lexique : les synonymes p. 174. Mot de passe.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Explication et &eacute;criture de la le&ccedil;on.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 10:23:38', '2023-03-23 10:23:38'),
(19891, 38, 24, 714, '23/03/2023', '2023-03-23', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;مكون التربية على المواطنة : الأحزاب السياسية ودورها في تأطير المواطنين&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثاني : شروط تأسيس الأحزاب السياسية في المغرب ودورها في تأطير المواطنين&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;شروط تأسيس الأحزاب السياسية في المغرب&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;دور الأحزاب في تأطير المواطنين&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خاتمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 10:56:02', '2023-03-23 10:56:02'),
(19892, 38, 25, 715, '23/03/2023', '2023-03-23', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;مكون التربية على المواطنة : الأحزاب السياسية ودورها في تأطير المواطنين&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثاني : شروط تأسيس الأحزاب السياسية في المغرب ودورها في تأطير المواطنين&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;شروط تأسيس الأحزاب السياسية في المغرب&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;دور الأحزاب في تأطير المواطنين&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خاتمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 10:56:23', '2023-03-23 10:56:23'),
(19893, 52, 12, 885, '23/03/2023', '2023-03-23', '09:00', '11:00', '120', '&lt;p&gt;Lecture : Fabriquer une mangeoire pour les oiseaux.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Conjugaison : Les. Verbes en er au futur.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Voir cahier.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 10:56:59', '2023-03-23 10:56:59'),
(19894, 52, 11, 870, '23/03/2023', '2023-03-23', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Maths : classement et comparaison des nombres de 0 &agrave; 50.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 11:00:42', '2023-03-23 11:00:42'),
(19895, 52, 11, 872, '23/03/2023', '2023-03-23', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Maths : les nombres de 0 &agrave; 60.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 11:07:02', '2023-03-23 11:07:02'),
(19896, 52, 11, 864, '23/03/2023', '2023-03-23', '13:30', '15:00', '90', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Taoki au tapis.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eveil scientifique : la vie des plantes.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Voir cahier.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 11:10:40', '2023-03-23 11:10:40'),
(19897, 51, 15, 748, '23/03/2023', '2023-03-23', '13:20', '15:00', '100', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الإملاء:تنوين المقصورة والمنقوص والممدود:تعرف رسم الاسم المقصورة والمنقوص والممدود في حالة التنوين&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الجغرافيا:مميزات وطني:المعادن والصناعة المعدنية قطاع الفوسفاط&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;نموذجا/أصف أنواع المعادن وكيفية توزيعها في وطني أربط علاقة المعادن بالصناعة المعدنية وأدرس حالة معدن الفوسفاط&amp;nbsp; وتحويله بالمغرب&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;التربية الفنية:الإبداع في التشكيل باعتمادمواد مسترجعة التركيب والربط والإلصاق:أتعرف الإبداع في التشكيل باعتماد مواد مسترجعة واستعمال تقنيات التركيب والربط والإلصاق وأتمرن على تشكيل مواد مسترجعة(التركيب والربط والإلصاق)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-23 11:46:52', '2023-03-23 11:46:52');
INSERT INTO `cahier_journal` (`id`, `teacher_id`, `class_id`, `subject_id`, `date`, `date_en`, `hour_start`, `hour_end`, `hours_differance`, `details`, `year_id`, `created_at`, `updated_at`) VALUES
(19898, 51, 24, 741, '23/03/2023', '2023-03-23', '09:00', '10:30', '90', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;النص&amp;nbsp; القرائي:غذاء الشباب&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الدرس اللغوي:العدد:إعرابه وبناؤه&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-23 11:51:40', '2023-03-23 11:51:40'),
(19899, 51, 7, 739, '23/03/2023', '2023-03-23', '10:30', '12:00', '90', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الدرس اللغوي:الاسم الموصول&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;تصحيح تمرين أطبق(اسم الإشارة)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-23 11:53:24', '2023-03-23 11:53:24'),
(19900, 34, 11, 1419, '21/03/2023', '2023-03-21', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;خط ونقل :حرف الكاف&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من كتابة حرف الكاف مجردا وضمن كلمات وجمل&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التربية الإسلامية : القسط * الله يناجيني*&lt;/p&gt;&lt;p&gt;اعبد الله وأحمده واحيي ليلة القدر طلبا للمغفرة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 12:07:22', '2023-03-23 12:07:22'),
(19901, 38, 7, 711, '23/03/2023', '2023-03-23', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;مكون الجغرافيا : الاشتغال على وثائق&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 12:08:09', '2023-03-23 12:08:09'),
(19902, 34, 12, 1420, '21/03/2023', '2023-03-21', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;التربية الإسلامية : الاستجابة *صلاتا المغرب والعشاء&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على كيفية أداء صلاتي المغرب والعشاء&lt;/p&gt;&lt;p&gt;االاستماع والتحدث: الأسد والفأر&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على أحداث الحكاية وشخصياتها وزمكانها&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : البلبل والمرأة العجوز&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة النص وفهم مضمونه بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 12:22:03', '2023-03-23 12:22:03'),
(19903, 34, 11, 927, '21/03/2023', '2023-03-21', '13:30', '14:30', '60', '&lt;p&gt;الرياضيات : الساعة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على قراءة الساعة&amp;nbsp; بدون دقائق&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 12:25:21', '2023-03-23 12:25:21'),
(19904, 33, 16, 1210, '23/03/2023', '2023-03-23', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;تصحيح التراكيب:الحال والجملة الحالية&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الصرف والتحويل:جمع التكسير&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 12:27:00', '2023-03-23 12:27:00'),
(19905, 33, 16, 1027, '23/03/2023', '2023-03-23', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;القرآن الكريم :سورة الجن الجزء الثالث&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;استظهار فردي مع الحكم التجويدي والشروحات&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 12:32:23', '2023-03-23 12:32:23'),
(19906, 34, 11, 1419, '22/03/2023', '2023-03-22', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث: اية والسلحفاة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من فهم مضمون الحكاية وشخصياتها وزمكتنها&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : حرف الكاف&nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة حرف الكاف مجردا وضمن كلمات وجمل&lt;/p&gt;&lt;p&gt;كتابة : نقل *كتابة جملة وفق النموذج المكتوب*&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 12:32:44', '2023-03-23 12:36:17'),
(19907, 33, 16, 1033, '23/03/2023', '2023-03-23', '14:00', '15:00', '60', '&lt;p&gt;مميزات وطني :التقسيم الجهوي&lt;/p&gt;&lt;p&gt;اتعرف معنى التقسيم الجهوي&lt;/p&gt;&lt;p&gt;اتعرف خريطة التقسيم الجهوري بلادي لسنة 2015&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;اتعرف خطوات لإنجاز ملف حول موارد الجهة&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 12:36:29', '2023-03-23 12:36:29'),
(19908, 34, 11, 874, '22/03/2023', '2023-03-22', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;النشاط العلمي : التنفس&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف&amp;nbsp; على عمليتي&amp;nbsp; الشهيق والزفير&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 12:38:16', '2023-03-23 12:38:16'),
(19909, 34, 12, 899, '22/03/2023', '2023-03-22', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;القسط : أعمل وأجتهد&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على ضرورة الجد والاجتهاد في العمل&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 12:40:42', '2023-03-23 12:40:42'),
(19910, 52, 11, 864, '24/03/2023', '2023-03-24', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale :Taoki au tapis.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture : Taoki au tapis.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 12:51:04', '2023-03-23 12:51:04'),
(19911, 34, 11, 883, '22/03/2023', '2023-03-22', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;دعم وتقويم في مادتي القراءة والكتابة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;كتابة : نقل جملة وفق&amp;nbsp; النموذج المكتوب&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قرراءة : قراءة الحروف مع الحركات والمدود&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة كلمات ومقاطع الحروف&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 12:57:20', '2023-03-23 12:57:20'),
(19912, 34, 12, 1420, '22/03/2023', '2023-03-22', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث: الأسد والفأر&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن&amp;nbsp; من التعرف على أحداث الحكاية وزمكانها وشخصياتها&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : البلبل والمرأة العجوز&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة النص وفهم مضمونه بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;كتابة : إملاء ذاتي *يتدرب المتعلم&amp;nbsp; على كتابة نص بسيط يتحدث عن المجال&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 13:02:43', '2023-03-23 13:02:43'),
(19913, 34, 11, 1419, '22/03/2023', '2023-03-22', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;التزكية : سورة القدر&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على مضمون السورة وحفظها&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الاستماع والتحدث: اية والسلحفاة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على مضمون الحكاية وشخصياتها&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : حرف الثاء&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم&amp;nbsp; قراءة حرف الثاء مجردا وضمن كلمات وجمل&lt;/p&gt;&lt;p&gt;كتابة : خط *حرف الثاء&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من كتابة حرف الثاء مجردا وضمن كلمات وجمل&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 13:19:38', '2023-03-23 13:19:38'),
(19914, 34, 11, 874, '22/03/2023', '2023-03-22', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;النشاط العلمي : دعم وتقويم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;دعم في درسي التغذية والتنفس&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 13:22:25', '2023-03-23 13:22:25'),
(19915, 52, 12, 886, '24/03/2023', '2023-03-24', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Auto dict&eacute;e :la sant&eacute;.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Orthographe : Le genre et le nombre de l adjectif.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 13:26:22', '2023-03-23 13:26:22'),
(19916, 34, 11, 883, '22/03/2023', '2023-03-22', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;دعم وتقويم في مادتي القراءة والكتابة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;كتابة : كتابة جملة وفق النموذج المكتوب&lt;/p&gt;&lt;p&gt;القراءة : قراءة الحروف مع الحركات والمدود&lt;/p&gt;&lt;p&gt;وكذا كلمات وجمل&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 13:26:28', '2023-03-23 13:26:28'),
(19917, 34, 12, 1420, '22/03/2023', '2023-03-22', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث : الأسد والفأر&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من فهم مضمون الحكاية بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : البلبل والمرأة العجوز&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة&amp;nbsp; النص&amp;nbsp; وفهم مضمونه بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;كتابة : خط *حرف الهاء*&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 13:35:49', '2023-03-23 13:35:49'),
(19918, 1675, 28, 784, '23/03/2023', '2023-03-23', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Exercices sur la Trigonom&eacute;trie&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 21:16:05', '2023-03-23 21:16:05'),
(19919, 1675, 26, 782, '23/03/2023', '2023-03-23', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Correction du devoir maison&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 21:16:53', '2023-03-23 21:16:53'),
(19920, 1675, 27, 783, '23/03/2023', '2023-03-23', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Correction du devoir maison&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 21:18:47', '2023-03-23 21:18:47'),
(19921, 32, 30, 701, '23/03/2023', '2023-03-23', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;دعم محور الخطاب الإشهاري: مكون النصوص: أسئلة الملاحظة- أسئلة الفهم- أسئلة التحليل التركيب&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 22:06:38', '2023-03-23 22:06:38'),
(19922, 32, 32, 700, '23/03/2023', '2023-03-23', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;دعم محور الخطاب الإشهاري: مكون النصوص: أسئلة الملاحظة- أسئلة الفهم- أسئلة التحليل التركيب&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 22:07:02', '2023-03-23 22:07:02'),
(19923, 32, 29, 1218, '23/03/2023', '2023-03-23', '13:30', '15:30', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تصحيح الفرض المحروس 1&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 22:08:10', '2023-03-23 22:08:10'),
(19924, 32, 26, 696, '23/03/2023', '2023-03-23', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون الدرس اللغوي: أسلوب النداء&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تعريف أسلوب النداء- أحكام المنادى&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;استنتاج - تطبيقات&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 22:09:49', '2023-03-23 22:09:49'),
(19925, 32, 27, 697, '24/03/2023', '2023-03-24', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون الدرس اللغوي: أسلوب النداء&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;تعريف أسلوب النداء- أحكام المنادى&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;استنتاج - تطبيقات&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-23 22:10:37', '2023-03-23 22:10:37'),
(19926, 48, 36, 789, '22/03/2023', '2023-03-22', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II- Propri&eacute;t&eacute;s : relation de shales - lin&eacute;arit&eacute; - ordre&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;III- valeur moyenne&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;IV-l\'int&eacute;gration par parties&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Th&eacute;or&egrave;me&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;V- applications sur les int&eacute;grales.calculs des surfaces&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) calculs des surfaces&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) calculs des volumes&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 08:07:00', '2023-03-24 08:07:00'),
(19927, 48, 36, 789, '23/03/2023', '2023-03-23', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;Application 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 08:08:30', '2023-03-24 08:08:30'),
(19928, 48, 34, 788, '22/03/2023', '2023-03-22', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Exercice 2&nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 4&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 5&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 08:10:36', '2023-03-24 08:11:09'),
(19929, 51, 15, 1002, '24/03/2023', '2023-03-24', '09:00', '09:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أحمد والنجوم:قراءة جهرية مع استخراج الفكرة العامة والأفكار الأساسية&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-24 08:58:14', '2023-03-24 08:58:14'),
(19930, 51, 15, 1009, '24/03/2023', '2023-03-24', '09:30', '10:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;أحترم القانون في استعمال الطريق:أتعرف قانون السير وأنا أستعمل الطريق وأدرس حالات توضح استعمال الطريق في محيطي وأعبر عن رأيي وأعد بطاقة توجه الاستعمال الآمن للطريق،رفقةأطفال في وضعية إعاقة&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-24 09:02:30', '2023-03-24 09:06:56'),
(19931, 51, 15, 1007, '24/03/2023', '2023-03-24', '10:00', '10:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تنوين المقصورة والمنقوص والممدود:تعرف رسم الكلمات المنونة للمقصور والمنقوص والممدود&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-24 09:09:10', '2023-03-24 09:09:10'),
(19932, 48, 40, 791, '24/03/2023', '2023-03-24', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Exercice 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;VIII- Variables al&eacute;atoires - loi de probabilit&eacute; - esp&eacute;rance math&eacute;matique - variance - &eacute;cart -type&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) variables al&eacute;atoires - loi de probabilit&eacute; d\'une variable al&eacute;atoire&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 09:30:00', '2023-03-24 09:30:00'),
(19933, 48, 38, 790, '24/03/2023', '2023-03-24', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Exercice 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;VIII- Variables al&eacute;atoires - loi de probabilit&eacute; - esp&eacute;rance math&eacute;matique - variance - &eacute;cart -type&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) variables al&eacute;atoires - loi de probabilit&eacute; d\'une variable al&eacute;atoire&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 09:30:32', '2023-03-24 09:30:32'),
(19934, 51, 24, 741, '24/03/2023', '2023-03-24', '10:30', '12:00', '90', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تصحيح تمرين أطبق العدد:بناؤه وإعرابه&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;:التعبير والإنشاء :تحويل نص أنشطة داعمة&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-24 09:38:59', '2023-03-24 09:38:59'),
(19935, 33, 16, 1021, '24/03/2023', '2023-03-24', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;القراءة الادبية :لننقذ الارض&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تاطير النص:نوعيته/صاحب النص/مصدر النص/عنوان اخر للنص&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الايضاح اللغوي&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 09:46:01', '2023-03-24 09:46:01'),
(19936, 33, 16, 1026, '24/03/2023', '2023-03-24', '09:00', '09:30', '30', '&lt;p&gt;الإملاء الذاتي&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 09:47:08', '2023-03-24 09:47:08'),
(19937, 33, 16, 1028, '24/03/2023', '2023-03-24', '09:30', '10:00', '30', '&lt;p&gt;اصدار حكم&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الحصة الثانية:اتدرب واطبق&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 09:48:59', '2023-03-24 09:48:59'),
(19938, 33, 16, 1023, '24/03/2023', '2023-03-24', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;استعمال اللون :اللون المسطح&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 09:50:45', '2023-03-24 09:50:45'),
(19939, 48, 32, 786, '24/03/2023', '2023-03-24', '10:30', '11:15', '45', '&lt;p&gt;Exercice 2 (la suite)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 3&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 10:13:59', '2023-03-24 10:13:59'),
(19940, 1678, 24, 1174, '24/03/2023', '2023-03-24', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Exercice 1.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 2.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 3.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 4.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 10:41:11', '2023-03-24 10:41:11'),
(19941, 1678, 16, 796, '24/03/2023', '2023-03-24', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;تمارين الدعم ( العمليات)&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 10:46:49', '2023-03-24 10:46:49'),
(19942, 38, 28, 722, '24/03/2023', '2023-03-24', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;مكون التاريخ : الثورات الإجتماعية والسياسية الثورة الفرنسية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;مقدمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الأول : أسباب الثورة الفرنسية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1_ كانت فرنسا قبل الثورة خاضعة للملكة المطلقة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;أضرت الترابية الاجتماعية بمصالح الهيأة الثالثة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثاني : مراحل الثورة الفرنسية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تميزت المرحلة الأولى 14يوليوز 1789_10غشت 1792بإقامة الملكية الدستورية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 10:57:54', '2023-03-24 10:57:54'),
(19943, 38, 29, 723, '24/03/2023', '2023-03-24', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;مكون التاريخ : الثورات الإجتماعية والسياسية الثورة الفرنسية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;مقدمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الأول : أسباب الثورة الفرنسية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1_ كانت فرنسا قبل الثورة خاضعة للملكة المطلقة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;أضرت الترابية الاجتماعية بمصالح الهيأة الثالثة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثاني : مراحل الثورة الفرنسية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تميزت المرحلة الأولى 14يوليوز 1789_10غشت 1792بإقامة الملكية الدستورية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 10:58:31', '2023-03-24 10:58:31'),
(19944, 32, 30, 701, '24/03/2023', '2023-03-24', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;مكون علوم اللغة: دعم ومراجعة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المصادر- الاستعارة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 13:28:38', '2023-03-24 13:28:38'),
(19945, 32, 32, 700, '24/03/2023', '2023-03-24', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون علوم اللغة: دعم ومراجعة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;المصادر- الاستعارة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 13:29:06', '2023-03-24 13:29:06'),
(19946, 32, 30, 701, '24/03/2023', '2023-03-24', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;دعم ومراجعة: مراجعة تقنيات التعامل أسئلة الامتحان الجهوي&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 13:30:02', '2023-03-24 13:30:02'),
(19947, 32, 32, 700, '24/03/2023', '2023-03-24', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;&amp;nbsp;دعم ومراجعة مكون النصوص: تقنيات التعامل مع أسئلة الامتحان الجهوي&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 13:30:59', '2023-03-24 13:30:59'),
(19948, 720, 34, 777, '23/03/2023', '2023-03-23', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le surveill&eacute; N1 semestre 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 22:36:38', '2023-03-24 22:36:38'),
(19949, 720, 34, 779, '23/03/2023', '2023-03-23', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le surveill&eacute; N1 semestre 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 22:37:16', '2023-03-24 22:37:16'),
(19950, 720, 36, 778, '23/03/2023', '2023-03-23', '14:00', '15:00', '60', '&lt;p&gt;Suite contr&ocirc;le&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 22:38:22', '2023-03-24 22:38:22'),
(19951, 720, 36, 780, '24/03/2023', '2023-03-24', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le surveill&eacute; N1 semestre 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 22:38:47', '2023-03-24 22:38:47'),
(19952, 720, 34, 779, '24/03/2023', '2023-03-24', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le surveill&eacute; N1 semestre 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-24 22:39:27', '2023-03-24 22:39:27'),
(19953, 33, 16, 1418, '24/03/2023', '2023-03-24', '12:30', '15:30', '180', '&lt;p&gt;القرآن الكريم سورة الجن&nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ترديد جماعي&lt;/p&gt;&lt;p&gt;درس في التاريخ :المغرب في القرن التاسع عشر والنصف&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-25 07:49:03', '2023-03-25 07:49:44'),
(19954, 33, 16, 1030, '25/03/2023', '2023-03-25', '08:00', '12:00', '240', '&lt;p&gt;انشطة داعمة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;فهم المقروء +التراكيب+الصرف والتحويل+الإملاء&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التصحيح الجماعي والفردي&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-25 07:51:54', '2023-03-25 07:51:54'),
(19955, 52, 11, 864, '27/03/2023', '2023-03-27', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Taoki au tapis sc&egrave;ne 2 .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture : Taoki au tapis .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-26 20:27:59', '2023-03-26 20:27:59'),
(19956, 52, 11, 871, '27/03/2023', '2023-03-27', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;Graphisme : Voir feuille .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture : Les sons &quot; an&amp;nbsp; - en &quot;.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-26 20:30:15', '2023-03-26 20:30:15'),
(19957, 52, 12, 889, '27/03/2023', '2023-03-27', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Maths : Mesure de capacit&eacute; . Conna&icirc;tre des unit&eacute;s de mesure des capacit&eacute;s :&amp;nbsp; le litre , le centilitre , le d&eacute;cilitre .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-26 20:33:03', '2023-03-26 20:33:03'),
(19958, 52, 12, 888, '27/03/2023', '2023-03-27', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;Lecture : Semer des radis .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture : &quot; h &quot; .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lexique : Les mots de la mati&egrave;re et du vivant . ( Application )&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-26 20:42:12', '2023-03-26 20:42:12'),
(19959, 52, 11, 865, '27/03/2023', '2023-03-27', '14:00', '15:00', '60', '&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture : Tableau de lecture .&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture : Le son &quot; an et en &quot;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Comptine : Voir cahier .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-26 20:46:00', '2023-03-26 20:46:00'),
(19960, 48, 36, 789, '24/03/2023', '2023-03-24', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Exercice 3&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 07:12:02', '2023-03-27 07:12:02'),
(19961, 48, 40, 791, '25/03/2023', '2023-03-25', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;D&eacute;finition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) esp&eacute;rance math&eacute;matique - variance - &eacute;cart -type&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;IX- loi binomiale ou distribution binomiale&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 07:14:10', '2023-03-27 07:14:10'),
(19962, 48, 38, 790, '25/03/2023', '2023-03-25', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;D&eacute;finition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) esp&eacute;rance math&eacute;matique - variance - &eacute;cart -type&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 07:15:35', '2023-03-27 07:15:35'),
(19963, 33, 16, 1025, '27/03/2023', '2023-03-27', '09:00', '09:30', '30', '&lt;p&gt;المكتبة المتنقلة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الحصة الأولى :الاحظ و اتوقع&lt;/p&gt;&lt;p&gt;استمع للنص&lt;/p&gt;&lt;p&gt;افهم واناقش&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 08:07:54', '2023-03-27 08:07:54'),
(19964, 33, 16, 1021, '27/03/2023', '2023-03-27', '09:30', '10:00', '30', '&lt;p&gt;الوحدة السادسة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;القراءة الوظيفية:الفن متعة وفائدة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;احدد نوعية النص&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;احدد شبكة المفردات الفن&lt;/li&gt;&lt;li&gt;احدد خريطة الكلمة الارتياح&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 08:10:29', '2023-03-27 08:10:29'),
(19965, 33, 16, 1027, '27/03/2023', '2023-03-27', '10:30', '11:15', '45', '&lt;p&gt;استظهار سورة الجن من الجزء الأول إلى الجزء الثالث&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 08:12:20', '2023-03-27 08:30:35'),
(19966, 33, 16, 1022, '27/03/2023', '2023-03-27', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;انشطة داعمة&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 08:13:00', '2023-03-27 08:13:00'),
(19967, 50, 13, 941, '27/03/2023', '2023-03-27', '09:45', '10:30', '45', '&lt;p&gt;Orthographe : Le f&eacute;minin des adjectifs&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;(-euse/-&egrave;re/...) P. 170&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mot de passe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Explication et &eacute;criture de la le&ccedil;on.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 08:32:32', '2023-03-27 08:32:32'),
(19968, 51, 15, 1006, '27/03/2023', '2023-03-27', '09:00', '09:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رجل أضاء العالم :كتابة ملخص النص&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-27 08:43:19', '2023-03-27 08:43:19'),
(19969, 51, 15, 1002, '27/03/2023', '2023-03-27', '09:30', '10:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;عالم البحار:قراءة جهرية مع الاستفادة من الرصيد المعرفي واللغوي&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-27 08:45:44', '2023-03-27 08:45:44'),
(19970, 51, 15, 1003, '27/03/2023', '2023-03-27', '10:00', '10:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التوكيد:تصحيح تمارين الكراسة ص56&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-27 08:48:29', '2023-03-27 08:48:29'),
(19971, 51, 15, 1008, '27/03/2023', '2023-03-27', '11:15', '12:00', '45', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;سورة القلم ج3:استظهار&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-27 08:51:41', '2023-03-27 08:51:41'),
(19972, 51, 7, 739, '27/03/2023', '2023-03-27', '12:30', '14:00', '90', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;النص القرائي:معاناة شاب&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;تصحيح النص التطبيقي (اسم الإشارة والاسم الموصول) ص 168و169&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-27 08:58:34', '2023-03-27 08:58:34'),
(19973, 51, 24, 741, '27/03/2023', '2023-03-27', '14:00', '15:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التعبير والإنشاء:مهارة المحاكاة(دعم وتثبيت)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-27 09:01:36', '2023-03-27 09:01:36'),
(19974, 720, 36, 778, '27/03/2023', '2023-03-27', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Chapitre 6 : la GRH&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition de la grh&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les domaines de la grh&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 09:56:55', '2023-03-27 09:56:55'),
(19975, 720, 32, 776, '27/03/2023', '2023-03-27', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Chapitre 5 : la demarche d\'organisation d\'une activit&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Definition d\'une activit&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La d&eacute;marche d\'organisation d\'une activit&eacute;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 09:58:57', '2023-03-27 09:58:57'),
(19976, 50, 14, 966, '27/03/2023', '2023-03-27', '10:30', '11:15', '45', '&lt;p&gt;Lecture: R&ecirc;ves de gosse. P. 168/169&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mot de passe.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;R&eacute;ponse aux questions &quot;Je comprends le texte&quot;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 10:11:42', '2023-03-27 10:11:42'),
(19977, 50, 14, 970, '27/03/2023', '2023-03-27', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;Lexique : Les pr&eacute;fixes.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Travail des 6 exercices collectivement de la p. 98.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cahier d\'activit&eacute;s&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 10:14:29', '2023-03-27 10:14:29'),
(19978, 52, 12, 884, '28/03/2023', '2023-03-28', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : la nature.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : Semer des radis.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 10:25:20', '2023-03-27 10:25:20'),
(19979, 52, 12, 889, '28/03/2023', '2023-03-28', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Maths : les figures geometrique.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eveil scientifique : Pour une alimentation vari&eacute;e.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 10:39:52', '2023-03-27 10:39:52'),
(19980, 52, 11, 864, '28/03/2023', '2023-03-28', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : le sport.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture : Le vrai champion.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 10:42:40', '2023-03-27 10:42:40'),
(19981, 52, 12, 889, '28/03/2023', '2023-03-28', '13:30', '15:00', '90', '&lt;p&gt;Maths : Thecnique de la multiplication sans retenue.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eveil scientifique : Les racines des plantes.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 10:49:51', '2023-03-27 10:49:51'),
(19982, 1678, 24, 794, '27/03/2023', '2023-03-27', '12:30', '14:10', '100', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 11:29:14', '2023-03-27 11:29:14'),
(19983, 32, 30, 701, '27/03/2023', '2023-03-27', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;دعم ومراجعة: مكون التعبير والإنشاء المقارنة بين إيجابيات وسلبيات الإشهار&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النصوص: دعم محور الخطاب الصحفي&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون علوم اللغة: التمييز- النهي المصادر الاستعارة&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 15:34:27', '2023-03-27 15:34:27'),
(19984, 32, 32, 700, '27/03/2023', '2023-03-27', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;دعم ومراجعة: مكون النصوص&amp;nbsp; محور الخطاب الصحفي&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;&amp;nbsp;مكون علوم اللغة: التمييز- النهي- الاستعارة- المصادر&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 15:36:11', '2023-03-27 15:36:11'),
(19985, 32, 27, 697, '27/03/2023', '2023-03-27', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون الدرس اللغوي: تطبيقات كتابية- الإضافة- الممنوع من الصرف- اسم التفضيل- أسلوب التعجب- أسلوب النداء&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء:التدريب على حكاية عجيبة أنشطة الإنتاج&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 15:42:20', '2023-03-27 15:42:20'),
(19986, 32, 26, 696, '27/03/2023', '2023-03-27', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون الدرس اللغوي: تطبيقات كتابية- الإضافة- الممنوع من الصرف- اسم التفضيل- أسلوب التعجب- أسلوب النداء&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء:التدريب على حكاية عجيبة أنشطة الإنتاج&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون النص القرائي: غيم أسود&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;أولا: الملاحظة - قراءة في العنوان -تأطير النص- فرضية النص&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;ثانيا: الفهم - الحدث الرئيسي- شرح المفردات- الأحداث الرئيسية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;ثالثا: التحليل- الحقول الدلالية- عناصر السرد - الخطاطة السردية - القيم المتضمنة في النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;رابعا: التركيب&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 15:45:40', '2023-03-27 15:45:40'),
(19987, 52, 12, 1095, '29/03/2023', '2023-03-29', '09:00', '11:00', '120', '&lt;p&gt;Orthographe : Le genre et le nombre de l\'adjectif ( Application ) .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture :&amp;nbsp; Semer des radis .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Voir cahier .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 20:17:34', '2023-03-27 20:17:34'),
(19988, 52, 11, 870, '29/03/2023', '2023-03-29', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Soutien en maths : L\'addition des nombres sans retenue .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;R&eacute;vision des nombres de 60 &agrave; 70 .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 20:20:19', '2023-03-27 20:20:19'),
(19989, 52, 12, 889, '29/03/2023', '2023-03-29', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Maths : Technique de la multiplication sans retenue . Poser et effectuer une multiplication sans retenue .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 20:24:18', '2023-03-27 20:24:18'),
(19990, 52, 11, 864, '29/03/2023', '2023-03-29', '13:30', '15:00', '90', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Le sport sc&egrave;ne 3 .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture : Taoki au tapis .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Voir feuille .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 20:27:20', '2023-03-27 20:27:20'),
(19991, 52, 12, 885, '30/03/2023', '2023-03-30', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Maths : Technique de la multiplication sans retenue .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 20:29:43', '2023-03-27 20:29:43'),
(19992, 52, 12, 885, '30/03/2023', '2023-03-30', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Conjugaison : Le futur des verbes en &quot;er&quot; (Application ) .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture : Voir cahier .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Po&eacute;sie : Le Corbeau et le Renard&amp;nbsp; .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 20:32:47', '2023-03-27 20:32:47'),
(19993, 52, 11, 872, '30/03/2023', '2023-03-30', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Maths : &Eacute;valuation et soutien page 78 .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 20:36:02', '2023-03-27 20:36:02'),
(19994, 52, 11, 864, '30/03/2023', '2023-03-30', '13:30', '15:00', '90', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : D&eacute;part en vacances !&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eveil scientifique : Pour une alimentation &eacute;quilibr&eacute;e .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Voir cahier .&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-27 20:42:33', '2023-03-27 20:42:33'),
(19995, 1677, 25, 768, '27/03/2023', '2023-03-27', '13:30', '14:30', '60', '&lt;p&gt;Learn&amp;nbsp; certain irregular verb.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; read text in Page 73 and answer ex 5 page 72 in S.book&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 06:57:54', '2023-03-28 06:57:54'),
(19996, 1677, 29, 1410, '27/03/2023', '2023-03-27', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Read text page 67.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 06:59:05', '2023-03-28 06:59:05'),
(19997, 1677, 29, 1410, '27/03/2023', '2023-03-27', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Read text page 67.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 06:59:07', '2023-03-28 06:59:07'),
(19998, 1677, 29, 1410, '27/03/2023', '2023-03-27', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Read text page 67.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 06:59:09', '2023-03-28 06:59:09'),
(19999, 1677, 29, 1410, '27/03/2023', '2023-03-27', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;Question of comprehension in Page 66 of S.book.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 07:00:37', '2023-03-28 07:00:37'),
(20000, 51, 15, 1002, '28/03/2023', '2023-03-28', '12:30', '13:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;عالم البحار:قراءة جهرية مع تأطير النص&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-28 07:46:27', '2023-03-28 08:02:30'),
(20001, 1677, 25, 768, '28/03/2023', '2023-03-28', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;Grammar:&amp;nbsp; past continuous v. Pasr continuous.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Doing ex 1. Check of each student.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ex 2 page 74 of S.book after reading dialogue in teacher\'s book page 54.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 07:52:45', '2023-03-28 07:52:45'),
(20002, 51, 15, 1000, '28/03/2023', '2023-03-28', '13:00', '14:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;كتابة يومية:حصة الإنتاج&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-28 07:53:28', '2023-03-28 08:05:11'),
(20003, 51, 15, 999, '28/03/2023', '2023-03-28', '14:00', '14:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الدولة المرينية:إبداع حضاري:استظهار الملخص&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-28 07:56:42', '2023-03-28 08:06:40'),
(20004, 51, 15, 1001, '28/03/2023', '2023-03-28', '14:30', '15:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;اكتشاف عالم البحار والفضاء:الحصة الأولى أعداد المشروع وتخطيطه&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-28 08:00:43', '2023-03-28 08:00:43'),
(20005, 50, 15, 993, '27/03/2023', '2023-03-27', '12:30', '13:00', '30', '&lt;p&gt;Doit-on laisser les enfants faire des b&ecirc;tises?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;P. 166/167. Mot de passe&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 08:04:30', '2023-03-28 08:04:30'),
(20006, 50, 15, 989, '27/03/2023', '2023-03-27', '13:00', '13:30', '30', '&lt;p&gt;Cubitus pour les intimes. P. 170/171&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mot de passe.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures individuelles.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 08:12:43', '2023-03-28 08:12:43'),
(20007, 50, 15, 1105, '27/03/2023', '2023-03-27', '13:30', '14:30', '60', '&lt;p&gt;Lexique :les synonymes. P. 98&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cahiers d\'activit&eacute;s.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 08:17:32', '2023-03-28 08:17:32'),
(20008, 50, 15, 995, '27/03/2023', '2023-03-27', '14:30', '15:00', '30', '&lt;p&gt;Po&eacute;sie : Ramadan.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&Eacute;criture d\'une nouvelle po&eacute;sie.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 08:23:01', '2023-03-28 08:23:01'),
(20009, 50, 15, 996, '28/03/2023', '2023-03-28', '09:00', '09:45', '45', '&lt;p&gt;L\'accord de l\'attribut et du participe pass&eacute; employ&eacute; avec &ecirc;tre. P. 99&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cahier d\'activit&eacute;s&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 08:37:18', '2023-03-28 08:37:18'),
(20010, 50, 15, 1105, '28/03/2023', '2023-03-28', '09:45', '10:30', '45', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le d\'apprentissage des synonymes: les noms.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 08:38:38', '2023-03-28 08:38:38'),
(20011, 38, 27, 721, '28/03/2023', '2023-03-28', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;مكون الجغرافيا : روسيا ورهانات التحول&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;مقدمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الأول : الخصوصيات الطبيعية والبشرية لروسيا ومظاهر التحول الاقتصاد الروسي&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الخصوصيات الطبيعية والبشرية لروسيا&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 09:59:55', '2023-03-28 09:59:55'),
(20012, 1678, 7, 792, '28/03/2023', '2023-03-28', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Exercices 8 9 ,10,11,12 page 83&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 10:00:28', '2023-03-28 10:00:28'),
(20013, 720, 34, 777, '28/03/2023', '2023-03-28', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;GRH&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le plan social&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La GPEC&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 10:09:15', '2023-03-28 10:09:15'),
(20014, 720, 32, 776, '28/03/2023', '2023-03-28', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Exercice la d&eacute;marche d\'organisation d\'une activit&eacute;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 10:10:37', '2023-03-28 10:10:37'),
(20015, 1678, 16, 796, '28/03/2023', '2023-03-28', '09:00', '09:45', '45', '&lt;p&gt;شرح درس حساب قياس المساحة الجانبيه و المساحة الكلية: المكعب متوازي المستطيلات المنشور القائم و الأسطوانة&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 10:57:49', '2023-03-28 10:57:49'),
(20016, 1678, 16, 796, '28/03/2023', '2023-03-28', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;أكتشف و أتمرن :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التمرين 1 و 2و 4و 3 الصفحة 103&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 10:58:59', '2023-03-28 10:58:59'),
(20017, 1677, 28, 771, '28/03/2023', '2023-03-28', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Reading page 67 in S.book and answering questions of comprehension ex 5 in Page 66 of S.book.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Giving other phrasal verbs with meaning and exemples.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 11:08:29', '2023-03-28 11:08:29'),
(20018, 50, 13, 940, '28/03/2023', '2023-03-28', '10:30', '11:15', '45', '&lt;p&gt;La fianc&eacute;e du d&eacute;sert. P.164/165. Mot de passe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures magistrale et individuelles.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 12:36:15', '2023-03-28 12:36:15'),
(20019, 50, 13, 941, '28/03/2023', '2023-03-28', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;&amp;nbsp;le verbe: Contr&ocirc;le d\'apprentissage des radicaux des verbes fr&eacute;quents au futur.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 12:37:42', '2023-03-28 12:37:42'),
(20020, 50, 13, 942, '28/03/2023', '2023-03-28', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Lexique: Les synonymes et les contraires. P. 168&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : l\'embouteillage p. 124/125&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures individuelles&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mot de passe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 12:41:24', '2023-03-28 12:41:24'),
(20021, 50, 14, 967, '28/03/2023', '2023-03-28', '13:20', '14:10', '50', '&lt;p&gt;Infinitif en -er et participe pass&eacute; en -ė. P. 99&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cahier d\'activit&eacute;s&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Travail des exercices collectivement.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 12:43:43', '2023-03-28 12:43:43'),
(20022, 50, 14, 966, '28/03/2023', '2023-03-28', '14:10', '15:00', '50', '&lt;p&gt;- Les contes du chat perch&eacute;. P. 170/171.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mot de passe. Lectures individuelles.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- p. 96 Cahier d\'activit&eacute;s. R&eacute;ponse aux questions oralement.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 12:47:28', '2023-03-28 12:47:28'),
(20023, 1675, 28, 784, '28/03/2023', '2023-03-28', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Chapitre 10 : Trigonom&eacute;trie 2&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&Eacute;quations trigonom&eacute;triques&amp;nbsp;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&Eacute;quation de la forme cos(x)=a&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&Eacute;quation de la forme sin(x)=a&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 19:52:10', '2023-03-28 19:52:10'),
(20024, 1675, 29, 785, '28/03/2023', '2023-03-28', '13:20', '15:00', '100', '&lt;p&gt;Chapitre 10 : Trigonom&eacute;trie 2&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&Eacute;quations trigonom&eacute;triques&amp;nbsp;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&Eacute;quation de la forme cos(x)=a&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&Eacute;quation de la forme sin(x)=a&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 19:54:51', '2023-03-28 19:54:51'),
(20025, 1675, 26, 782, '28/03/2023', '2023-03-28', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Chapitre 12 : &Eacute;quation d\'une droite&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;L\'&eacute;quation r&eacute;duite d\'une droite&amp;nbsp;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;L\'&eacute;quation d\'une droite d&eacute;finie par deux points&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Droites parall&egrave;les et perpendiculaire&amp;nbsp;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 20:11:48', '2023-03-28 20:11:48'),
(20026, 1675, 27, 783, '28/03/2023', '2023-03-28', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Chapitre 12 : &Eacute;quation d\'une droite&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;L\'&eacute;quation r&eacute;duite d\'une droite&amp;nbsp;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;L\'&eacute;quation d\'une droite d&eacute;finie par deux points&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Droites parall&egrave;les et perpendiculaire&amp;nbsp;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-28 20:12:32', '2023-03-28 20:12:32'),
(20027, 33, 16, 1418, '28/03/2023', '2023-03-28', '13:20', '15:00', '100', '&lt;p&gt;مراقبة في فهم المقروء&nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التراكيب+الصرف و التحويل+الإملاء +الشكل+التعبير الكتابي&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 06:47:29', '2023-03-29 06:49:02'),
(20028, 33, 16, 1027, '29/03/2023', '2023-03-29', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;مراقبة في التربية الاسلامية&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 06:50:02', '2023-03-29 06:50:02'),
(20029, 51, 7, 739, '29/03/2023', '2023-03-29', '09:00', '10:30', '90', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تصحيح النص التطبيقي(اسم الإشارةوالاسم الموصول)&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الدرس اللغوي:أحوال المبتدأ والخبر&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-29 08:42:13', '2023-03-29 08:42:13'),
(20030, 51, 15, 1008, '29/03/2023', '2023-03-29', '11:15', '12:00', '45', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;حلم الرسول ورحمته:أتعرف حلم الرسول ص ورحته وتجنب الغضب والقسوة&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;تصحيح الإملاء في الكراسة تنوين المقصورة والمنقوص والممدود&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-29 08:47:04', '2023-03-29 08:47:04'),
(20031, 51, 25, 1195, '29/03/2023', '2023-03-29', '12:30', '13:30', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التعبير والإنشاء:مهارة محاكاة الأدوار(دعم وتثبيت)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-29 08:48:46', '2023-03-29 08:48:46'),
(20032, 51, 15, 1002, '29/03/2023', '2023-03-29', '13:20', '14:10', '50', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;عالم البحار:قراءة جهرية مع استخراج الفكرة العامة والأفكار الأساسية&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-29 09:04:50', '2023-03-29 09:04:50'),
(20033, 1678, 25, 795, '29/03/2023', '2023-03-29', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Exercice ( d&eacute;veloppement).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice ( factorisation)&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 09:55:06', '2023-03-29 09:55:06'),
(20034, 1678, 16, 796, '29/03/2023', '2023-03-29', '09:00', '09:45', '45', '&lt;p&gt;تمارين (العمليات: الجداء و القسمة)&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 09:56:02', '2023-03-29 09:56:02'),
(20035, 720, 36, 778, '29/03/2023', '2023-03-29', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Les domaines de la grh&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les styles de commandement&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L\'int&eacute;r&ecirc;t du style participatif&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La communication interne ( role et moyens )&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 10:12:58', '2023-03-29 10:12:58'),
(20036, 720, 36, 780, '29/03/2023', '2023-03-29', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Les echanges ext&eacute;rieurs&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les r&eacute;gimes&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La balance de paiement&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 10:16:17', '2023-03-29 10:16:17'),
(20037, 720, 34, 779, '29/03/2023', '2023-03-29', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;La droite de l\'ajustement lin&eacute;aire&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercices d\'application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 10:18:34', '2023-03-29 12:25:07'),
(20038, 1678, 24, 794, '28/03/2023', '2023-03-28', '09:45', '10:30', '45', '&lt;p&gt;Exercices 6 et 7 page 95.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 10:42:13', '2023-03-29 10:42:13'),
(20039, 48, 36, 789, '29/03/2023', '2023-03-29', '12:30', '14:10', '100', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le continue N2&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 12:17:16', '2023-03-29 12:17:16'),
(20040, 48, 34, 788, '29/03/2023', '2023-03-29', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le continue N2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 12:17:41', '2023-03-29 12:17:41'),
(20041, 48, 40, 791, '28/03/2023', '2023-03-28', '13:20', '15:00', '100', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le continue N2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 12:18:34', '2023-03-29 12:18:34'),
(20042, 48, 38, 790, '28/03/2023', '2023-03-28', '13:20', '15:00', '100', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le continue N2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 12:19:22', '2023-03-29 12:19:22'),
(20043, 48, 30, 787, '28/03/2023', '2023-03-28', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;R&eacute;vision&nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 12:20:16', '2023-03-29 12:20:44'),
(20044, 48, 30, 787, '27/03/2023', '2023-03-27', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;R&eacute;vision&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 12:22:05', '2023-03-29 12:22:05'),
(20045, 32, 30, 701, '29/03/2023', '2023-03-29', '09:00', '11:00', '120', '&lt;div style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;تعويض حصة الفرنسية: دعم ومراجعة الأساليب الإنشائية&amp;nbsp; الأمر- النهي- الاستفهام- التمني&lt;/div&gt;', 3, '2023-03-29 15:24:55', '2023-03-29 15:24:55'),
(20046, 32, 32, 700, '29/03/2023', '2023-03-29', '09:00', '11:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;تعويض حصة الفرنسية: دعم ومراجعة الأساليب الإنشائية&amp;nbsp; الأمر- النهي- الاستفهام- التمني&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 15:25:16', '2023-03-29 15:25:16'),
(20047, 32, 27, 697, '29/03/2023', '2023-03-29', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون الدرس اللغوي: أسلوب الاختصاص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: تعريف أسلوب الاختصاص- ثانيا: حالات الاسم المختص وإعرابه&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;استنتاج- تطبيقات شفوية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 15:27:50', '2023-03-29 15:27:50'),
(20048, 32, 26, 696, '29/03/2023', '2023-03-29', '13:00', '14:00', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون الدرس اللغوي: أسلوب الاختصاص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;أولا: تعريف أسلوب الاختصاص- ثانيا: حالات الاسم المختص وإعرابه&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;استنتاج- تطبيقات شفوية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 15:29:02', '2023-03-29 15:29:02'),
(20049, 32, 36, 693, '29/03/2023', '2023-03-29', '14:00', '15:00', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تصحيح الفرض المحروس2&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 15:29:56', '2023-03-29 15:29:56'),
(20050, 32, 27, 697, '28/03/2023', '2023-03-28', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النص القرائي: غيم أسود&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثالثا: التحليل الحقول الدلالية- عناصر السرد - الخطاطة السردية - الأساليب- القيم المتضمنة في النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: كتابة حكاية عجيبة&amp;nbsp; فرض سريع&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 15:40:45', '2023-03-29 15:40:45'),
(20051, 32, 28, 698, '28/03/2023', '2023-03-28', '13:30', '15:00', '90', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النصوص: ثورة الاتصال والإعلام&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تقديم- أولا: الملاحظة- قراءة في العنوان - فرضية النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثانيا: الفهم- الفكرة العامة- الأفكار الأساسية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثالثا: التحليل- الحقول الدلالية- الأساليب- حجج النص- لغة النص- الروابط اللغوية- وضعية التلفظ&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 15:45:31', '2023-03-29 15:45:31'),
(20052, 1675, 29, 785, '29/03/2023', '2023-03-29', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Chapitre 10 : Trigonom&eacute;trie 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; 3. &Eacute;quation de la forme tan(x)=a&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;2. Les in&eacute;quations trigonom&eacute;triques&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Remarques pr&eacute;liminaires&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemples&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;M&eacute;thode pour r&eacute;soudre une In&eacute;quation trigonom&eacute;trique&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 19:44:16', '2023-03-29 19:44:16'),
(20053, 1675, 26, 782, '29/03/2023', '2023-03-29', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Surveillance du Contr&ocirc;le continu n 1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 19:46:06', '2023-03-29 19:46:06'),
(20054, 1675, 27, 783, '29/03/2023', '2023-03-29', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;Surveillance du Contr&ocirc;le continu n 1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 19:46:42', '2023-03-29 19:46:42'),
(20055, 34, 11, 1419, '29/03/2023', '2023-03-29', '09:00', '11:00', '120', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث: شادي والعصفور&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على مضمون الحكاية وزمكانها وشخصياتها&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : حرف القاف&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة حرف القاف مجردا وضمن كلمات وجمل&lt;/p&gt;&lt;p&gt;كتابة : خط ونقل&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم&amp;nbsp; كتابة حرف القاف ضمن جمل&lt;/p&gt;&lt;p&gt;النشاط العلمي : الماء في الحياة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على مصادر الماء وأهميته&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 22:02:21', '2023-03-29 22:02:21'),
(20056, 34, 12, 899, '29/03/2023', '2023-03-29', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;التزكية : الله المعطي المانع&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على أن الله تعالى هو المعطي لكل شئ والمانع لكل ضر&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 22:09:09', '2023-03-29 22:09:09'),
(20057, 34, 11, 883, '29/03/2023', '2023-03-29', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;دعم في القراءة : قراءة الحروف مع الحركات&lt;/p&gt;&lt;p&gt;كتابة : كتابة جمل وفق النموذج المكتوب&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 22:15:17', '2023-03-29 22:15:17'),
(20058, 34, 12, 1420, '29/03/2023', '2023-03-29', '13:30', '15:00', '90', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث: الأسد والفأر&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على مضمون الحكاية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : أبناء البيضة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة النص وفهم مضمونه بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;كتابة : التعبير الكتابي *وصف حيوان&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على كيقية وصف حيوان&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-29 22:20:54', '2023-03-29 22:20:54');
INSERT INTO `cahier_journal` (`id`, `teacher_id`, `class_id`, `subject_id`, `date`, `date_en`, `hour_start`, `hour_end`, `hours_differance`, `details`, `year_id`, `created_at`, `updated_at`) VALUES
(20059, 50, 13, 945, '30/03/2023', '2023-03-30', '09:00', '09:45', '45', '&lt;p&gt;Exercice du f&eacute;minin des adjectifs.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Rappel, r&eacute;vision et correction.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 07:27:22', '2023-03-30 07:27:22'),
(20060, 1678, 16, 796, '30/03/2023', '2023-03-30', '09:45', '10:30', '45', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 09:38:43', '2023-03-30 09:38:43'),
(20061, 1678, 16, 796, '30/03/2023', '2023-03-30', '10:30', '11:15', '45', 'Contr&ocirc;le (suite)', 3, '2023-03-30 09:39:09', '2023-03-30 09:39:09'),
(20062, 1678, 7, 792, '29/03/2023', '2023-03-29', '13:20', '15:00', '100', '&lt;p&gt;Exercices 14 et 16 page 83.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 17 page 84.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 09:42:12', '2023-03-30 09:42:12'),
(20063, 1678, 26, 1415, '25/03/2023', '2023-03-25', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;S&eacute;rie d\'exercices N2.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercices 1 et 2 et 3.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 09:43:43', '2023-03-30 09:43:43'),
(20064, 1678, 27, 1416, '25/03/2023', '2023-03-25', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;S&eacute;rie d\'exercices N2.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercices 1 et 2 et 3.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 09:44:28', '2023-03-30 09:44:28'),
(20065, 1678, 7, 792, '30/03/2023', '2023-03-30', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;Exercice 20 page 85.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 09:51:47', '2023-03-30 09:51:47'),
(20066, 48, 40, 791, '30/03/2023', '2023-03-30', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;S&eacute;rie 13&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 2&nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 09:51:50', '2023-03-30 09:52:21'),
(20067, 51, 24, 741, '30/03/2023', '2023-03-30', '09:00', '10:30', '90', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;النص القرائي:تبذير الماء&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الدرس اللغوي:التمييز&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-30 09:52:15', '2023-03-30 09:52:15'),
(20068, 48, 38, 790, '30/03/2023', '2023-03-30', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Exemple&lt;/p&gt;&lt;p&gt;S&eacute;rie 13&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 09:52:45', '2023-03-30 09:52:45'),
(20069, 48, 30, 787, '30/03/2023', '2023-03-30', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le continue N2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 09:53:12', '2023-03-30 09:53:12'),
(20070, 51, 15, 998, '30/03/2023', '2023-03-30', '13:20', '14:10', '50', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تصحيح تمارين الصرف والتحويل في الكراسة اسم المفعول صياغته&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-30 09:54:12', '2023-03-30 09:54:12'),
(20071, 48, 38, 790, '30/03/2023', '2023-03-30', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) esp&eacute;rance math&eacute;matique - variance - &eacute;cart -type&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;IX- loi binomiale ou distribution binomiale&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 09:56:15', '2023-03-30 09:56:15'),
(20072, 51, 15, 1005, '30/03/2023', '2023-03-30', '14:00', '14:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مميزات وطني:المعدن والصناعة المعدنية قطاع الفوسفاط نموذجا:استظهار&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-30 10:02:20', '2023-03-30 10:02:20'),
(20073, 51, 15, 1004, '30/03/2023', '2023-03-30', '14:30', '15:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التشكيل بمواد مسترجعة:أبدع تشكيلات بمواد مسترجعة(خشب،بلاستيك،خيوط)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-03-30 10:04:48', '2023-03-30 10:04:48'),
(20074, 52, 11, 864, '31/03/2023', '2023-03-31', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : D&eacute;part en vacances.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture :D&eacute;part en vacances&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 10:05:32', '2023-03-30 10:05:32'),
(20075, 52, 12, 886, '31/03/2023', '2023-03-31', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Dict&eacute;e : les radis.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Po&eacute;sie : Le Corbeau et le Renard.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : Histoire.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 10:09:12', '2023-03-30 10:09:12'),
(20076, 38, 7, 711, '30/03/2023', '2023-03-30', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;تصحيح الفرض المحروس رقم 1 الأسدوس الثاني&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 11:37:15', '2023-03-30 11:37:15'),
(20077, 48, 36, 789, '30/03/2023', '2023-03-30', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;Exercice 4&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 5&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 6&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Chapitre 8 : d&eacute;nombrement et probabilit&eacute;s&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I- arrangement avec remise&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II- arrangement sans remise&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 12:09:14', '2023-03-30 12:09:14'),
(20078, 48, 34, 788, '27/03/2023', '2023-03-27', '12:30', '14:10', '100', '&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 6&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Chapitre 8 : d&eacute;nombrement et probabilit&eacute;s&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I- arrangement avec remise&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II- arrangement sans remise&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;III- les combinaisons&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 12:11:34', '2023-03-30 12:11:34'),
(20079, 34, 11, 1419, '30/03/2023', '2023-03-30', '09:00', '11:00', '120', '&lt;p&gt;التزكية :الصلاة عماد الدين&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على الصلوات المفروضة في اليوم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الاستماع والتحدث : شادي والعصفور&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم&amp;nbsp; من التعرف على أحداث&amp;nbsp; الحكاية بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : حرف القاف&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن التعلم من قراءة حرف القاف مجردا وضمن كلمات&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;كتابة ،: إملاء *التدريب على كتابة جملة تتضمن حرف القاف&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 12:35:07', '2023-03-30 12:35:07'),
(20080, 34, 11, 874, '30/03/2023', '2023-03-30', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;النشاط العلمي : الماء في حياتي&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على مصدر الماء واستعمالاته&lt;/p&gt;&lt;p&gt;وكيفية المحافظة عليه&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 12:37:04', '2023-03-30 12:37:04'),
(20081, 34, 12, 1420, '30/03/2023', '2023-03-30', '13:00', '15:00', '120', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث : الأسد والفأر&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على مضمون الحكاية بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : أبناء القرية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم&amp;nbsp; &amp;nbsp;قراءة النص&amp;nbsp; وفهم مضمونه بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;كتابة : نقل&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من كتابة نص ونقله&amp;nbsp; مع مراعاة مقاييس الحروف&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 12:41:59', '2023-03-30 12:41:59'),
(20082, 33, 16, 1033, '30/03/2023', '2023-03-30', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;مراقبة 1الاسدس الثاني&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 15:24:41', '2023-03-30 15:24:41'),
(20083, 33, 16, 1023, '30/03/2023', '2023-03-30', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;مراقبة 1الاسدس الثاني&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 15:26:22', '2023-03-30 15:26:22'),
(20084, 33, 16, 1027, '30/03/2023', '2023-03-30', '14:10', '15:00', '50', '&lt;p&gt;استظهار سورة الجن&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 15:27:57', '2023-03-30 15:27:57'),
(20085, 32, 30, 701, '30/03/2023', '2023-03-30', '10:30', '12:00', '90', '&lt;div style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;دعم ومراجعة: مكون التعبير والإنشاء&amp;nbsp; تحليل صورة&amp;nbsp;&lt;/div&gt;', 3, '2023-03-30 15:32:46', '2023-03-30 15:32:46'),
(20086, 32, 32, 700, '30/03/2023', '2023-03-30', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;دعم ومراجعة: مكون التعبير والإنشاء&amp;nbsp; تحليل صورة&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 15:33:12', '2023-03-30 15:33:12'),
(20087, 32, 29, 699, '30/03/2023', '2023-03-30', '13:30', '15:00', '90', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النصوص: ثورة الاتصال والإعلام&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تقديم&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: الملاحظة- قراءة في العنوان - فرضية النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثانيا: الفهم - الفكرة العامة- الأفكار الأساسية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثالثا: التحليل- الحقول الدلالية- الأساليب- وضعية التلفظ- الروابط اللغوية- لغة النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 15:38:50', '2023-03-30 15:38:50'),
(20088, 32, 26, 696, '30/03/2023', '2023-03-30', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النص القرائي: الموسيقية العمياء&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: الملاحظة- قراءة في العنوان- تأطير النص- فرضية النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثانيا: الفهم- المضمون العام- شرح المفردات - المضامين الأساسية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثالثا: التحليل- الحقول الدلالية- الأساليب- القيم المتضمنة في النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 15:41:42', '2023-03-30 15:41:42'),
(20089, 1675, 28, 784, '30/03/2023', '2023-03-30', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Chapitre 10 : Trigonom&eacute;trie 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; 3. &Eacute;quation de la forme tan(x)=a&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Propri&eacute;t&eacute;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercice d\'application&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;2. Les in&eacute;quations trigonom&eacute;triques&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Remarques pr&eacute;liminaires&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exemples&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;M&eacute;thode pour r&eacute;soudre une In&eacute;quation trigonom&eacute;trique&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 22:20:45', '2023-03-30 22:20:45'),
(20090, 1675, 26, 782, '30/03/2023', '2023-03-30', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Exercices sur L\'&eacute;quation d\'une droite&nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 22:22:26', '2023-03-30 22:25:12'),
(20091, 1675, 27, 783, '30/03/2023', '2023-03-30', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Exercices sur L\'&eacute;quation d\'une droite&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-30 22:24:16', '2023-03-30 22:24:16'),
(20092, 1678, 24, 794, '29/03/2023', '2023-03-29', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Suite exercice 7 page 95.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 07:25:35', '2023-03-31 07:25:35'),
(20093, 1678, 25, 795, '30/03/2023', '2023-03-30', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Contr&ocirc;le.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 07:26:47', '2023-03-31 07:26:47'),
(20094, 1678, 25, 1171, '28/03/2023', '2023-03-28', '13:20', '15:00', '100', '&lt;p&gt;Exercice 1 et 2 et 3 et 4&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 07:28:21', '2023-03-31 07:28:21'),
(20095, 50, 13, 944, '31/03/2023', '2023-03-31', '09:00', '09:45', '45', '&lt;p&gt;Mon animal de compagnie : un lapin.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple de r&eacute;daction.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 07:29:02', '2023-03-31 07:29:02'),
(20096, 1678, 24, 794, '31/03/2023', '2023-03-31', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Exercices 9 et 11 page 95.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 08:24:42', '2023-03-31 08:24:42'),
(20097, 48, 40, 791, '31/03/2023', '2023-03-31', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Exercice 2 (la suite)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 3&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 08:27:50', '2023-03-31 08:27:50'),
(20098, 33, 16, 1418, '31/03/2023', '2023-03-31', '09:00', '11:00', '120', '&lt;p&gt;القراءةالادبية:لننقذ الارض&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الاملاء :انشطة داعمة على الالواح&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تعبير كتابي:اصدار حكم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تربية فنية:مواد التلوين:مساحيق ملونة&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 08:43:14', '2023-03-31 08:43:14'),
(20099, 32, 30, 701, '31/03/2023', '2023-03-31', '09:00', '09:45', '45', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;دعم ومراجعة: مكون التعبير والإنشاء&amp;nbsp; &amp;nbsp;تحليل صورة&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 08:55:52', '2023-03-31 08:55:52'),
(20100, 32, 32, 700, '31/03/2023', '2023-03-31', '09:45', '10:30', '45', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;دعم ومراجعة: مكون التعبير والإنشاء&amp;nbsp; &amp;nbsp;تحليل صورة&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 08:56:15', '2023-03-31 08:56:15'),
(20101, 32, 27, 697, '31/03/2023', '2023-03-31', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النص القرائي: المسيقية العمياء&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: الملاحظة- قراة في العنوان- تأطير النص- فرضية النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثانيا: الفهم- المضمون العام- شرح المفردات المضامين الأساسية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثالثا: التحليل- الحقول الدلالية- الأساليب- القيم المتضمنة في النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 08:58:56', '2023-03-31 08:58:56'),
(20102, 48, 32, 786, '31/03/2023', '2023-03-31', '10:30', '11:15', '45', '&lt;p&gt;V- &eacute;quation diff&eacute;rentielle y\'\'+w^2=0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 09:14:06', '2023-03-31 09:14:06'),
(20103, 1678, 16, 796, '31/03/2023', '2023-03-31', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;شرح درس حجم المنشور القائم و الأسطوانة.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;أكتشف و أتمرن.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تمرين 1 الصفحة 106.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خلاصة ونتائج الصفحة 107&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 09:50:21', '2023-03-31 09:50:21'),
(20104, 48, 36, 789, '31/03/2023', '2023-03-31', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;III-les combinaisons&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 09:51:16', '2023-03-31 09:51:16'),
(20105, 1677, 32, 765, '30/03/2023', '2023-03-30', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;1st evaluation of 2nd semester.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 18:35:34', '2023-03-31 18:35:34'),
(20106, 1677, 27, 770, '30/03/2023', '2023-03-30', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;1st evaluation of 2nd semester.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 18:37:24', '2023-03-31 18:37:24'),
(20107, 1677, 30, 766, '31/03/2023', '2023-03-31', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;1st evaluation of 2nd semester.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 18:38:07', '2023-03-31 18:38:07'),
(20108, 1677, 7, 763, '31/03/2023', '2023-03-31', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Language:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Can-positive and negative.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Can-questions and short answers.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice of application.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 18:41:57', '2023-03-31 18:41:57'),
(20109, 1677, 28, 771, '30/03/2023', '2023-03-30', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;AN ENGLISH QCM.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 18:43:37', '2023-03-31 18:43:37'),
(20110, 1677, 29, 1410, '30/03/2023', '2023-03-30', '14:00', '15:00', '60', '&lt;p&gt;An english QCM.&lt;/p&gt;', 3, '2023-03-31 18:44:39', '2023-03-31 18:44:39'),
(20111, 720, 34, 779, '30/03/2023', '2023-03-30', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;La droite de l\'ajustement lineaire&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La croissance et le d&eacute;veloppement&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 09:16:55', '2023-04-03 09:16:55'),
(20112, 720, 34, 777, '30/03/2023', '2023-03-30', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;National GRH&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 09:17:23', '2023-04-03 09:17:23'),
(20113, 720, 36, 778, '30/03/2023', '2023-03-30', '14:00', '15:00', '60', '&lt;p&gt;Analyse du fascicule&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 09:17:49', '2023-04-03 09:17:49'),
(20114, 720, 36, 778, '31/03/2023', '2023-03-31', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Le processus de recrutement&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les moyens de recrutement&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 09:18:18', '2023-04-03 09:18:18'),
(20115, 720, 34, 779, '30/03/2023', '2023-03-30', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Le d&eacute;veloppement et le sous d&eacute;veloppement&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 09:18:41', '2023-04-03 09:18:41'),
(20116, 720, 36, 778, '03/04/2023', '2023-04-03', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Les mode de recrutement&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La formation&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Definition / modes et modalit&eacute;s&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 09:19:12', '2023-04-03 09:19:12'),
(20117, 50, 13, 942, '03/04/2023', '2023-04-03', '09:00', '09:45', '45', '&lt;p&gt;Lexique : les mots g&eacute;n&eacute;riques. P. 190.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mot de passe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Explication et &eacute;criture de la le&ccedil;on.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 09:56:38', '2023-04-03 09:56:38'),
(20118, 50, 14, 959, '03/04/2023', '2023-04-03', '10:30', '11:15', '45', '&lt;p&gt;Qu\'est-ce que la gentillesse ? P. 182/183.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&Eacute;tudes des images et r&eacute;ponse aux questions.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mot de passe.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 09:58:48', '2023-04-03 09:58:48'),
(20119, 50, 14, 966, '03/04/2023', '2023-04-03', '09:45', '10:30', '45', '&lt;p&gt;Un enfant chez les Schtroumpfs. P. 184/185.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mot de passe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures magistrale et individuelles.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 10:00:13', '2023-04-03 10:00:13'),
(20120, 50, 14, 970, '03/04/2023', '2023-04-03', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;Lexique : les suffixes. P. 190. Mot de passe.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Explication et &eacute;criture de la le&ccedil;on.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 10:01:43', '2023-04-03 10:01:43'),
(20121, 1672, 13, 855, '03/04/2023', '2023-04-03', '09:00', '09:45', '45', '&lt;p&gt;Pupil&rsquo;s Book page 86&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12 Listen and read.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;Play the recording, while pupils listen and follow. At the end, point to frame 6 and ask Where are the children? (At the cinema, but in a car. The car is iPal.) Explain/Elicit that this is a drive-in cinema.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Frame 1: Who are the tickets from? (Tina&rsquo;s cousin.) What&rsquo;s her name? (Anna). Frame 2: Where&rsquo;s Anna? (Pupils point.) Where&rsquo;s the cinema? (Next to the supermarket.) Frame 3: Is the man in the car happy? (No, he isn&rsquo;t.) Where&rsquo;s iPal? (In the street. / In front of the car.) Frame 4: Are the children OK now? (Yes, they are.) Frame 5: Why are the children sad? (The cinema is closed.) Frame 6: What&rsquo;s the fi lm about? (Robots.)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Value Be safe &bull; Point to frame 3 and ask Where are the children? Explain that they&rsquo;re at a crossing. Ask What colour&rsquo;s the man (on the crossing)? (Red). Is it OK to cross? (No, it isn&rsquo;t.) Play the recording for frame 3. Explain the meaning of Be careful. Point to frame 4 and ask What colour is the man? (Green.) Is it OK to cross? (Yes, it is.) Play the fi rst line of the recording for frame 4. Explain the meaning of left and right. Play the next line. Explain It&rsquo;s safe now and Let&rsquo;s cross.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activity Book page 70&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10 Read and write the letter. Then listen and check. &bull; Pupils match the text with the story frames. They write the correct letter in each speech bubble. Play the story again, which is repeated in full on the recording. Pupils listen and check their answers.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 10:02:41', '2023-04-03 10:02:41'),
(20122, 1672, 16, 861, '03/04/2023', '2023-04-03', '09:45', '10:30', '45', '&lt;p&gt;reading comprehension&amp;nbsp; about the history of ants.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;learners read the text and explain difficult words.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;learners answer the questions&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 10:05:33', '2023-04-03 10:05:33'),
(20123, 1672, 15, 859, '03/04/2023', '2023-04-03', '10:30', '11:15', '45', '&lt;p&gt;reading comprehension&amp;nbsp; about the history of ants.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;learners read the text and explain difficult words.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;learners answer the questions&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 10:05:53', '2023-04-03 10:05:53'),
(20124, 52, 11, 864, '03/04/2023', '2023-04-03', '09:00', '11:00', '120', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : Les vitrines de No&euml;l.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture : D&eacute;part en vacances.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&Eacute;criture : la lettre &quot;t&quot;.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Graphisme : Voir feuille.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 10:07:44', '2023-04-03 10:07:44'),
(20125, 1672, 11, 851, '03/04/2023', '2023-04-03', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;Pupil&rsquo;s Book page 75\r\n11 Listen and act. \r\n&bull; Say Open your books at pages 74 and 75, please. Remind \r\npupils of the story from the previous lesson. Point to \r\nframe 5 of the story and ask What does Tina say? (Can \r\nI have four eggs, please?) Congratulate any pupils who \r\nremember correctly&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&bull; Pupils then act out the dialogue with a partner, one \r\ntaking the role of the boy and the other, the shopkeeper, \r\nthen changing roles. \r\n&bull; Pupils can also make up and act out their own versions \r\nof the dialogue, using other food, drink or other items \r\nthey can buy in a shop.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activity Book page 61\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10 What&rsquo;s missing? Look and draw. Then stick. \r\n&bull; Pupils look and guess the missing item from the toy shop \r\nshelf, choosing from the three options pictured on the \r\nleft-hand side. They then draw the correct item onto the \r\nshelf&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11 Trace the letters.\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&bull; Pupils trace the letter e in the sound sentence. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;\r\n12 Listen and circle the e words.\r\n&bull; Play the recording. Pupils listen and circle the words \r\nwhich have an /e/ sound in them.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 10:10:55', '2023-04-03 10:10:55'),
(20126, 52, 12, 889, '03/04/2023', '2023-04-03', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Maths :Technique de la multiplication avec retenue.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 10:13:05', '2023-04-03 10:13:05'),
(20127, 52, 12, 937, '03/04/2023', '2023-04-03', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;Lecture : Neferet et I pou.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lexique : les mots du temps.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&Eacute;criture : &quot; l&quot;.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 10:19:29', '2023-04-03 10:19:29'),
(20128, 52, 11, 865, '03/04/2023', '2023-04-03', '14:00', '15:30', '90', '&lt;p&gt;Chant et comptine : Le printemps.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : D&eacute;part en vacances.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&Eacute;criture : la lettre &quot; t&quot;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 10:22:47', '2023-04-03 10:22:47'),
(20129, 38, 32, 712, '03/04/2023', '2023-04-03', '09:45', '10:30', '45', '&lt;p&gt;تصحيح الامتحان الجهوي أولى باك علوم 2018 جهة بني ملال خنيفرة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 10:29:13', '2023-04-03 10:29:13'),
(20130, 38, 26, 720, '03/04/2023', '2023-04-03', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;مكون التربية على المواطنة : نحن والعالم نتقاسم الكرة الأرضية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;مقدمة :&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الأول : تتعدد أبعاد المشكلات البيئية وتتنوع قضاياها الكبرى&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;أبعاد المشكلات البيئية&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تتعدد القضايا البيئية الكبرى في العالم&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;المقطع الثاني : مجهودات المغرب لحل قضايا البيئة ومنهجية معالجة مشكل بيئي&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يبدل المغرب مجهودات كبرى لمعالجة قضايا البيئة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التدرب على دراسة مشكل بيئي محلي ذو بعد وطني عالمي مع اقتراح الحلول&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خاتمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 10:34:10', '2023-04-03 10:34:10'),
(20131, 33, 16, 1021, '03/04/2023', '2023-04-03', '09:00', '09:30', '30', '&lt;p&gt;القراءة الوظيفية:فن العمارة المغربية&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 11:42:42', '2023-04-03 11:42:42'),
(20132, 33, 16, 1027, '03/04/2023', '2023-04-03', '10:30', '11:15', '45', '&lt;p&gt;سورة الجن&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;استظهار جماعي&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 11:43:36', '2023-04-03 11:43:36'),
(20133, 33, 16, 1022, '03/04/2023', '2023-04-03', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;انشطة داعمة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التمييز+الحال والجملة الحالية&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 11:45:41', '2023-04-03 11:45:41'),
(20134, 1672, 14, 857, '03/04/2023', '2023-04-03', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Pupil&rsquo;s Book page 85&lt;/p&gt;&lt;p&gt;\r\nDo you like smoothies? &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ask the \r\nopening question Do you like smoothies? Ask What fruit \r\ncan we put in a smoothie? Write the fruit they suggest on \r\nthe board. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;\r\n12 Listen and say the numbers. \r\n&bull; Pupils look at the photo of the smoothie caf&eacute;. Ask What \r\ncan you buy in a smoothie caf&eacute;? Then read the three \r\nsmoothie menus and ask What&rsquo;s in a (Tropical mix)?\r\n&bull;Now listen and say the numbers. Play the recording \r\nagain, pausing after each dialogue for pupils to say the \r\nnumber of the smoothie that each child wants each time.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;13 Listen again and answer the questions.\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&bull; Read the questions about the children. Pupils try to \r\nremember the answers. Then listen again and \r\nanswer the questions. Play the recording again, pausing \r\nas necessary for pupils to answer the questions.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;14 Ask and answer with a friend. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;\r\n&bull;&amp;nbsp; what about you? Ask different pupils the \r\nquestions. Pupils can ask each other in pairs or groups \r\nand then report back to the class: Maria likes pineapple \r\nand banana smoothies. My favourite fruit is watermelon. \r\nI don&rsquo;t like the Tutti Frutti smoothie. I don&rsquo;t like grapes \r\nand Jorge doesn&rsquo;t like watermelon&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activity Book page 6\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8 Read the paragraph and write the words. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;\r\n&bull; Pupils complete the text with the correct words.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Answer the questions. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;\r\n&bull; Pupils think of a favourite smoothie of their own and \r\nanswer the questions. They can either base this on a \r\nreal smoothie they like, or make one up. Teach pupils \r\nadditional words for fruit as appropriate.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10 Write about your favourite smoothie. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;\r\n&bull; Pupils write a paragraph about their own favourite \r\nsmoothie, using the information from their answers in \r\nactivity . They can use the paragraph in activity 8 as \r\na model.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 11:54:47', '2023-04-03 11:54:47'),
(20135, 1678, 24, 794, '03/04/2023', '2023-04-03', '12:30', '14:10', '100', '&lt;p&gt;Exercice 12 et 13 et 14 page 95.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 16 page 96&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 11:55:16', '2023-04-03 11:55:16'),
(20136, 1678, 25, 795, '03/04/2023', '2023-04-03', '14:10', '15:00', '50', '&lt;p&gt;Exercices 13 et 14 page 95.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 12:41:18', '2023-04-03 12:41:18'),
(20137, 1153, 25, 800, '03/04/2023', '2023-04-03', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Exercice 8 page 128&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3- construction graphique de l&rsquo;image d&rsquo;un objet&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;exercice 13 page 128&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 12:45:26', '2023-04-03 12:45:26'),
(20138, 50, 15, 993, '03/04/2023', '2023-04-03', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Pourquoi avons-nous besoin de voyager ? P. 188/189. Mot de passe&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&Eacute;tude des images et r&eacute;ponse aux questions.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 12:51:07', '2023-04-03 12:51:07'),
(20139, 50, 15, 989, '03/04/2023', '2023-04-03', '13:20', '14:10', '50', '&lt;p&gt;Le voyage de M. Perrichon. P. 190/191. Mot de passe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures magistrale et individuelles.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 12:52:44', '2023-04-03 12:52:44'),
(20140, 50, 15, 996, '03/04/2023', '2023-04-03', '14:10', '15:00', '50', '&lt;p&gt;Infinitif en -er ou participe pass&eacute; en - &eacute;. P. 198&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mot de passe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Explication et &eacute;criture de la le&ccedil;on.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 12:55:11', '2023-04-03 12:55:11'),
(20141, 1677, 7, 763, '03/04/2023', '2023-04-03', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Correction of homework&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;In Workbook:&lt;/p&gt;&lt;p&gt; page 40 ex 1 ,2 3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Page 41 ex 1, 2and 3.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 16:46:15', '2023-04-03 16:46:15'),
(20142, 1677, 25, 768, '03/04/2023', '2023-04-03', '13:00', '14:00', '60', '&lt;p&gt;Grammar : articles&amp;nbsp; &quot;a&quot;&amp;nbsp; &quot;an&quot;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&quot;the&quot; with exercice of application.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Making students Learning by hard some irregular verbs .&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 16:50:41', '2023-04-03 16:50:41'),
(20143, 1677, 29, 1410, '03/04/2023', '2023-04-03', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;ENGLISH&amp;nbsp; QCM&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Liste of 16 questions&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 16:52:14', '2023-04-03 16:52:14'),
(20144, 32, 30, 701, '03/04/2023', '2023-04-03', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;دعم ومراجعة : استظهار محاور المجزوءات&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 19:49:14', '2023-04-03 19:49:14'),
(20145, 32, 32, 700, '03/04/2023', '2023-04-03', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;دعم ومراجعة : استظهار محاور المجزوءات&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 19:49:47', '2023-04-03 19:49:47'),
(20146, 32, 26, 696, '03/04/2023', '2023-04-03', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النص القرائي: السينما والصورة الفوتوغرافية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: الملاحظة- قراءة في العنوان- تأطير النص- فرضية النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثانيا: الفهم- الفكرة العامة- شرح المفردات- الأفكار الأساسية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثالثا: التحليل- الحقول الدلالية- الأساليب- القيم المتضمنة في النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: مهارة النقد والحكم&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تقديم&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;خطوات المهارة: التعريف بالعمل الإبداعي- ربط العمل بسياقه- اختيار جانب أو مقطع من العمل الإبداعي- إصدار أحكام تذوقية- النعايير المعتمدة في في إصدار الحكم- إصدار الحكم النهائي&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;استنتاج&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 19:57:22', '2023-04-03 19:57:22'),
(20147, 32, 27, 697, '03/04/2023', '2023-04-03', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: مهارة النقد والحكم&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;تقديم&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;خطوات المهارة: التعريف بالعمل الإبداعي- ربط العمل بسياقه- اختيار جانب أو مقطع من العمل الإبداعي- إصدار أحكام تذوقية- النعايير المعتمدة في في إصدار الحكم- إصدار الحكم النهائي&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;استنتاج&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 19:58:10', '2023-04-03 19:58:10'),
(20148, 52, 12, 884, '04/04/2023', '2023-04-04', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale :&amp;nbsp; Comment voir le temps passe ?&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : Neferet et Inpou.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Grammaire : L\'accord dans le groupe nominal .&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 21:05:37', '2023-04-03 21:05:37'),
(20149, 34, 12, 1420, '31/03/2023', '2023-03-31', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;الاسنماع والتحدث:الاسد والفأر&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على مضمون الحكاية وزمكانها وشخصياتها&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة :ماذا يوجد في الضيعة ؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة النص وفهم مضمونه بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التربية الفنية : تزيين أشكال بقطع من الورق&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 21:08:18', '2023-04-03 21:08:18'),
(20150, 52, 11, 872, '04/04/2023', '2023-04-04', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Maths : Les nombres de 31 &agrave; 99 . Compter , lire et &eacute;crire des nombres de 31 &agrave; 99 .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eveil scientifique : Les animaux carnivores , herbivores et omnivores .&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 21:13:22', '2023-04-03 21:13:22'),
(20151, 52, 12, 889, '04/04/2023', '2023-04-04', '14:00', '15:30', '90', '&lt;p&gt;Maths : Technique de la multiplication avec retenue .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eveil scientifique : Pour une bonne croissance de la plante .&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 21:17:18', '2023-04-03 21:17:18'),
(20152, 1675, 29, 785, '03/04/2023', '2023-04-03', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Exercices sur la Trigonom&eacute;trie 2&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 22:34:11', '2023-04-03 22:34:11'),
(20153, 1675, 27, 783, '03/04/2023', '2023-04-03', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Chapitre 13 :&amp;nbsp; les syst&egrave;mes&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;R&eacute;solution d\'un syst&egrave;me&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Par substitution&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Par combinaison lin&eacute;aire&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Par graphique&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;R&eacute;solution d\'un probl&egrave;me avec les syst&egrave;mes&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;', 3, '2023-04-03 22:41:17', '2023-04-03 22:41:17'),
(20154, 1675, 28, 784, '03/04/2023', '2023-04-03', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;Exercices sur la Trigonom&eacute;trie 2&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-03 22:41:55', '2023-04-03 22:41:55'),
(20155, 51, 15, 1006, '03/04/2023', '2023-04-03', '09:00', '09:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الكوكب الأزرق:تسميع النص مع الاستفادة من الرصيد اللغوي والمعرفة بطرح أسئلة&amp;nbsp; الفهم&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-04 07:20:32', '2023-04-04 07:20:32'),
(20156, 51, 15, 1002, '03/04/2023', '2023-04-03', '09:30', '10:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رحلة في سفينة فضائية:قراءة جهرية مع الاستفادة من الرصيد المعرفي واللغوي&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-04 07:23:30', '2023-04-04 07:23:30'),
(20157, 51, 15, 1003, '03/04/2023', '2023-04-03', '10:00', '10:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أنشطة داعمة في اسم التوكيد&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-04 07:25:32', '2023-04-04 07:25:32'),
(20158, 51, 15, 1008, '03/04/2023', '2023-04-03', '11:15', '12:00', '45', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التزكية:سورة الجن ج1استظهار&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-04 07:27:03', '2023-04-04 07:27:03'),
(20159, 51, 7, 739, '03/04/2023', '2023-04-03', '12:30', '14:10', '100', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;النص القرائي:الضحية&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الدرس اللغوي:المبتدأ والخبر وتطابقهما&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-04 07:29:23', '2023-04-04 07:29:23'),
(20160, 51, 24, 741, '03/04/2023', '2023-04-03', '14:10', '15:00', '50', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;&amp;nbsp;التعبير والإنشاء:أنشطة داعمة في مهارة تلخيص النص&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-04 07:31:53', '2023-04-04 07:31:53'),
(20161, 51, 15, 1002, '04/04/2023', '2023-04-04', '12:30', '13:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رحلة في سفينة فضائية:قراءة جهرية مع الاستفادة من الرصيد المعرفي واللغوي&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-04 07:34:18', '2023-04-04 07:34:18'),
(20162, 1678, 16, 796, '04/04/2023', '2023-04-04', '09:00', '09:45', '45', '&lt;p&gt;تمرين 1 الصفحة 104&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 07:35:49', '2023-04-04 07:35:49'),
(20163, 33, 16, 1418, '04/04/2023', '2023-04-04', '13:30', '15:00', '90', '&lt;p&gt;القراءة الوظيفية:فن العمارة المغربية&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تعبير كتابي:اصدارحكم:حصة الانجاز&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تربية مدنية:نساهم في تنمية جماعتنا المحلية&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 07:42:42', '2023-04-04 07:42:42'),
(20164, 51, 15, 999, '04/04/2023', '2023-04-04', '14:00', '14:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الدولة السعدية:ازدهار اقتصادي:أتعرف ظروف نشأة الدولة السعدية ومراحل تطورها وأدرس مشروعا اقتصاديا طموحا صناعة السكر معامل شيشاوة وأدرس معلمةعمرانية:قصر البديع&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-04 07:43:22', '2023-04-04 07:43:22'),
(20165, 33, 16, 1418, '05/04/2023', '2023-04-05', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;التدريب على المشروع :احياء ليلة القدر&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 07:44:52', '2023-04-04 07:44:52'),
(20166, 51, 15, 1001, '04/04/2023', '2023-04-04', '14:30', '15:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;اكتشاف عالم البحار والفضاء:حصة&amp;nbsp; إعداد المشروع وتخطيطه&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-04 07:46:29', '2023-04-04 07:46:29'),
(20167, 33, 16, 1024, '06/04/2023', '2023-04-06', '09:45', '10:30', '45', '&lt;p&gt;انشطة داعمة&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 07:53:48', '2023-04-06 09:29:18'),
(20168, 33, 16, 1027, '06/04/2023', '2023-04-06', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;دعم الوحدة الخامسة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;استظهار القرآن الكريم:سورة المرسلات&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 07:56:01', '2023-04-04 07:56:01'),
(20169, 33, 16, 1031, '06/04/2023', '2023-04-06', '14:00', '14:30', '30', '&lt;p&gt;تحقيق الاستقلال واستكمال الوحدة الترابية&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 08:00:02', '2023-04-04 08:00:02'),
(20170, 33, 16, 1029, '06/04/2023', '2023-04-06', '14:30', '15:00', '30', '&lt;p&gt;التدريبات على المشروع :احياء ليلة القدر&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 08:02:06', '2023-04-04 08:02:06'),
(20171, 33, 16, 1418, '06/04/2023', '2023-04-06', '14:30', '15:00', '30', '&lt;p&gt;التدريبات على المشروع :احياء ليلة القدر&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 08:03:59', '2023-04-04 08:03:59'),
(20172, 33, 16, 1418, '07/04/2023', '2023-04-07', '09:00', '11:00', '120', '&lt;p&gt;القراءة الادبية: لننقذ الارض&nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الإملاء :انشطة داعمة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تعبير الكتابي :حصة التصحيح اصدار حكم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التربية الفنية :استعمال اللون على اسندة متنوعة سند من ورق&nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 08:12:45', '2023-04-06 09:31:00'),
(20173, 33, 16, 1027, '07/04/2023', '2023-04-07', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;استظهار الوحدة الخامسة&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 08:17:07', '2023-04-04 08:17:07'),
(20174, 33, 16, 1027, '07/04/2023', '2023-04-07', '14:00', '15:00', '60', '&lt;p&gt;استظهار الوحدة الخامسة&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 08:17:51', '2023-04-04 08:17:51'),
(20175, 33, 16, 1030, '08/04/2023', '2023-04-08', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;فهم المقروء&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;شبكة المفردات+خريطة الكلمة&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 08:19:45', '2023-04-04 08:19:45'),
(20176, 33, 16, 1030, '08/04/2023', '2023-04-08', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;فهم المقروء&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;شبكة المفردات+خريطة الكلمة&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 08:20:32', '2023-04-04 08:20:32'),
(20177, 50, 15, 1104, '04/04/2023', '2023-04-04', '09:45', '10:30', '45', '&lt;p&gt;Les classes de mots et les fonctions. P. 200. Mot de passe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Explication et &eacute;criture de la le&ccedil;on.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ex 1/6/9 p. 201.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 08:22:35', '2023-04-04 08:22:35'),
(20178, 50, 15, 989, '04/04/2023', '2023-04-04', '09:00', '09:45', '45', '&lt;p&gt;Le voyage de M. Perrichon. P. 190/191.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mot de passe.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures individuelles&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 08:24:27', '2023-04-04 08:24:27'),
(20179, 1678, 7, 792, '04/04/2023', '2023-04-04', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Exercice 20 et 24 page 85.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 09:58:52', '2023-04-04 09:58:52'),
(20180, 48, 38, 790, '03/04/2023', '2023-04-03', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Exercice 3 (la suite)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 10:24:52', '2023-04-04 10:24:52'),
(20181, 48, 32, 786, '03/04/2023', '2023-04-03', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Exercice 20 page 228&lt;/p&gt;&lt;p&gt;V- &eacute;quation diff&eacute;rentielle&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exemple 1&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 10:26:22', '2023-04-04 10:26:22'),
(20182, 1678, 16, 796, '04/04/2023', '2023-04-04', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;تمرين 6 الصفحة 104&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 10:47:46', '2023-04-04 10:47:46'),
(20183, 48, 30, 787, '04/04/2023', '2023-04-04', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Exemple 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&Eacute;quation diff&eacute;rentielle particuli&egrave;re&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 25 page 229&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Chapitre 7 : repr&eacute;sentation graphique d\'un fonction num&eacute;rique&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I- les branches infinies&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 11:10:06', '2023-04-04 11:10:06'),
(20184, 1672, 12, 853, '04/04/2023', '2023-04-04', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Pupil&rsquo;s Book page 77\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1 Listen and say. \r\n&bull; Pupils look at the photos and name any items they \r\nknow in English (they will know apples from the unit \r\nvocabulary and hen from the story). You may also like \r\nto teach the additional vocabulary carrots, lettuce, fi sh\r\nand sheep&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&bull; Make sure that pupils realise that plants and animals are \r\nthe group words for the plants and animals illustrated.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3 Look and say plant or animal.\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&bull; Pupils look at the photos and identify the food items. \r\nIf pupils want to know it, you can teach the new word \r\ncereal in picture 4.\r\n&bull; Pupils then say if the food in each photo is from a plant \r\nor an animal. They may also be able to identify the plant \r\nor animal each of these food types comes from.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;Activity Book page 62\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1 Look and tick ✓ or cross ✗.\r\n&bull; Pupils look and name the food or drink items they can \r\nsee in the photos. They decide which ones come from \r\nplants and which are from animals. Pupils then look and \r\ndecide if each food photo is under the correct category \r\nheading &ndash; plants or animals. If it is, they write a tick next \r\nto it. If it isn&rsquo;t, they write a cross.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2 Look, read and circle.\r\n&bull; Pupils look at the photos and circle if the food or drink \r\npictured is from a plant or an animal&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 11:27:29', '2023-04-04 11:27:29'),
(20185, 1672, 11, 851, '04/04/2023', '2023-04-04', '14:10', '15:00', '50', '&lt;p&gt;Pupil&rsquo;s Book page 77&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1 Listen and say. &bull; Pupils look at the photos and name any items they know in English (they will know apples from the unit vocabulary and hen from the story). You may also like to teach the additional vocabulary carrots, lettuce, fi sh and sheep&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&bull; Make sure that pupils realise that plants and animals are the group words for the plants and animals illustrated.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3 Look and say plant or animal.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&bull; Pupils look at the photos and identify the food items. If pupils want to know it, you can teach the new word cereal in picture 4. &bull; Pupils then say if the food in each photo is from a plant or an animal. They may also be able to identify the plant or animal each of these food types comes from.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;Activity Book page 62&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1 Look and tick ✓ or cross ✗. &bull; Pupils look and name the food or drink items they can see in the photos. They decide which ones come from plants and which are from animals. Pupils then look and decide if each food photo is under the correct category heading &ndash; plants or animals. If it is, they write a tick next to it. If it isn&rsquo;t, they write a cross.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 20px;&quot;&gt;2 Look, read and circle. &bull; Pupils look at the photos and circle if the food or drink pictured is from a plant or an animal&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 11:28:17', '2023-04-04 11:28:17'),
(20186, 1678, 24, 794, '04/04/2023', '2023-04-04', '09:45', '10:30', '45', '&lt;p&gt;Suite Exercice 16 page 96.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 17 page 96.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 11:44:02', '2023-04-04 11:44:02'),
(20187, 50, 14, 966, '04/04/2023', '2023-04-04', '13:20', '14:10', '50', '&lt;p&gt;Un enfant chez les Schtroumpfs. P. 184/185.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mot de passe.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures individuelles.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 12:41:09', '2023-04-04 12:41:09'),
(20188, 50, 14, 967, '04/04/2023', '2023-04-04', '14:10', '15:00', '50', '&lt;p&gt;L\'accord de l\'attribut. P. 192. Mot de passe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Explication et &eacute;criture de la le&ccedil;on.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 12:43:10', '2023-04-04 12:43:10'),
(20189, 50, 13, 940, '04/04/2023', '2023-04-04', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;La rentr&eacute;e. P. 184/185&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lectures magistrale et individuelles.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Contr&ocirc;le d\'apprentissage des synonymes et du f&eacute;minin des adjectifs.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 12:47:24', '2023-04-04 12:47:24'),
(20190, 50, 13, 942, '04/04/2023', '2023-04-04', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Grammaire :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L\'accord sujet verbe (2). P. 194. Mot de passe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Explication et &eacute;criture de la le&ccedil;on.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 12:49:47', '2023-04-04 12:49:47'),
(20191, 50, 13, 938, '04/04/2023', '2023-04-04', '13:00', '13:30', '30', '&lt;p&gt;L\'&eacute;cole ne sert-elle qu\'&agrave; un apprendre ? &lt;/p&gt;&lt;p&gt;P. 182/183. Mot de passe.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&Eacute;tude des images et r&eacute;ponse aux questions.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 12:53:14', '2023-04-04 12:53:14'),
(20192, 1675, 28, 784, '04/04/2023', '2023-04-04', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Exercices sur la Trigonom&eacute;trie 2&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 15:45:02', '2023-04-04 15:45:02'),
(20193, 1675, 26, 782, '04/04/2023', '2023-04-04', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Chapitre 13 :&amp;nbsp; les syst&egrave;mes&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;D&eacute;finition&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;R&eacute;solution d\'un syst&egrave;me&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Par substitution&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Par combinaison lin&eacute;aire&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Par graphique&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;R&eacute;solution d\'un probl&egrave;me avec les syst&egrave;mes&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;', 3, '2023-04-04 15:47:00', '2023-04-04 15:47:00'),
(20194, 1675, 27, 783, '04/04/2023', '2023-04-04', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Exercices sur les syst&egrave;mes&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 15:47:59', '2023-04-04 15:47:59'),
(20195, 1675, 29, 785, '04/04/2023', '2023-04-04', '13:20', '15:00', '100', '&lt;p&gt;Exercices sur la Trigonom&eacute;trie 2&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 15:48:53', '2023-04-04 15:48:53'),
(20196, 32, 28, 698, '04/04/2023', '2023-04-04', '13:30', '15:00', '90', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون علوم اللغة: الاسم الموصول وأسماء الإشارة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: الأسماء الموصولة- أسماء الإشارة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;استنتاج- تطبيقات&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: مهارة إعداد تقرير حول موضوع&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تقديم- وضعية التلفظ- عناصر التقرير- الأسلوب المستعمل في نقل وقائع التقرير- اللغة المستخدمة في التقريرشروط التقرير&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 20:17:00', '2023-04-04 20:17:00'),
(20197, 32, 27, 697, '04/04/2023', '2023-04-04', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النص القرائي: السينما والصورة الفوتوغرافية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: الملاحظة- قراءة في العنوان- تأطير النص- فرضية النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثانيا: الفهم- الفكرة العامة- شرح المفردات- الأفكار الأساسية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثالثا: التحليل- الحقول الدلالية- الأساليب- القيم المتضمنة في النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون الدرس اللغوي: أسلوب الاستفهام&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تعريف الاستفهام- معاني أدوات الاستفهام- الاستفهام المنفي&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;استنتاج - تطبيقات&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 20:20:45', '2023-04-04 20:20:45'),
(20198, 32, 26, 696, '04/04/2023', '2023-04-04', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون الدرس اللغوي: أسلوب الاستفهام&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;تعريف الاستفهام- معاني أدوات الاستفهام- الاستفهام المنفي&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;استنتاج - تطبيقات&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 20:21:32', '2023-04-04 20:21:32'),
(20199, 52, 12, 1095, '05/04/2023', '2023-04-05', '09:00', '11:00', '120', '&lt;p&gt;Orthographe : Les lettres que l\'on n\'entend pas .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : Nefret et Inpou .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Voir cahier .&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 20:50:42', '2023-04-04 20:50:42'),
(20200, 52, 11, 870, '05/04/2023', '2023-04-05', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Soutien en maths : Les nombres de 30 &agrave; 99 .&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 20:51:56', '2023-04-04 20:51:56'),
(20201, 52, 12, 889, '05/04/2023', '2023-04-05', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Maths : La multiplication sans retenue .&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 20:53:26', '2023-04-04 20:53:26');
INSERT INTO `cahier_journal` (`id`, `teacher_id`, `class_id`, `subject_id`, `date`, `date_en`, `hour_start`, `hour_end`, `hours_differance`, `details`, `year_id`, `created_at`, `updated_at`) VALUES
(20202, 52, 11, 864, '05/04/2023', '2023-04-05', '13:30', '15:00', '90', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : D&eacute;part en vacances .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture : Noel en famille .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Voir cahier .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-04 20:59:48', '2023-04-04 20:59:48'),
(20203, 1677, 25, 768, '04/04/2023', '2023-04-04', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;Vocabulary : Jobs&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ex 1 and 5 page 78 in S.book&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Doing Ex 4 after reading &quot;it\'s your life.com&quot; in Page 79.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 08:23:46', '2023-04-05 08:23:46'),
(20204, 1677, 24, 767, '04/04/2023', '2023-04-04', '13:30', '15:00', '90', '&lt;p&gt;Vocabulary: Jobs&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Doing ex 1 and 5 in Page 78 of S.book.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Doing ex 4 page 78 after reading &quot;it\'s your life.com&quot; in Page 79 of S.book.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 08:27:40', '2023-04-05 08:27:40'),
(20205, 51, 15, 1000, '05/04/2023', '2023-04-05', '13:00', '14:00', '60', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تصحيح النص التطبيقي(أحوال المبتدأ والخبر والمبتدأ والخبر وتطابقهما)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-05 08:46:18', '2023-04-05 08:46:18'),
(20206, 51, 15, 1008, '05/04/2023', '2023-04-05', '11:15', '12:00', '45', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الاستجابة:مفسدات الصيام والأعذار المبيحة للإفطار:أتعرف الصيام والأعذار المبيحة للإفطار ولاأتحرج من الإفطار بعذر&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-05 08:53:49', '2023-04-05 08:54:57'),
(20207, 51, 25, 742, '05/04/2023', '2023-04-05', '12:30', '13:20', '50', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التعبير والإنشاء:مهارة تلخيص نص (أنشطة داعمة)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-05 08:58:17', '2023-04-05 08:58:17'),
(20208, 51, 15, 1002, '05/04/2023', '2023-04-05', '13:20', '14:10', '50', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رحلة في سفينة فضائية:قراءة جهرية مع استخراج الفكرة العامة والأفكار الأساسية&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-05 09:00:19', '2023-04-05 09:00:19'),
(20209, 1672, 15, 859, '05/04/2023', '2023-04-05', '09:00', '09:45', '45', '&lt;p&gt;reading and correction of reading comprehension&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 09:09:59', '2023-04-05 09:09:59'),
(20210, 1677, 24, 767, '05/04/2023', '2023-04-05', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;Grammar: be going to&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ex of application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ex 1 and 2 page 80 in S.book.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 09:10:00', '2023-04-05 09:10:00'),
(20211, 1672, 13, 855, '05/04/2023', '2023-04-05', '09:45', '10:30', '45', '&lt;p&gt;Pupil&rsquo;s Book page 87\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;13 Listen and act. \r\n&bull;Remind pupils of the story from the previous lesson. Ask \r\nWhere do the children go? (To the cinema.) Can iPal \r\ncross the street? (No, he can&rsquo;t. He isn&rsquo;t safe.). Say Anna \r\nsays &lsquo;Be careful&rsquo; and Olivia says &lsquo;Look &hellip;&rsquo; (left and right).\r\nDavid says &lsquo;It&rsquo;s safe now. Let&rsquo;s &hellip;&rsquo; (cross).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;14 Listen and say. /qu/ /x/\r\n&bull; In this activity, pupils practise saying words with the \r\nletters qu and x. \r\n&bull; What can you see? Teach queen \r\nbee, ox and x-ray. Use a picture of the queen of England \r\nto present queen, if possible. Explain that the bee is \r\nquick. Point out that the letter q is always followed by&amp;nbsp;the letter u in English, and together they make the sound \r\n/kwʌ/. Explain that the letter x usually represents the \r\nsound /ks/ (e.g. ox, fox, box) but that it represents the \r\nletter name &lsquo;x&rsquo; /eks/ in x-ray.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &bull; Pupils can then repeat the sound sentences without the \r\nrecording, saying them faster and faster each time. See \r\nhow fast they can say them.\r\n&bull; Ask pupils to think of any other words they know which \r\nhave the letter &lsquo;x&rsquo;. For example, Excuse me, fox, next to.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activity Book page 71\r\n11 Look, unscramble and stick. \r\n&bull; Remind pupils of the value. They read the caption, solve \r\nthe anagram and write the word in the gap. Then pupils \r\nlook at the pictures and think about which one shows \r\nthe value. They stick the smiley face sticker in the circle \r\nnext to the correct picture.\r\n&bull; Pupils then select a smiley sticker from the back of the \r\nbook and stick it next to the value. \r\nKey: Missing word: safe; Pupils put the sticker next to the \r\nfi rst picture.\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12 Trace the letters.\r\n&bull; Pupils trace the letters q and x in the sound sentences. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;\r\n13 Listen and write q or x.\r\n&bull; Point to the picture of the children waiting for the bus \r\nand teach queue. Point out that the letters qu make the \r\nsound /kju:/ in this case (and that the word comes from \r\nFrench). &lt;/p&gt;&lt;p&gt;\r\n&bull; Play the recording. Pupils complete the words with the \r\nletter q or x.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 09:11:40', '2023-04-05 09:49:07'),
(20212, 1678, 25, 795, '05/04/2023', '2023-04-05', '09:45', '10:30', '45', '&lt;p&gt;تمرين 4 الصفحة 106.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;شرح درس تنظيم و معالجه البيانات (2).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تمارين 1 و 3 الصفحة 108.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تمرين 1 الصفحة 109.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;شرح درس تنظيم و معالجه البيانات (3).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;تمرين 1 الصفحة 121.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 09:21:20', '2023-04-05 09:21:20'),
(20213, 50, 13, 1097, '05/04/2023', '2023-04-05', '09:00', '09:45', '45', '&lt;p&gt;Po&eacute;sie: Printemps.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&Eacute;criture d\'une nouvelle po&eacute;sie et dessin.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 09:48:56', '2023-04-05 09:48:56'),
(20214, 48, 34, 788, '03/04/2023', '2023-04-03', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;III- les combinaisons&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;IV-probabilit&eacute; d\'une exp&eacute;rience al&eacute;atoire&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Propri&eacute;t&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&Eacute;quiprobabilit&eacute;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 09:50:30', '2023-04-05 09:50:30'),
(20215, 50, 15, 997, '05/04/2023', '2023-04-05', '09:45', '10:30', '45', '&lt;p&gt;Soutien: Exercices&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les classes et les fonctions des mots - Infinitif en -er ou participe pass&eacute; en -&eacute;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 09:51:59', '2023-04-05 09:51:59'),
(20216, 1672, 12, 853, '05/04/2023', '2023-04-05', '10:30', '11:15', '45', '&lt;p&gt;writing the lesson of unit 6&amp;nbsp; food&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 09:52:44', '2023-04-05 09:52:44'),
(20217, 50, 14, 966, '05/04/2023', '2023-04-05', '10:30', '11:15', '45', '&lt;p&gt;Un enfant chez les Schtroumpfs. P. 184/185&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mot drv&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 09:53:52', '2023-04-05 09:53:52'),
(20218, 50, 14, 970, '05/04/2023', '2023-04-05', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;Grammaire : les compl&eacute;ments du verbe. P. 194. Mot de passe&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Explication et &eacute;criture de la le&ccedil;on.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 09:56:04', '2023-04-05 09:56:04'),
(20219, 1678, 25, 795, '05/04/2023', '2023-04-05', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Exercice 21 page 96.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 24 et 26 page 97.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 10:02:47', '2023-04-05 10:02:47'),
(20220, 52, 12, 885, '06/04/2023', '2023-04-06', '09:00', '11:00', '120', '&lt;p&gt;Po&eacute;sie :&amp;nbsp; Le Corbeau et le renard (suite).&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lecture : Neferet et Inpou.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie :Voir cahier.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 10:04:45', '2023-04-05 10:04:45'),
(20221, 52, 12, 889, '06/04/2023', '2023-04-06', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Maths : La multiplication avec retenue.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 10:06:05', '2023-04-05 10:06:05'),
(20222, 52, 11, 872, '06/04/2023', '2023-04-06', '12:30', '14:30', '120', '&lt;p&gt;Maths : Les nombres de 30 &agrave; 99.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : No&euml;l en famille&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Copie : Voir cahier.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 10:10:09', '2023-04-05 10:10:09'),
(20223, 52, 11, 866, '06/04/2023', '2023-04-06', '14:00', '15:00', '60', '&lt;p&gt;Eveil scientifique :&amp;nbsp; Les animaux carnivores, herbivores et omnivores.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 10:13:29', '2023-04-05 10:13:29'),
(20224, 1678, 24, 794, '05/04/2023', '2023-04-05', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Exercice 21 page 96.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 24 page 97&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 10:59:27', '2023-04-05 10:59:27'),
(20225, 1672, 14, 857, '05/04/2023', '2023-04-05', '13:20', '14:10', '50', '&lt;p&gt;Pupil&rsquo;s Book page 86 \r\n15 Read and listen. \r\n&bull; Say Open your books at page 86, please. Ask What \r\nare the children looking for today? Pupils look at the \r\nmobile phone message at the start of the story and \r\nanswer A handbag. Congratulate pupils who guessed \r\nthe item correctly.\r\n&bull; Encourage pupils to guess what happens from looking \r\nat the story frames. Ask Do they buy a handbag? How \r\nmany do they fi nd? Who fi nds them? What colour are \r\nthey? \r\n&bull; Say Read and listen. Play the recording. Pupils follow \r\nthe story in their books. At the end of the story, ask What \r\ncolour handbag do they choose? (A red handbag.)\r\n&bull; Then play the recording again, pausing at the end of \r\neach frame to ask more questions: Frame 2: Are there \r\nany handbags at the market? (Yes, there are.) Can they \r\nbuy one? (No, they can&rsquo;t &ndash; they haven&rsquo;t got any money.)\r\nFrame 3: What does Lucas suggest? (&lsquo;Let&rsquo;s go to my \r\nhouse.&rsquo;) Frame 4: What do they fi nd at Lucas&rsquo;s house? \r\n(Lots of old clothes.) Frame 5: What is Lily wearing? \r\n(A funny hat and big shoes.)&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Value Reuse old things\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&bull; Ask Do the children buy a new handbag? (No, they \r\ndon&rsquo;t.) Elicit the reason why not. (They haven&rsquo;t got any \r\nmoney.) Then ask How do they get a handbag? (They \r\nfi nd an old one.) Encourage pupils to recognise that \r\nthe characters have saved themselves some money by \r\nreusing an old handbag rather than just buying a new \r\none. Ask Is it a good idea to reuse things? (Yes, it is.)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activity Book page 70 &lt;/p&gt;&lt;p&gt;\r\n12 Read and write the words. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;\r\n&bull; Pupils read and complete the speech bubbles, choosing \r\nthe correct expressions from the word box.\r\nKey: a lots of, haven&rsquo;t got b are c got d red one\r\n13 Look at activity &lt;/p&gt;&lt;p&gt;12. Circle the answers. \r\n&bull; Pupils read and circle the correct words to complete the \r\nsentences. They can refer back to the story frames in \r\nactivity 12 (or in the Pupil&rsquo;s Book)&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 11:46:52', '2023-04-05 11:46:52'),
(20226, 720, 32, 776, '03/04/2023', '2023-04-03', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;La gestion du temps&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 11:49:21', '2023-04-05 11:49:21'),
(20227, 720, 34, 779, '04/04/2023', '2023-04-04', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Les indicateurs de sous d&eacute;veloppement&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 11:52:06', '2023-04-05 11:52:06'),
(20228, 48, 36, 789, '05/04/2023', '2023-04-05', '12:30', '14:10', '100', '&lt;p&gt;Application 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application 3&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 12:02:41', '2023-04-05 12:02:41'),
(20229, 720, 32, 776, '04/04/2023', '2023-04-04', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Application gestion du temps&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Reseau pert&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 12:15:54', '2023-04-05 12:15:54'),
(20230, 720, 36, 778, '05/04/2023', '2023-04-05', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;La gestion des RH&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Gestion de carriere&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L\'importance de la gestion de carri&egrave;re pour le collaborateur et pour l\'entreprise&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Entretien annuel/ individuel&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La politique de r&eacute;mun&eacute;ration&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Modalit&eacute;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 12:17:34', '2023-04-05 12:17:34'),
(20231, 720, 36, 780, '05/04/2023', '2023-04-05', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Les &eacute;changes ext&eacute;rieurs&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les mesures&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Extrait du national 2018 rattrapage&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 12:19:42', '2023-04-05 12:19:42'),
(20232, 720, 34, 779, '05/04/2023', '2023-04-05', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;Pr&eacute;paration - extrait national 2018 / 2020&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 12:20:13', '2023-04-05 12:20:13'),
(20233, 1677, 25, 768, '05/04/2023', '2023-04-05', '14:00', '15:00', '60', '&lt;p&gt;Grammar: be going to&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ex 2 of application in S.book page 80.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 12:39:01', '2023-04-05 12:39:01'),
(20234, 1675, 29, 785, '05/04/2023', '2023-04-05', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Exercices sur la Trigonom&eacute;trie 2&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 15:05:51', '2023-04-05 15:05:51'),
(20235, 1675, 26, 782, '05/04/2023', '2023-04-05', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Correction du Contr&ocirc;le n1&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 15:06:43', '2023-04-05 15:06:43'),
(20236, 1675, 27, 783, '05/04/2023', '2023-04-05', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;Correction du Contr&ocirc;le n 1&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 15:07:17', '2023-04-05 15:07:17'),
(20237, 32, 27, 697, '05/04/2023', '2023-04-05', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النص القرائي: حكاية الثعلب والغراب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أولا: الملاحظة- قراءة في العنوان- تأطير النص- فرضية النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثانيا: الفهم- الحدث الرئيسي- شرح المفردات- الأحداث الرئيسية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;ثالثا: التحليل- عناصر السرد- الأساليب- القيم المتضمنة في النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 15:46:50', '2023-04-05 15:46:50'),
(20238, 32, 26, 696, '05/04/2023', '2023-04-05', '13:00', '14:00', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون النص القرائي: حكاية الثعلب والغراب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;أولا: الملاحظة- قراءة في العنوان- تأطير النص- فرضية النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;ثانيا: الفهم- الحدث الرئيسي- شرح المفردات- الأحداث الرئيسية&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;ثالثا: التحليل- عناصر السرد- الأساليب- القيم المتضمنة في النص&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;رابعا: التركيب&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-05 15:47:39', '2023-04-05 15:47:39'),
(20239, 1672, 15, 859, '06/04/2023', '2023-04-06', '09:00', '09:45', '45', '&lt;p&gt;writing&amp;nbsp; paragraph about themselves&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 07:31:46', '2023-04-06 07:31:46'),
(20240, 50, 13, 945, '06/04/2023', '2023-04-06', '09:00', '09:45', '45', '&lt;p&gt;Exercices de soutien : l\'accord sujet verbe, les mots g&eacute;n&eacute;riques.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 08:22:53', '2023-04-06 08:22:53'),
(20241, 1672, 14, 857, '06/04/2023', '2023-04-06', '09:45', '10:30', '45', '&lt;p&gt;Pupil&rsquo;s Book page 87\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;16 Listen and repeat. Then act. \r\n&bull;Ask Where \r\nare these girls? (In a living room.) What have they got? \r\n(Two watches.) Explain the girl in the pink and white shirt \r\nis choosing a watch. Ask Which watch does she want? \r\nPupils guess. (The pink/brown one.)\r\n&bull;Play the recording, pausing after the \r\ndialogue to ask Which watch does she want? (The \r\nbrown one.)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&bull; Pupils act out similar dialogues in pairs, choosing \r\ndifferent items from the word box to choose between \r\neach time. Read through the word box fi rst, to check \r\npupils remember all the words. Check the activity by \r\nasking pairs of pupils to act out their dialogues&lt;/p&gt;&lt;p&gt;17 Listen and repeat. /t&int;/\r\n&bull; In this activity, pupils practise saying the /t&int;/ sound. \r\n&bull;What&rsquo;s this? (It&rsquo;s a chipmunk.)\r\n&bull; Then say Chipmunk &ndash; /t&int;/ /t&int;/ /t&int;/ &ndash; chipmunk. Pupils \r\nrepeat, emphasising the /t&int;/ sound in chipmunk.\r\n&bull;. Play the recording. Pupils listen \r\nand repeat the sound sentence twice. Use the photo to \r\nmake sure they understand the new words cheek and \r\npouches&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&bull; Encourage pupils to think of other words which contain \r\nthe sound&amp;nbsp;/t&int;/, e.g.&amp;nbsp;chant, March, children, chimpanzee, \r\nlunch, chew, watch, sandwich, chart, chicken.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activity Book page 71\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;14 Look and tick the pictures that show the value: \r\nreuse old things. \r\n&bull; Pupils tick the pictures that show people reusing old \r\nthings rather than throwing them away&lt;/p&gt;&lt;p&gt;15 Draw the shapes around the words with the \r\nsame sound.\r\n&bull; This activity contrasts the sounds /&int;/ and /t&int;/.\r\n&bull; Pupils look and say the words illustrated by the pictures. \r\nThey decide if each word has a /&int;/ or /t&int;/ sound and \r\ndraw the correct shape around it accordingly. They draw \r\na square around words with a /&int;/ sound, and a circle \r\naround words with a /t&int;/ sound&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 08:46:41', '2023-04-06 08:46:41'),
(20242, 51, 24, 741, '06/04/2023', '2023-04-06', '09:00', '10:30', '90', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;النص القرائي:التلوث الضجيجي&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الدرس اللغوي:النعت&lt;/h2&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 08:54:05', '2023-04-06 08:54:05'),
(20243, 51, 15, 998, '06/04/2023', '2023-04-06', '13:20', '14:10', '50', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تطبيقات كتابية في اسم المفعول والتوكيد&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-06 08:56:11', '2023-04-06 08:56:11'),
(20244, 51, 15, 1005, '06/04/2023', '2023-04-06', '14:00', '14:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مميزات وطني:المواصلات:كتابة الدرس على الدفاتر&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-06 08:58:16', '2023-04-06 08:58:16'),
(20245, 51, 15, 1004, '06/04/2023', '2023-04-06', '14:30', '15:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التشكيل بمواد مسترجعة:أبدع في الرسم والابتكار والتشكيل بالتقنية الورقية&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-06 09:01:27', '2023-04-06 09:01:27'),
(20248, 48, 40, 791, '06/04/2023', '2023-04-06', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Examen normalis&eacute; 2022&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 11:02:47', '2023-04-06 11:02:47'),
(20249, 48, 30, 787, '06/04/2023', '2023-04-06', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Surveillance&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 11:04:16', '2023-04-06 11:04:16'),
(20250, 1672, 12, 853, '06/04/2023', '2023-04-06', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Pupil&rsquo;s Book page 82\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1 Listen. Who&rsquo;s speaking? \r\n&bull;Ask Where are \r\nthe children today? Teach the new word park. Explain \r\nthat the children are looking at a poster advertising a \r\nfestival in the park. Ask What actions can you see? Pupils \r\nname the actions they can see in the poster.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activity Book page 66&lt;/p&gt;&lt;p&gt;\r\n1 Look, read and circle the word. \r\n&bull; Pupils look at the pictures and name the actions they \r\ncan see. \r\n&bull; They then read the captions under each picture and \r\ncircle the correct one. Pupils can also say the words as \r\nthey do so. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;2 Look at the pictures. Find and circle the words. \r\n&bull; Pupils look at the pictures and name the actions they can \r\nsee. They then fi nd and circle each action word in the \r\nword snake&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 11:05:36', '2023-04-06 11:05:36'),
(20251, 48, 34, 788, '05/04/2023', '2023-04-05', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Application 3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;V- variable al&eacute;atoire - loi de probabilit&eacute; - esp&eacute;rance math&eacute;matique - variance - &eacute;cart-type&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) variables al&eacute;atoires - loi de probabilit&eacute; d\'une variable al&eacute;atoire&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) esp&eacute;rance math&eacute;matique - variance - &eacute;cart -type&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Remarque&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 11:07:44', '2023-04-06 11:07:44'),
(20252, 1678, 25, 795, '06/04/2023', '2023-04-06', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Exercice 27 et 30 et 31 page 97.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 35 page 98.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 11:10:46', '2023-04-06 11:10:46'),
(20253, 1672, 16, 861, '06/04/2023', '2023-04-06', '13:20', '14:10', '50', '&lt;p&gt;writing paragraph about themselves&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 12:03:21', '2023-04-06 12:03:21'),
(20254, 1670, 26, 737, '22/02/2023', '2023-02-22', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;تتمة درس حق الغير إمارة المؤمنين&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 13:29:02', '2023-04-06 13:29:02'),
(20255, 1670, 27, 738, '22/02/2023', '2023-02-22', '14:30', '15:30', '60', '&lt;p&gt;درس حق الغير إمارة المؤمنين&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 13:30:36', '2023-04-06 13:30:36'),
(20256, 1670, 24, 735, '22/02/2023', '2023-02-22', '13:30', '14:30', '60', '&lt;p&gt;الرسول صلى الله عليه وسلم يناجي ربه طائف&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 13:32:36', '2023-04-06 13:32:36'),
(20257, 1670, 7, 733, '22/02/2023', '2023-02-22', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;&amp;nbsp;درس دار الارقم التعارف والتشاور&amp;nbsp; تتمة&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 13:38:10', '2023-04-06 13:38:10'),
(20258, 1670, 25, 736, '22/02/2023', '2023-02-22', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;الرسول يناجي ربه طائف تتمة&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 13:39:53', '2023-04-06 13:39:53'),
(20259, 1670, 26, 737, '24/02/2023', '2023-02-24', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;التعارف والتعايش&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 13:41:41', '2023-04-06 13:41:41'),
(20260, 1670, 27, 738, '24/02/2023', '2023-02-24', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;درس التعارف والتعايش&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 13:42:25', '2023-04-06 13:42:25'),
(20261, 1670, 24, 735, '28/02/2023', '2023-02-28', '08:00', '09:00', '60', '&lt;p&gt;دعم وتقويم&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 13:43:36', '2023-04-06 13:49:03'),
(20262, 1670, 25, 736, '28/02/2023', '2023-02-28', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;دعم وتقويم&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 13:44:53', '2023-04-06 13:44:53'),
(20263, 1670, 27, 738, '28/02/2023', '2023-02-28', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;التعرف والتعايش&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 13:50:04', '2023-04-06 13:50:04'),
(20264, 720, 34, 777, '06/04/2023', '2023-04-06', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;La synth&egrave;se&lt;/p&gt;&lt;p&gt;M&eacute;thodologie&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Modele de synth&egrave;se national 2018 Coca-Cola&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 14:29:58', '2023-04-06 14:29:58'),
(20265, 720, 34, 779, '06/04/2023', '2023-04-06', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;National 2021&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pr&eacute;paration&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 14:30:53', '2023-04-06 14:30:53'),
(20266, 720, 36, 778, '06/04/2023', '2023-04-06', '14:00', '15:00', '60', '&lt;p&gt;Dossier GRH&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;National cas de l\'entreprise Coca-Cola&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 14:31:29', '2023-04-06 14:31:29'),
(20267, 32, 30, 701, '06/04/2023', '2023-04-06', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;دعم ومراجعة: محور التضامن&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون النصوص: أسئلة الفهم والتحليل والتركيب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون علوم اللغة: التمييز- الاستعارة- الطباق والمقابلة- الاستفهام&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: المقارنة بين نصين شعريين&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 16:32:22', '2023-04-06 16:32:22'),
(20268, 32, 32, 700, '06/04/2023', '2023-04-06', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;دعم ومراجعة: محور التضامن&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون النصوص: أسئلة الفهم والتحليل والتركيب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون علوم اللغة: التمييز- الاستعارة- الطباق والمقابلة- الاستفهام&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: المقارنة بين نصين شعريين&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 16:32:40', '2023-04-06 16:32:40'),
(20269, 32, 29, 699, '06/04/2023', '2023-04-06', '13:00', '15:00', '120', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون علوم اللغة: الاسم الموصول وأسماء الإشارة&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الاسماء الموصولة: الجدول الواصف- استنتاج&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أسماء الإشارة: الجدول الواصف- استنتاج-تطبيقات&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; margin-bottom: 0px;&quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: مهارة إعداد تقرير في موضوع أنشطة الاكتساب&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; margin-bottom: 0px;&quot;&gt;تقديم&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; margin-bottom: 0px;&quot;&gt;وضعية التلفظ- عناصر التقرير- الأسلوب المستعمل في نقل وقائع التقرير- اللغة المستخدمة في التقرير- شروط التقرير&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; margin-bottom: 0px;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; margin-bottom: 0px;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 16:39:42', '2023-04-06 16:39:42'),
(20270, 32, 26, 696, '06/04/2023', '2023-04-06', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: مهارة النقد والحكم أنشطة التطبيق&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;نص الانطلاق: غيم أسود&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التعريف بهوية العمل الإبداعي- ربط العمل الإبداعي بسياقه- التركيز على جانب من جوانب العمل الإبداعي-اختيار مقطع من العمل الإبداعي- بيان الحكم على العمل الإبداعي بصياغة أحكم تذوقي مع تقديم الحجج والبراهين&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 16:45:08', '2023-04-06 16:45:08'),
(20271, 32, 27, 697, '07/04/2023', '2023-04-07', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;مكون التعبير والإنشاء: مهارة النقد والحكم أنشطة التطبيق&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;نص الانطلاق: غيم أسود&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التعريف بهوية العمل الإبداعي- ربط العمل الإبداعي بسياقه- التركيز على جانب من جوانب العمل الإبداعي-اختيار مقطع من العمل الإبداعي- بيان الحكم على العمل الإبداعي بصياغة أحكم تذوقي مع تقديم الحجج والبراهين&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 16:45:41', '2023-04-06 16:45:41'),
(20272, 34, 11, 1419, '31/03/2023', '2023-03-31', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;الرياضيات : الأعداد من 30 إلى 90&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من التعرف على الوحدات والعشرات&lt;/p&gt;&lt;p&gt;التربية الفنية :الأدوات المدرسية&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من رسم الأدوات المدرسية&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 20:28:29', '2023-04-06 20:28:29'),
(20273, 1675, 28, 784, '06/04/2023', '2023-04-06', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Exercices sur la Trigonom&eacute;trie 2&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 20:32:21', '2023-04-06 20:32:21'),
(20274, 1675, 26, 782, '06/04/2023', '2023-04-06', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Exercices sur L\'&eacute;quation r&eacute;duite d\'une droite et les syst&egrave;mes&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 20:33:12', '2023-04-06 20:33:12'),
(20275, 1675, 27, 783, '06/04/2023', '2023-04-06', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Exercices sur L\'&eacute;quation r&eacute;duite d\'une droite et les syst&egrave;mes&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 20:33:39', '2023-04-06 20:33:39'),
(20276, 34, 12, 1420, '03/04/2023', '2023-04-03', '09:00', '11:00', '120', '&lt;p&gt;الاستماع والتحدث:الأسد والفأر&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من فهم مضمون الحكاية بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;قراءة : أبناء البيضة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المتعلم من قراءة النص وفهم مضمونه بالإجابة عن أسئلة الفهم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;كتابة : التعبير الكتابي *وصف حيوان*&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يتمكن المعلم من وصف حيوان باعتماد نموذج مكتوب&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 20:55:47', '2023-04-06 20:55:47'),
(20277, 52, 11, 864, '07/04/2023', '2023-04-07', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : No&euml;l en famille.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture : h muet et h aspir&eacute;.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 22:30:11', '2023-04-06 22:30:11'),
(20278, 52, 12, 886, '07/04/2023', '2023-04-07', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;Dict&eacute;e : Semer des radis.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Po&eacute;sie : Le Corbeau et le renard ( suite).&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-06 22:32:12', '2023-04-06 22:32:12'),
(20279, 51, 15, 1002, '07/04/2023', '2023-04-07', '09:00', '09:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;رحلة في سفينة فضائية:قراءة جهرية مع استخراج الفكرة العامة والأفكار الأساسية&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-07 07:36:04', '2023-04-07 07:36:04'),
(20280, 51, 15, 1009, '07/04/2023', '2023-04-07', '09:30', '10:15', '45', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الإحساس بالآخر ضمان للاحترام المتبادل:كتابة الملخص&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-07 07:38:23', '2023-04-07 07:38:23'),
(20281, 51, 24, 741, '07/04/2023', '2023-04-07', '10:30', '12:00', '90', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;النص القرائي:وادي العيون&lt;/h2&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;تصحيح تمارين الدرس اللغوي النعت&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-07 07:42:58', '2023-04-07 07:42:58'),
(20282, 1672, 11, 851, '07/04/2023', '2023-04-07', '09:00', '09:45', '45', '&lt;p style=&quot;color: rgb(113, 116, 141);&quot;&gt;Pupil&rsquo;s Book page 82&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;color: rgb(113, 116, 141);&quot;&gt;1 Listen. Who&rsquo;s speaking? &bull;Ask Where are the children today? Teach the new word park. Explain that the children are looking at a poster advertising a festival in the park. Ask What actions can you see? Pupils name the actions they can see in the poster.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;color: rgb(113, 116, 141);&quot;&gt;Activity Book page 66&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;color: rgb(113, 116, 141);&quot;&gt;1 Look, read and circle the word. &bull; Pupils look at the pictures and name the actions they can see. &bull; They then read the captions under each picture and circle the correct one. Pupils can also say the words as they do so.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;color: rgb(113, 116, 141);&quot;&gt;2 Look at the pictures. Find and circle the words. &bull; Pupils look at the pictures and name the actions they can see. They then fi nd and circle each action word in the word snake&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-07 07:46:57', '2023-04-07 07:46:57'),
(20283, 1678, 24, 794, '07/04/2023', '2023-04-07', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Exercice 24&amp;nbsp; et 26 page 97.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-07 08:09:28', '2023-04-07 08:09:28'),
(20284, 48, 40, 791, '07/04/2023', '2023-04-07', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Examen normalis&eacute; 2022&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 4&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Probl&egrave;me&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-07 08:27:57', '2023-04-07 08:27:57'),
(20285, 48, 38, 790, '07/04/2023', '2023-04-07', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Examen normalis&eacute; 2022&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 4&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Probl&egrave;me&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-07 08:28:17', '2023-04-07 08:28:17'),
(20286, 48, 36, 789, '06/04/2023', '2023-04-06', '12:30', '14:10', '100', '&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;V- variable al&eacute;atoire - loi de probabilit&eacute; - esp&eacute;rance math&eacute;matique - variance - &eacute;cart-type&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) variables al&eacute;atoires - loi de probabilit&eacute; d\'une variable al&eacute;atoire&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) esp&eacute;rance math&eacute;matique - variance - &eacute;cart -type&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Remarque&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-07 08:33:29', '2023-04-07 08:33:29'),
(20287, 48, 32, 786, '07/04/2023', '2023-04-07', '10:30', '11:15', '45', '&lt;p&gt;Il - concavit&eacute; d\'une courbe - points d\'inflexion&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) concavit&eacute; d\'une courbe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) Points d\'inflexion&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D&eacute;finition&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Application&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-07 09:10:08', '2023-04-07 09:10:08'),
(20288, 1678, 16, 796, '07/04/2023', '2023-04-07', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;شرح درس القسمة الأقليدية.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خلاصة ونتائج&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-07 09:22:58', '2023-04-07 09:22:58'),
(20289, 1677, 32, 765, '06/04/2023', '2023-04-06', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;Surveillance &quot;simili&quot; mati&egrave;re histoire/g&eacute;ographie&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-07 15:36:09', '2023-04-07 15:36:09'),
(20290, 1677, 27, 770, '06/04/2023', '2023-04-06', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Correction of evaluation 1 of 2nd semester.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-07 15:37:41', '2023-04-07 15:37:41'),
(20291, 1677, 28, 771, '06/04/2023', '2023-04-06', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;TC1 + TC2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Doing an english QCM.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-07 15:39:58', '2023-04-07 15:39:58'),
(20292, 1677, 7, 763, '07/04/2023', '2023-04-07', '09:00', '10:00', '60', '&lt;p&gt;Vocabulary : Like/love/hate +&amp;nbsp; -ing&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ex 1 of application in S.Book Page 65 .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Completing the table in ex 4 p.64 after listening a dialogue.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Giving definition of &quot;love&quot; and &quot;like&quot;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-07 15:45:56', '2023-04-07 15:45:56'),
(20293, 1677, 28, 771, '05/04/2023', '2023-04-05', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Unit 8 : it\'s a crime&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Giving definitions of : burglar - con man - mugger- robber and shoplifter.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Then doing ex 2 of application in S.book page 74.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-07 15:51:31', '2023-04-07 15:51:31'),
(20294, 720, 36, 780, '07/04/2023', '2023-04-07', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;La d&eacute;termination de la droite de l\'ajustement lin&eacute;aire&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Methode d&eacute;velopp&eacute;e&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les mesures : TER / TEN / EFFORT A L\'EXPORTATION/ TAUX DE P&Eacute;N&Eacute;TRATION&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-09 12:13:50', '2023-04-09 12:13:50'),
(20295, 720, 34, 779, '07/04/2023', '2023-04-07', '10:30', '12:00', '90', '&lt;p&gt;Pr&eacute;paration&lt;/p&gt;&lt;p&gt;National 2021&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-09 12:14:36', '2023-04-09 12:14:36'),
(20296, 52, 11, 864, '10/04/2023', '2023-04-10', '09:00', '11:00', '120', '&lt;p&gt;Activit&eacute; orale : R&eacute;vision . ( Noel en famille ) .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture : R&eacute;vision pages 68 / 69 .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Graphisme : Voir cahier .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture : R&eacute;vision .&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-09 21:24:02', '2023-04-09 21:24:02'),
(20297, 52, 12, 889, '10/04/2023', '2023-04-10', '11:00', '12:00', '60', '&lt;p&gt;Maths : R&eacute;solution de probl&egrave;mes .&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-09 21:27:20', '2023-04-09 21:27:20'),
(20298, 52, 12, 937, '10/04/2023', '2023-04-10', '12:30', '14:00', '90', '&lt;p&gt;Lecture : Une journ&eacute;e au ch&acirc;teau fort .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lexique : Les mots du temps ( Application ) .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture : La lettre &quot; m &quot; .&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-09 21:31:42', '2023-04-09 21:31:42'),
(20299, 52, 11, 865, '10/04/2023', '2023-04-10', '14:00', '15:30', '90', '&lt;p&gt;Po&eacute;sie : Joie du printemps ( suite ) .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activit&eacute; de lecture : R&eacute;vision .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ecriture : R&eacute;vision .&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-09 21:35:04', '2023-04-09 21:35:04'),
(20300, 48, 36, 789, '07/04/2023', '2023-04-07', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;Application (la suite)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 1&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 07:06:15', '2023-04-10 07:06:15'),
(20301, 1672, 13, 855, '10/04/2023', '2023-04-10', '09:00', '09:45', '45', '&lt;p&gt;Pupil&rsquo;s Book page 92\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1 Listen. Who&rsquo;s speaking? \r\n&bull; Say Open your books at page 2, please. Ask What&rsquo;s \r\nthis? (A farm.) Where&rsquo;s the farmer? (Next to the pond.) \r\nCan you see the sheep? Where are they? (In the fi eld.) \r\nHow many chickens are there? (Five.) What colour\'s the \r\nhorse? (Brown.) Can you see the children? Who&rsquo;s next \r\nto the barn? (Ben.) Who&rsquo;s next to the fi eld? (Olivia.) Say \r\nThe children are visiting the farm. They&rsquo;re looking at the \r\nanimals. Present grey, using the picture of the donkey.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Find Leo.\r\n&bull; Say Now find Leo. Pupils search for Leo in the picture \r\n(he&rsquo;s on the grass near the pond, on the right).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;Activity Book page 74\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1 Look, read and circle the words. \r\n&bull; Pupils look at the pictures and circle the correct word \r\neach time.\r\nKey: 2 goat 3 barn 4 donkey 5 pond 6 duck\r\n&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2 Follow the animal words. \r\n&bull; Pupils begin at Start and draw arrows connecting all the \r\nanimal words.\r\n&bull; Pupils then label the pictures, rearranging and using the \r\nletters from the anagrams each time.\r\nKey: Pupils draw lines between the following words: cow, \r\ngoat, duck, sheep, donkey, cat, horse&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 07:47:28', '2023-04-10 07:47:28'),
(20302, 33, 16, 1025, '10/04/2023', '2023-04-10', '09:00', '09:30', '30', '&lt;p&gt;تجربة في الرسم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الحصة الاولى:الاحظ واتوقع&lt;/p&gt;&lt;p&gt;استمع للنص&lt;/p&gt;&lt;p&gt;افهم اناقش&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 07:55:46', '2023-04-10 07:55:46'),
(20303, 33, 16, 1021, '10/04/2023', '2023-04-10', '09:30', '10:00', '30', '&lt;p&gt;القراءة الوظيفية:فن العمارة المغربية&lt;/p&gt;&lt;p&gt;احدد الفكرة العامة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الخص النص&lt;/p&gt;&lt;p&gt;احدد قيمة النص&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ابداء الراي&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 07:57:26', '2023-04-10 07:57:26'),
(20304, 50, 13, 941, '10/04/2023', '2023-04-10', '09:45', '10:30', '45', '&lt;p&gt;Le verbe :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Temps simple et temps compos&eacute;. P. 196. Mot de passe&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Explication et &eacute;criture de la le&ccedil;on.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 08:36:56', '2023-04-10 08:36:56'),
(20305, 48, 38, 790, '10/04/2023', '2023-04-10', '09:00', '10:30', '90', '&lt;p&gt;Examen normalis&eacute; 2022&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Exercice 2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 08:40:06', '2023-04-10 08:40:06'),
(20306, 33, 16, 1025, '10/04/2023', '2023-04-10', '09:00', '09:30', '30', '&lt;p&gt;تجربة في الرسم&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الحصة الاولى:الاحظ واتوقع&lt;/p&gt;&lt;p&gt;استمع للنص&lt;/p&gt;&lt;p&gt;افهم اناقش&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 08:48:01', '2023-04-10 08:48:01'),
(20307, 33, 16, 1027, '10/04/2023', '2023-04-10', '10:30', '11:15', '45', '&lt;p&gt;انشطة داعمة الوحدة الخامسة والسادسة&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 08:48:43', '2023-04-10 08:48:43'),
(20308, 33, 16, 1022, '10/04/2023', '2023-04-10', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;انشطة داعمة في الوحدة الخامسة والسادسة&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 08:50:27', '2023-04-10 08:50:27'),
(20309, 1673, 24, 810, '31/01/2023', '2023-01-31', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;&quot;La reproduction chez les animaux&quot;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Intro :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I- Le r&ocirc;le de male et femelle dans la production des gam&egrave;tes :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1-Des comportements sexuels au cours de la reproduction :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2-Role de male et femelle dans la production des gam&egrave;tes :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 09:23:32', '2023-04-10 09:23:32'),
(20310, 1673, 7, 808, '01/02/2023', '2023-02-01', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;&quot;La sortie g&eacute;ologique&quot;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Intro :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I-R&eacute;alisation de la sortie g&eacute;ologique&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1-Les outils n&eacute;cessaires &agrave; la sortie g&eacute;ologique&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 09:28:18', '2023-04-11 10:54:39'),
(20379, 1673, 24, 810, '02/03/2023', '2023-03-02', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;3-Cycle de d&eacute;veloppement des plantes &agrave; fleurs&lt;/p&gt;&lt;p&gt;IV- La reproduction&amp;nbsp; chez les plantes sans fleurs&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les organes reproducteurs chez les foug&egrave;res&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-11 11:02:40', '2023-04-11 11:02:40'),
(20311, 1673, 25, 811, '01/02/2023', '2023-02-01', '13:30', '14:30', '60', '&lt;p&gt;&quot;La reproduction chez les animaux &quot;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Intro :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I- Le r&ocirc;le de male et femelle dans la production des gam&egrave;tes :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1- Des comportements sexuels au cours de la production des gam&egrave;tes:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2-Role de male et femelle dans la production des gam&egrave;tes :&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 09:38:02', '2023-04-11 10:50:37'),
(20312, 1673, 24, 810, '02/02/2023', '2023-02-02', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;II - La production des gam&egrave;tes et la f&eacute;condation :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1- Lieu de production des gam&egrave;tes chez l\'oursin :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2- Comparaison des gam&egrave;tes males et femelles :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 09:44:21', '2023-04-11 10:46:59'),
(20313, 1673, 25, 811, '03/02/2023', '2023-02-03', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;II - La production des gam&egrave;tes et la f&eacute;condation :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1- Lieu de production des gam&egrave;tes chez l\'oursin :&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 20px;&quot;&gt;2- Comparaison des gam&egrave;tes males et femelles :&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 09:47:48', '2023-04-11 10:48:26'),
(20314, 1673, 7, 808, '03/02/2023', '2023-02-03', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;II - La carte topographique :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1- D&eacute;finition&nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2- Les &eacute;l&eacute;ment d\'une carte topographique&nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 09:51:09', '2023-04-11 10:49:25'),
(20315, 51, 15, 1006, '10/04/2023', '2023-04-10', '09:00', '09:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;الكوكب الأزرق:كتابة ملخص الموضوع&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-10 09:52:55', '2023-04-10 09:52:55'),
(20316, 51, 15, 1002, '10/04/2023', '2023-04-10', '09:30', '10:00', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;الطفل والشمس:قراءة جهرية مع الاستفادةمن الرصيد المعرفي واللغوي&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-10 09:55:03', '2023-04-10 09:55:03'),
(20317, 51, 15, 1003, '10/04/2023', '2023-04-10', '10:00', '10:30', '30', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;أنشطة&amp;nbsp; داعمة في التوكيد&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-10 10:00:03', '2023-04-10 10:00:03'),
(20318, 1672, 11, 851, '10/04/2023', '2023-04-10', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;Pupil&rsquo;s Book page 83&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4 Say the chant. &bull;&amp;nbsp; Pupils guess the actions the children are doing in each pair of photos: run and jump, dance and sing, draw and paint. &bull; Say Listen and point. Play the chant on the recording. Pupils point to each action as it is mentioned.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5 Look and match. Then say the action. &bull; Pupils look at the four numbered items of equipment and think what actions they are needed for. Ask Number (1). What action is it for? Pupils guess Play football. Pupils then fi nd the photo which has a child playing football and then say the number, colour of the frame and the action, e.g. Number 1. Green. Play football. Read the example speech bubble with the class. &bull; Repeat the procedure with the other numbered items.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Activity Book page 67&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3 Listen and stick. &bull; Pupils will need the Unit 7 stickers from the back of the Activity Book. Play the recording. Pupils listen and stick the stickers into the correct position&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 20px;&quot;&gt;4 Read and circle the object. &bull; Pupils read the action words and circle the object that can be used for this action. (Note: They don&rsquo;t have to name all the objects&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 10:03:28', '2023-04-10 10:03:28'),
(20319, 50, 14, 968, '10/04/2023', '2023-04-10', '10:30', '11:15', '45', '&lt;p&gt;R&eacute;p&eacute;tition du projet pour prendre des notes.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 10:04:44', '2023-04-10 10:04:44'),
(20320, 51, 7, 739, '10/04/2023', '2023-04-10', '12:30', '14:10', '100', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;تصحيح النص التطبيقي(أحوال المبتدأ والخبر والمبتدأ والخبر وتطابقهما)&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-10 10:07:01', '2023-04-10 10:07:01'),
(20321, 50, 14, 970, '10/04/2023', '2023-04-10', '11:15', '12:00', '45', '&lt;p&gt;Lexique :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les suffixes. P. 106. Cahier d\'activit&eacute;s&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Correction des devoirs et travail des exercices 5/6 collectivement.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 10:07:51', '2023-04-10 10:07:51'),
(20322, 51, 24, 741, '10/04/2023', '2023-04-10', '14:10', '15:00', '50', '&lt;h2 style=&quot;text-align: right; &quot;&gt;التعبير والإنشاء:،أنشطة داعمة في مهارة التلخيص&lt;/h2&gt;', 3, '2023-04-10 10:10:00', '2023-04-10 10:10:00'),
(20323, 1672, 16, 861, '10/04/2023', '2023-04-10', '09:45', '10:30', '45', '&lt;p&gt;unit 12: let\'s do some sports&lt;/p&gt;&lt;p&gt;A- who said twhat? write the words in the sentences&lt;/p&gt;&lt;p&gt;learners choose and write the correct word&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;B-listen and write a letter in each box&lt;/p&gt;&lt;p&gt;play the audio twice&lt;/p&gt;&lt;p&gt;explainin the simple past and how to use it&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 10:14:48', '2023-04-10 10:14:48'),
(20324, 1673, 24, 810, '07/02/2023', '2023-02-07', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;3- Les organes reproducteurs :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4- D&eacute;finition de la f&eacute;condation:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5- Etape de la f&eacute;condation:&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 11:09:09', '2023-04-10 11:09:09'),
(20325, 1673, 7, 808, '08/02/2023', '2023-02-08', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;3- R&eacute;alisation d\'un profil topographique :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4- Le profil topographique:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;a- D&eacute;finition&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 11:11:43', '2023-04-10 11:11:43'),
(20326, 1673, 25, 811, '08/02/2023', '2023-02-08', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;3- Les organes reproducteurs :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4- D&eacute;finition de la f&eacute;condation:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5- Etape de la f&eacute;condation:&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 11:13:25', '2023-04-10 11:13:25'),
(20327, 1673, 24, 810, '09/02/2023', '2023-02-09', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;6- Types de la f&eacute;condation :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;a-F&eacute;condation externe:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;b-F&eacute;condation interne:&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 11:16:06', '2023-04-10 11:16:06'),
(20328, 1673, 25, 811, '10/02/2023', '2023-02-10', '08:00', '10:00', '120', '&lt;p&gt;6- Types de la f&eacute;condation :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;a-F&eacute;condation externe:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;b-F&eacute;condation interne:&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 11:17:02', '2023-04-10 11:17:02'),
(20329, 720, 34, 777, '10/04/2023', '2023-04-10', '09:00', '10:30', '90', 'R&eacute;vision strat&eacute;gie et croissance', 3, '2023-04-10 11:23:40', '2023-04-10 11:23:40'),
(20330, 720, 32, 776, '10/04/2023', '2023-04-10', '12:30', '13:20', '50', '&lt;p&gt;Exercice :&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tracer un reseau PERT&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Chemin critique&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 11:24:50', '2023-04-10 11:24:50'),
(20331, 1677, 29, 1410, '10/04/2023', '2023-04-10', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;Grammar : Reported speech&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 11:26:51', '2023-04-10 11:26:51'),
(20332, 1673, 7, 808, '10/02/2023', '2023-02-10', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;III- La carte topographique&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1-Les courbes des niveaux&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;a-Points de cot&eacute;s&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;b- L\'&eacute;quidistance&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 11:26:58', '2023-04-10 11:26:58'),
(20333, 1673, 24, 810, '14/02/2023', '2023-02-14', '10:00', '12:00', '120', '&lt;p&gt;III-Les animaux ovipares et les animaux vivipares&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1-Les animaux ovipares&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2-Les animaux vivipares&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3-Les animaux ovovivipares&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Conclusion&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 11:35:04', '2023-04-10 11:35:04'),
(20334, 1673, 7, 808, '15/02/2023', '2023-02-15', '12:30', '13:30', '60', '&lt;p&gt;&quot;La sortie g&eacute;ologique&quot;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Intro :&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I-R&eacute;alisation de la sortie g&eacute;ologique:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1- Les outils n&eacute;cessaires &agrave; la sorties g&eacute;ologiques&amp;nbsp;&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 11:47:39', '2023-04-10 11:47:39'),
(20335, 1678, 24, 794, '10/04/2023', '2023-04-10', '12:30', '14:10', '100', '&lt;p&gt;Exercices 26 et 27 et 30 et 31 page 97.&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 11:52:41', '2023-04-10 11:52:41'),
(20336, 1673, 25, 811, '15/02/2023', '2023-02-15', '13:30', '14:30', '60', '&lt;p&gt;III-Les animaux ovipares t les animaux vivipares:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1-Les animaux ovipares&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2-Les animaux vivipares&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 12:00:50', '2023-04-10 12:00:50'),
(20337, 1673, 24, 810, '16/02/2023', '2023-02-16', '10:00', '11:00', '60', '&lt;p&gt;IV -Le d&eacute;veloppement chez les animaux&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1-Le d&eacute;veloppement indirect&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2-Le d&eacute;veloppement direct&lt;/p&gt;', 3, '2023-04-10 12:03:59', '2023-04-10 12:03:59');
